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難忘的話(huà)作文集合[9篇]
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的難忘的話(huà)作文9篇,希望對大家有所幫助。
難忘的話(huà)作文 篇1
在我的腦海里留下了許多難忘的話(huà),有讓人生氣的,有讓人高興的',有讓人感動(dòng)的……但有一句話(huà)我終生難忘,那就是媽媽對我說(shuō)的話(huà)。
一天早晨,我懶洋洋地從被窩里鉆出來(lái)。啊!七點(diǎn)十五分了,我今天還要早點(diǎn)上學(xué),怎么會(huì )睡得那么熟,我不是叫媽媽六點(diǎn)五十分叫我的嗎?想到這里,我立刻喊:“媽媽?zhuān)氵^(guò)來(lái)一下!”媽媽急急忙忙地跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō):“你為什么不叫我起床?”
“我很忙,要煮早餐,要洗衣服。”媽媽說(shuō)。
“那你叫了我起床才做那些事不行嗎?”我問(wèn)。
我跑進(jìn)廁所,“砰!”的一聲把門(mén)關(guān)住,媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你還上不上學(xué)啊!”我沒(méi)有聲音。過(guò)了一會(huì )兒,我開(kāi)了門(mén),媽媽立刻抱著(zhù)我,撫摸著(zhù)我的頭,對我說(shuō):“長(cháng)大了,要自立。不要總是依賴(lài)別人。”聽(tīng)到了媽媽說(shuō)的這句話(huà),我感到很后悔,不該這樣責怪媽媽?zhuān)俏业腻e。我立刻吃早餐,收拾好東西去學(xué)校了。
自從那次起,我被媽媽的那句話(huà)提醒了。從此早上都是鬧鐘吵醒我,我更愛(ài)媽媽了。
難忘的話(huà)作文 篇2
記得今年六月底,我因摔倒造成左胳膊脫位,挎了帶子,就在我失落的時(shí)候,爸爸的一句話(huà)讓我恢復了信心。
“你要不要去我們學(xué)校的食堂里去看看,從六月四日到八月四日,整整兩個(gè)月,全天開(kāi)放,那里可好了!”聽(tīng)后,我叫上姑姑、姑父,開(kāi)車(chē)一起去爸爸的學(xué)校。到那之后,我們先去看了爸爸的.房間,接著(zhù),便以最快的速度奔向食堂,食堂上面掛著(zhù)一道橫幅:中國科技館在白水免費開(kāi)放。我們走進(jìn)科技館,里面的內容可多了,有凸凹鏡;有會(huì )跳舞的沙子;有激光豎琴;還有球幕電影。真是應有盡有。我先玩了“小球歷險記”,那是有許多人配合玩的。我走到西邊,發(fā)現那里還有地震避難、火災救援等等。
玩了一會(huì ),看到有一個(gè)人在那里跳舞說(shuō)話(huà)。我們也跑去觀(guān)看,說(shuō)是人,不是人。原來(lái)是個(gè)機器人。它會(huì )跳舞、表演等。接著(zhù),又出現了一個(gè)大的機器人,它叫小優(yōu),控制的人讓他說(shuō)什么,他就說(shuō)什么。
時(shí)間流逝的很快,轉眼間又到了下午時(shí)分,我們告別了職中科技館。依依不舍的回家了。爸爸說(shuō)的那句話(huà),已深深地印在了我的腦海中。要是沒(méi)有爸爸的那句話(huà),我可能就會(huì )喪失信心。
難忘的話(huà)作文 篇3
在我們班里,可謂是人才濟濟,強手如林,我只能算是一只在白天鵝面前名副其實(shí)的“丑小鴨”。
我羨慕李義軍口才好,老師話(huà)音剛落就舉手發(fā)言;我羨慕李澤鵬思維敏捷,講數學(xué)題頭頭是道;我更羨慕陳瀅冰流利的英語(yǔ),說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)滔滔不絕,就像一個(gè)“小老外”。
也許是自己沒(méi)有信心,也許是自己不敢表現,在班級里面,我一直不是非常主動(dòng)地回答老師提的問(wèn)題,只是偶爾的被老師叫到發(fā)言,我幾乎達到了“默默無(wú)聞”。但偶然的一個(gè)機會(huì ),一句話(huà)改變了我。
今年寒假期間,我在圖書(shū)館看到了《感動(dòng)中國學(xué)生100個(gè)勵志故事》這本書(shū),書(shū)中有句名言:“樹(shù)立必勝的信念,不要輕易說(shuō)‘我不行’,志在成功,你才能成功”。看完這句話(huà),我心里反復默念著(zhù),腦海里想起了第一次學(xué)騎自行車(chē),當時(shí)我害怕的不得了,覺(jué)得自己肯定不行,但爸爸媽媽在旁邊一直鼓勵我,教我要有信心,不到20分鐘,我就學(xué)會(huì )了,當時(shí)高興了好幾天。這讓我又聯(lián)想到了學(xué)習,為什么別人能夠積極勇敢地回答問(wèn)題而我卻不行?為什么其他同學(xué)考試能打100分而我卻不行?從那天開(kāi)始,我就告誡自己:以后做任何事,都不能輕易說(shuō)“我不行”。
自從下了決心,今年開(kāi)學(xué)后,我每次做作業(yè)都格外的認真仔細,每次做完都要認真的檢查一遍。功夫不負有心人,開(kāi)學(xué)一周來(lái),數學(xué)作業(yè)已經(jīng)連續四次滿(mǎn)分,老師每次都給我兩顆星再加上一個(gè)“好”字。語(yǔ)文老師讓同學(xué)們提前預習的作業(yè),我都能認認真真、工工整整的把學(xué)習紙完成。一有空閑時(shí)間,我都要看一些課外書(shū),將里面的.好詞好句抄下來(lái)或背下來(lái),碰到不知道意思的詞語(yǔ),就找爸爸媽媽或找詞典老師幫我講解,把這些好詞好句“占為己有“,好為以后寫(xiě)作文打牢基礎。課堂上,我也變得更積極主動(dòng)了,老師讓我發(fā)言好幾次了。
我發(fā)現自己也有“發(fā)光點(diǎn)”,也不再為學(xué)習不好而苦惱了,也不再為沒(méi)有好朋友而孤獨了,我變得開(kāi)朗了,也經(jīng)常和同學(xué)們在一起討論學(xué)習、嬉戲玩耍。
我要感謝那句話(huà),是它讓我學(xué)會(huì )了“只有努力才有收獲”,是它讓我知道“辦法總比困難多”。感謝那句話(huà),雖然現在的我還不能成為老師、家長(cháng)眼中的“天之驕子”,但我相信,只要努力學(xué)習,在困難面前不輕言“我不行”,將來(lái),我一定會(huì )讓老師和家長(cháng)以我為榮,我有信心,我會(huì )努力!
難忘的話(huà)作文 篇4
人生有很多坎坎坷坷,不經(jīng)意的一句話(huà)可能會(huì )啟迪著(zhù)我們的一生。這句話(huà),鼓勵我前進(jìn);這句話(huà),讓我得到了安慰;這句話(huà),讓我努力奮斗。
考試結束了,成績(jì)很快下來(lái)了,一看,英語(yǔ)才考了88分,我十分的后悔自己沒(méi)有考好。放學(xué)后,我和小伙伴們一起回家,但是我卻沒(méi)有像往常那樣嘻嘻哈哈,寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù),我的心更加凄涼。
回到家,我低著(zhù)頭走回了房間。這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),對我說(shuō):“考得怎么樣啊?”我低著(zhù)頭支支吾吾地說(shuō):“我—考—得—不—好。英語(yǔ)只考了88分。”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“記住失敗是成功之母。”
我高興地笑了。
媽媽說(shuō)的那句話(huà),“失敗是成功之母。”讓我有了信心,有了堅定的信念,有了努力的決定。
每當我考試失利的'時(shí)候,就會(huì )想起這句話(huà),它伴隨著(zhù)我的成長(cháng),它激勵著(zhù)我的學(xué)習,它讓我勇敢面對生活中的挫折。
難忘的話(huà)作文 篇5
在記憶的海洋中,有些記憶就像一顆光滑如油、光彩奪目的珍珠;而另一些記憶就像骯臟、可恨、兇猛,在黑暗中潛伏的惡魔。不過(guò),今天講的故事,則是夾在兩者中間的記憶。
“叫你不寫(xiě)寒假作業(yè),別去張智彥家了!”
“阿姨,求你了!讓彭家懷來(lái)我們家吧。他可以在我們家寫(xiě)啊,是不是?”
“不行!”
我媽媽面孔上沒(méi)有任何感情,嘴中冰冷冷的聲音一字一句的出來(lái),整個(gè)空氣都彌漫著(zhù)硝煙的氣息。而我只是沉默著(zhù),準備抵抗即將來(lái)臨的一場(chǎng)巨大的`令人牙齒發(fā)抖、渾身冒冷汗的暴雨。
當我回到家,那致命的暴雨,便開(kāi)始了。我站著(zhù)聽(tīng)媽媽說(shuō)我。
“叫你不寫(xiě)?不能玩了吧,我都跟你說(shuō)了寫(xiě)完作業(yè)、寫(xiě)完作業(yè)。你又是不寫(xiě),這回感受到了吧?……”
媽媽說(shuō)的時(shí)候,頭發(fā)直立,臉上通紅通紅,眼睛就像著(zhù)火的煤球,又大又紅,鼻孔張得跟銅鈴一樣大。而我眼睛里的淚水越積越多,就像洪水堵大壩一樣。最后眼里終于積不下了,兩道淚水源源不斷像河水一樣流下來(lái)。當時(shí)我心里想:“媽媽以前對我多好,可現在,我感覺(jué)媽媽就不要我了。”當我想到這里時(shí),我的淚水已經(jīng)成了咸味洪水泛濫了。我撕心裂肺地抽泣著(zhù),頭不斷地擺動(dòng)著(zhù),手不停敲打著(zhù)。那是一種特級的抽泣痙攣,然后我突然停止了哭泣。發(fā)現我已經(jīng)在床上,我想我應睡覺(jué)了。
在我睡覺(jué)之前,媽媽的內心也經(jīng)歷了痛苦的煎熬,“我這樣會(huì )不會(huì )傷了他的心呢?應該不會(huì )吧,難道……不會(huì )!我必須去看看。”于是媽媽在我耳邊說(shuō)了,對我至關(guān)重要的三個(gè)字:“對不起”。這是我最難忘的一句話(huà)。
難忘的話(huà)作文 篇6
我聽(tīng)過(guò)許多話(huà),可我最難忘得話(huà)卻是“笑一笑”。
有一次,我問(wèn)媽媽?zhuān)绻疾缓冒づ趺崔k。媽媽說(shuō):“那你就笑一笑吧!”之后我去問(wèn)爸爸,如果我的朋友在背后說(shuō)我的壞話(huà)怎么辦?爸爸說(shuō):“那你就笑一笑吧!”我不懂這句話(huà)的含義,直道我有親身的體驗。
有一次,我果然沒(méi)考好,我被老師批評了,我想起了媽媽的話(huà),“那就笑一笑吧!”笑一笑讓我想起了高興的事,不再煩惱。
又有一次,我看到了朋友說(shuō)我的壞話(huà),我笑了一笑,我有種讓我找新朋友,于是,我有了更多的.朋友。
笑一笑是一件法寶你也來(lái)笑一笑吧!
難忘的話(huà)作文 篇7
成長(cháng)的道路是艱難的,而我正在成長(cháng)的道路上,以堅韌頑強的性格行走著(zhù)。有壓力但沒(méi)有屈服,有疼痛卻沒(méi)有潰敗。我就像一只破繭而出的碟,經(jīng)歷著(zhù)成長(cháng)的喜悅與陣痛。
在去年寒假,正處于叛逆期的我總是處處和父母作對。父母說(shuō)什么不聽(tīng)什么,弄的父母很頭疼。而我還總是以為:我長(cháng)大了,成熟了,有了自己的思維了,能自己做主了,你們不用管我了!但在這個(gè)寒冷的冬天,表姑卻給我上了一課……
“不!我就不!我又聲嘶力竭地和媽媽嚷起來(lái)。其實(shí)媽媽就是讓我燒一壺水,力所能及的事情為什么不做呢?而我卻口是心非地說(shuō)出了“不”。在一旁的表姑見(jiàn)我這樣,不慌不忙地走過(guò)來(lái)說(shuō):“天存,我能和你聊聊嗎?我在隔壁的屋等你。”表姑是個(gè)鬼點(diǎn)子特別多的'人,我這次倒是要看看表姑葫蘆里買(mǎi)的是什么藥!
我敲了敲門(mén),走了進(jìn)去。表姑已經(jīng)在那里了,她讓我坐下,沒(méi)等我問(wèn),她就先發(fā)話(huà)了:“天存,你先在正處與青春期,叛逆心理是常有的。度過(guò)青春的河,穿越黑暗的隧道,都是每個(gè)人必經(jīng)的道路。而這個(gè)道路卻是十分艱難的。”“艱難?成長(cháng)會(huì )有什么艱難?”我不解地問(wèn)道。表姑耐心地回答我的問(wèn)題:“這種‘艱難’更多來(lái)自于內心的惶惑與焦慮。諸如:升學(xué)壓力、人際關(guān)系。在青春期的你們看起來(lái)就像蕩著(zhù)情緒的秋千。而家長(cháng)就是疏導你們內心風(fēng)暴,陪伴你們健康成長(cháng)的良師。所以,現在在青春期的你,應該更好的回報父母,而不是和父母作對,要知道,化蛹為蝶,成長(cháng)終究是要承擔的。”
表姑的一番話(huà),使我又震撼又感動(dòng)。是的,成長(cháng)是需要承擔的,就像石塊下的草籽兒,終究要在重壓之下頑強而又愉快地釋放生命的能量,發(fā)芽,出土,挺立,迎著(zhù)風(fēng)雨沐浴著(zhù)陽(yáng)光。
難忘的話(huà)作文 篇8
在記憶的心扉中,有一句話(huà)令我至今都難以忘懷。每當我遇到挫折時(shí),這句話(huà)就會(huì )從耳邊響起,激勵我以積極的心態(tài)應對挫折的困擾,重新啟航。
記得有一次,我去文星音樂(lè )琴行學(xué)琴。因為上次老師交待回家練琴的.作業(yè)沒(méi)有認真完成,所以當天到了那里,琴彈得亂七八糟,老師問(wèn)我是不是回家沒(méi)練,我低頭吭了一聲:嗯。老師當場(chǎng)把我批評一頓。回到家,我沒(méi)精打采的。媽媽問(wèn):是不是被老師批評了?我低聲說(shuō):是。但心里忐忑不安,心想著(zhù)沒(méi)準兒又要挨罵了。沒(méi)想到媽媽沒(méi)有責罵我,而是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):兒子,一次犯錯并不可怕,只要你愿意改正錯誤,不再犯同一個(gè)錯誤就行了。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的眼前頓時(shí)一片迷朦,接著(zhù)眼淚就情不自禁地往下掉。媽媽拿了張紙巾幫我擦干眼淚,說(shuō):你記住我的話(huà)就行了。
媽媽的包容讓我倍覺(jué)慚愧和感動(dòng),那一刻,我理解并記住了媽媽的話(huà),學(xué)會(huì )了做錯事時(shí)要懂得吸取教訓,及時(shí)發(fā)現錯誤并改正,避免錯誤重犯。有一次,我語(yǔ)文考了78.5分,老師批評我知識掌握不牢,作文沒(méi)審題,正當我灰心喪氣時(shí),我想起了媽媽的話(huà),我冷靜分析了考卷,當場(chǎng)發(fā)現知識漏洞并認真查漏補缺,在接下來(lái)的日子里更加用功學(xué)習,終于在期末考出了96分的好成績(jì)。
我要感謝媽媽?zhuān)撬倪@句話(huà)教會(huì )了我用陽(yáng)光的心態(tài)去面對學(xué)習、生活中的挫折。這句難忘的話(huà),時(shí)常鞭策我、激勵我,必將陪伴并影響著(zhù)我的一生。
難忘的話(huà)作文 篇9
在記憶的深處總有一句話(huà)讓我銘記,它一直在激勵著(zhù)我,讓我從失敗的陰影中走出來(lái),讓我一直前進(jìn)。
還記得那一次考試,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的答題,而努力的成功換來(lái)的卻是一份慘不忍睹的成績(jì)。是的,我又一次失敗了,而且是有史以來(lái)最慘的一次,我不再相信一分耕耘一分收獲!我傷心,我難過(guò)。一切的一切都無(wú)法改變我的時(shí)候,我孤獨的.待在自己的世界不愿與人交流,不敢面對現實(shí),就在那個(gè)一直嘴角上揚的樂(lè )觀(guān)的小女孩快要消失的時(shí)候。一顆流星劃過(guò),照亮心扉。那張慘不忍睹的卷上竟然有長(cháng)長(cháng)的一句話(huà):一次失敗算什么,只要堅定信念,永不言棄,總有撥云見(jiàn)日的那天,我相信你一定行!我也相信我沒(méi)看錯!沒(méi)錯,這句話(huà)就是老師對我的鼓勵,這是她為我畫(huà)的彩虹。是她給我的力量,因為有她,因為有這句話(huà),我將傷心丟棄,將難過(guò)遺棄,去創(chuàng )造應該屬于我的撥云見(jiàn)日的那天。
從那以后,我開(kāi)始堅信:我的身邊一直有人默默關(guān)心著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我,所以我一定不能氣餒,我一定要成功,去證明我能行,去證明那一直相信我的人沒(méi)有看錯我。去用飽滿(mǎn)的狀態(tài)去迎接那撥云見(jiàn)日的一天。
這句話(huà),我永遠都會(huì )銘記于心;這句話(huà),我一定不會(huì )忘記;這句話(huà),會(huì )伴隨我一輩子,同時(shí)我也會(huì )用一輩子去證明這句話(huà),為了這句話(huà),我會(huì )永遠堅強,永遠拼搏,永遠自信。
現在那個(gè)樂(lè )觀(guān)的女孩又回來(lái)了,她堅信,那上揚的嘴角是證明她的信心與意志的最美的弧線(xiàn)。
一句話(huà)真的會(huì )影響人一輩子嗎?
我不知道
但我愿意相信
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