捐書(shū)策劃案簡(jiǎn)單參考文案
隨著(zhù)社交網(wǎng)絡(luò )的興起和普及,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的文案吧,文案用以分享自己的生活。你還在找有意思的文案嗎?以下是小編幫大家整理的捐書(shū)策劃案簡(jiǎn)單參考文案,希望對大家有所幫助。
捐書(shū)策劃案簡(jiǎn)單參考文案1
1、活動(dòng)主題:
“薇星點(diǎn)點(diǎn),照亮未來(lái)!”在我生活的鄉鎮中,仍有部分家庭生活在貧困中,這些家庭的孩子正忍受著(zhù)物質(zhì)和精神財富的雙重匱乏,捐出你的一本書(shū),給孩子們一份特殊的關(guān)愛(ài),讓知識在愛(ài)的手中傳遞。
2、活動(dòng)目的
(1)閑置圖書(shū)得到了利用,避免閑置資源浪費。
(2)有效緩解農村小學(xué)缺乏圖書(shū)的狀況。
3、捐書(shū)種類(lèi)
(1)輔導類(lèi)、工具書(shū),如各類(lèi)字典、辭典等
(2)科普類(lèi),如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等。
(3)歷史故事類(lèi),他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類(lèi)、地理類(lèi),豐富他們對外界的認識。
(5)雜志、文摘、故事會(huì )、中外名著(zhù)等適合大眾閱讀的健康書(shū)籍。
(6)報刊類(lèi)。各類(lèi)報刊均可。
4、關(guān)于贈書(shū)志愿者的一些寄語(yǔ)
希望贈書(shū)志愿者在扉頁(yè)寫(xiě)上贈言,同樣可以寫(xiě)一些祝福語(yǔ)或鼓勵災區同學(xué)的話(huà)。
5、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間定于20xx年xx月xx日開(kāi)始
6、宣傳工作
在微薄網(wǎng)絡(luò )宣傳
7、活動(dòng)形式
郵寄(愿意捐助,我會(huì )私信地址給你的)只能郵政
8、具體過(guò)程
(1)活動(dòng)開(kāi)始,收到捐書(shū)即時(shí)做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
(2)即時(shí)與捐贈者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書(shū)的去向,若有不明白的問(wèn)題,詳細解說(shuō)。
9.后期工作
(1)書(shū)籍整理。將所得圖書(shū),即時(shí)整理分類(lèi),便于查找分配。
(2)把收集到的書(shū)籍累積一定數目,再統一送往學(xué)校。
(3)及時(shí)通過(guò)博客、微薄報道捐贈情況。
捐書(shū)策劃案簡(jiǎn)單參考文案2
因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中,家園毀了,但災區的學(xué)生沒(méi)有失去對知識的渴望。捐出你的一本書(shū),給災區的伙伴一份特殊的關(guān)愛(ài),讓知識在愛(ài)的手中傳遞。
一.前期準備
1、活動(dòng)主題:
“捐一縷書(shū)香,獻一片真情”。
2、活動(dòng)目的
(1)閑置圖書(shū)得到了利用,避免閑置資源浪費。
(2)有效緩解災區缺乏圖書(shū)的狀況。
3、捐書(shū)種類(lèi)
(1)輔導類(lèi)、工具書(shū),如各類(lèi)字典、辭典等
(2)科普類(lèi),如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等。
(3)歷史故事類(lèi),他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類(lèi)、地理類(lèi),豐富他們對外界的認識。
(5)雜志、文摘、故事會(huì )、中外名著(zhù)等適合大眾閱讀的健康書(shū)籍。
(6)報刊類(lèi)。各類(lèi)報刊均可。
4、關(guān)于贈書(shū)志愿者的一些寄語(yǔ)
贈書(shū)志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫(xiě)一些祝福語(yǔ)或鼓勵災區同學(xué)的話(huà)。
5、宣傳準備
(1)海報宣傳
南校區出2張海報,一張為捐書(shū)倡議書(shū),一張為宣傳海報。
(2)倡議書(shū)宣傳
倡議書(shū)印制300份,活動(dòng)現場(chǎng)宣傳。
(3)條幅宣傳
共制作2條幅,一張供南校區捐書(shū)活動(dòng)現場(chǎng)捐贈者簽名用,另外一張宣傳用。
(4)宣傳時(shí)間為年4月1日----年4月2日。
6、器材準備
此次活動(dòng)需要桌子一張,供活動(dòng)現場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備,比如,易貼紙一本,筆四支。
7、活動(dòng)預算
(1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書(shū)400份等):共計70元
(2)其他活動(dòng)材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等):共計20元
活動(dòng)費用總計:90元
二.正式活動(dòng)
1、時(shí)間
時(shí)間定于年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分
2、地點(diǎn)
南校區去食堂的路旁
3、活動(dòng)責任分配
(1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負責,并整理所捐書(shū)籍,即時(shí)分類(lèi)保管。
(2)物品準備由宣傳部負責
(3)現場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò )部負責
4、具體過(guò)程
(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現場(chǎng)值班。
(2)活動(dòng)開(kāi)始,統一分配各成員在活動(dòng)現場(chǎng)宣傳并征求捐贈。即時(shí)做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
(3)來(lái)捐書(shū)的同學(xué),讓他們在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動(dòng)結束之后展出。
(4)活動(dòng)過(guò)程中,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。并對每位捐贈圖書(shū)的人表示感謝。
(5)即時(shí)與捐贈者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書(shū)的去向,若有不明白的問(wèn)題,詳細解說(shuō)。
(6)若有突發(fā)事件,由商學(xué)院青志協(xié)統一商定解決,如果仍不能解決,上報學(xué)校。
三.后期工作
1、書(shū)籍整理:將所得圖書(shū),即時(shí)整理分類(lèi),并貼上分類(lèi)標簽,便于閱讀。
2、打掃活動(dòng)現場(chǎng)
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書(shū)籍送到跳蹬河社區,再統一送往災區。
捐書(shū)策劃案簡(jiǎn)單參考文案3
一.前期準備
1、活動(dòng)主題:
“捐一縷書(shū)香,獻一片真情”。
2、活動(dòng)目的
(1)閑置圖書(shū)得到了利用,避免閑置資源浪費。
(2)有效緩解災區缺乏圖書(shū)的狀況。
3、捐書(shū)種類(lèi)
(1)輔導類(lèi)、工具書(shū),如各類(lèi)字典、辭典等
(2)科普類(lèi),如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等。
(3)歷史故事類(lèi),他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類(lèi)、地理類(lèi),豐富他們對外界的認識。
(5)雜志、文摘、故事會(huì )、中外名著(zhù)等適合大眾閱讀的健康書(shū)籍。
(6)報刊類(lèi)。各類(lèi)報刊均可。
4、關(guān)于贈書(shū)志愿者的一些寄語(yǔ)
贈書(shū)志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫(xiě)一些祝福語(yǔ)或鼓勵災區同學(xué)的話(huà)。
5、宣傳準備
(1)海報宣傳
南校區出2張海報,一張為捐書(shū)倡議書(shū),一張為宣傳海報。
(2)倡議書(shū)宣傳
倡議書(shū)印制300份,活動(dòng)現場(chǎng)宣傳。
(3)條幅宣傳
共制作2條幅,一張供南校區捐書(shū)活動(dòng)現場(chǎng)捐贈者簽名用,另外一張宣傳用。
(4)宣傳時(shí)間為年4月1日----年4月2日。
6、器材準備
此次活動(dòng)需要桌子一張,供活動(dòng)現場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備,比如,易貼紙一本,筆四支。
7、活動(dòng)預算
(1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書(shū)400份等):共計70元
(2)其他活動(dòng)材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等):共計20元
活動(dòng)費用總計:90元
二.正式活動(dòng)
1、時(shí)間
時(shí)間定于年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分
2、地點(diǎn)
南校區去食堂的路旁
3、活動(dòng)責任分配
(1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負責,并整理所捐書(shū)籍,即時(shí)分類(lèi)保管。
(2)物品準備由宣傳部負責
(3)現場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò )部負責
4、具體過(guò)程
(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現場(chǎng)值班。
(2)活動(dòng)開(kāi)始,統一分配各成員在活動(dòng)現場(chǎng)宣傳并征求捐贈。即時(shí)做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
(3)來(lái)捐書(shū)的同學(xué),讓他們在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動(dòng)結束之后展出。
(4)活動(dòng)過(guò)程中,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。并對每位捐贈圖書(shū)的人表示感謝。
(5)即時(shí)與捐贈者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書(shū)的去向,若有不明白的問(wèn)題,詳細解說(shuō)。
(6)若有突發(fā)事件,由商學(xué)院青志協(xié)統一商定解決,如果仍不能解決,上報學(xué)校。
三.后期工作
1、書(shū)籍整理:將所得圖書(shū),即時(shí)整理分類(lèi),并貼上分類(lèi)標簽,便于閱讀。
2、打掃活動(dòng)現場(chǎng)
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書(shū)籍送到跳蹬河社區,再統一送往災區。
捐書(shū)策劃案簡(jiǎn)單參考文案4
1、活動(dòng)主題:
“薇星點(diǎn)點(diǎn),照亮未來(lái)!”在我生活的鄉鎮中,仍有部分家庭生活在貧困中,這些家庭的孩子正忍受著(zhù)物質(zhì)和精神財富的雙重匱乏,捐出你的一本書(shū),給孩子們一份特殊的關(guān)愛(ài),讓知識在愛(ài)的手中傳遞。
2、活動(dòng)目的
(1)閑置圖書(shū)得到了利用,避免閑置資源浪費。
(2)有效緩解農村小學(xué)缺乏圖書(shū)的狀況。
3、捐書(shū)種類(lèi)
(1)輔導類(lèi)、工具書(shū),如各類(lèi)字典、辭典等
(2)科普類(lèi),如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等。
(3)歷史故事類(lèi),他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類(lèi)、地理類(lèi),豐富他們對外界的認識。
(5)雜志、文摘、故事會(huì )、中外名著(zhù)等適合大眾閱讀的'健康書(shū)籍。
(6)報刊類(lèi)。各類(lèi)報刊均可。
4、關(guān)于贈書(shū)志愿者的一些寄語(yǔ)
希望贈書(shū)志愿者在扉頁(yè)寫(xiě)上贈言,同樣可以寫(xiě)一些祝福語(yǔ)或鼓勵災區同學(xué)的話(huà)。
5、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間定于20xx年xx月xx日開(kāi)始
6、宣傳工作
在微薄網(wǎng)絡(luò )宣傳
7、活動(dòng)形式
郵寄(愿意捐助,我會(huì )私信地址給你的)只能郵政
8、具體過(guò)程
(1)活動(dòng)開(kāi)始,收到捐書(shū)即時(shí)做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
(2)即時(shí)與捐贈者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書(shū)的去向,若有不明白的問(wèn)題,詳細解說(shuō)。
9.后期工作
(1)書(shū)籍整理。將所得圖書(shū),即時(shí)整理分類(lèi),便于查找分配。
(2)把收集到的書(shū)籍累積一定數目,再統一送往學(xué)校。
(3)及時(shí)通過(guò)博客、微薄報道捐贈情況。
聲明:
本次捐助圖書(shū)絕對送往農村小學(xué),請大家放心并監督!
捐書(shū)策劃案簡(jiǎn)單參考文案5
一、項目背景
在我國很多地區,特別是中西部欠發(fā)達地區,教育發(fā)展水平普遍較低,當地的農村教育更是非常薄弱,更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書(shū),優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒(méi)有自己的圖書(shū)室,師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書(shū)室,為學(xué)生提供良好的閱讀條件,提高學(xué)生的閱讀能力成為當地教育的當務(wù)之急。
生活新報與亞森教育機構基于以上的調查和分析,設立了長(cháng)期的可持續性的公益項目,通過(guò)向貧困山區的學(xué)校贈送讀本,協(xié)助建立圖書(shū)室的形式,結合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng),來(lái)喚醒孩子們對閱讀的興趣,希望通過(guò)持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì ),通過(guò)長(cháng)期的公益來(lái)提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。
二、項目策劃
1.活動(dòng)主題
十年樹(shù)木?萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心
2.活動(dòng)意義
通過(guò)號召小朋友、愛(ài)心人士捐贈出自己多余的書(shū)本,幫助改善貧困山區的閱讀條件的同時(shí),以活動(dòng)主題“十年樹(shù)木,萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心”向社會(huì )各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。通過(guò)活動(dòng)的延續性,使其成為亞森愛(ài)心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。
3.公關(guān)策略
a.對捐書(shū)的小學(xué)生,初中生設立捐贈獎項,提高捐贈積極性,并使其成為亞森的潛在客戶(hù)。
b.在受贈學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強化傳播效果,培育地州市場(chǎng)。
4.活動(dòng)流程
第一階段(為期一個(gè)月)
a.設立熱線(xiàn):設立贈書(shū)熱線(xiàn),由專(zhuān)職人員分類(lèi)統計(姓名、電話(huà)、家中是否有中小學(xué)生)
b.布置現場(chǎng):
a)活動(dòng)地點(diǎn)生活新報社二樓亞森教育機構各校區
b)活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹(shù)木?萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心’感謝社會(huì )各界人士踴躍贈書(shū)”的橫幅(或條幅)
c)受書(shū)接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專(zhuān)人進(jìn)行接待,預備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品(例如筆)
c.活動(dòng)宣傳:生活新報專(zhuān)版廣告(連續一月)
刊登捐贈者名單以鼓勵更多人捐贈
d.活動(dòng)抽獎:針對家中有中小學(xué)生的愛(ài)心捐贈者設立獎項
一等獎一名價(jià)值18800元亞森教育基金
二等獎三名價(jià)值8800元亞森教育基金
三等獎十名價(jià)值880元亞森教育基金
幸運獎百名價(jià)值80元亞森教育基金
第二階段(同期一個(gè)月)
設立熱線(xiàn)設立應征“十年樹(shù)木,萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心”上聯(lián)熱線(xiàn)
評委邀請由亞森教育機構邀請文化名人
設立獎項(獲獎?wù)咚媒逃鹂赊D贈親朋好友)
一等獎一名價(jià)值18800元亞森教育基金
二等獎三名價(jià)值8800元亞森教育基金
三等獎十名價(jià)值880元亞森教育基金
幸運獎百名價(jià)值80元亞森教育基金
5.贈書(shū)活動(dòng)時(shí)間:由亞森教育機構確定
6.贈書(shū)活動(dòng)地點(diǎn):由亞森教育機構確定
7.傳播策略
1)現場(chǎng)報道
所有現場(chǎng)送書(shū)環(huán)節和捐贈儀式現場(chǎng),生活新報將作全程跟蹤報道。
2)立體傳播
生活新報與廣播電臺的組合,同時(shí)使用生活新報和亞森教育網(wǎng)絡(luò )媒體,突出強烈的立體感。
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