電池組裝的科學活動方案

　　準備：

　　電動玩具車、大小電池、記錄紙若干。

　　活動設計：

　　一、和孩子一起玩沒裝電池的電動玩具。

　　提問：怎樣才能讓這些玩具動起來？

　　二、幼兒合作裝電池并作好記錄。

　　難點：

　　1、電池的正負極。

　　2、電池的大小。

　　三、交流分享實驗結果。

　　1、豐富知識點：

　　電池有兩頭，電池的一頭有一個突出來的小頭，還有一個“ ”的圖案，這邊呢，是正極；另一頭平平的，還有一個“—”的圖案，這邊呢，我們叫它負極。

　　2、介紹不同大小的電池分別是“1號”“5號”“7號”電池。

　　四、幼兒再次操作實驗，讓玩具動起來

　　目標：

　　1、 知道玩具要安裝合適的電池以及電池安裝時應正極對負極。

　　2、 能大膽地和同伴交流，并能發(fā)現(xiàn)并提出問題。

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