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難忘的話(huà)作文[集合]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的難忘的話(huà)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
難忘的話(huà)作文 篇1
每個(gè)人都會(huì )有失敗的時(shí)候,每個(gè)人也都會(huì )有成功的時(shí)候,就像一朵花,總有開(kāi)放和凋謝的時(shí)刻。當你失敗時(shí),聽(tīng)見(jiàn)的一句甘甜般的話(huà),你心里就會(huì )升起一股勇氣,然后再勇敢地堅持下去。我的心中珍藏著(zhù)一份堅持,也珍藏著(zhù)關(guān)于堅持的那一句話(huà)。
清晨,我拖著(zhù)沉重的腳步來(lái)到學(xué)校,今天,我們學(xué)校要舉行廣播操比賽。
看著(zhù)學(xué)校門(mén)口的一個(gè)個(gè)大包裹,同學(xué)們都充滿(mǎn)了好奇。我摸了摸它,發(fā)現它很軟,還有的同學(xué)把它當成沙發(fā),躺在上面呢!
“叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們紛紛回到教室。
老師進(jìn)了班,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)廣播上播道:“老師們,同學(xué)們,早上好!學(xué)校已將校服分發(fā)到了每個(gè)班,請老師們按照學(xué)生的尺碼分發(fā)下去后,進(jìn)行比賽。”
哦!原來(lái)那是校服啊!
很快,我們穿著(zhù)校服,紛紛來(lái)到了操場(chǎng),準備進(jìn)行廣播操比賽。老師對我們說(shuō):“拼盡全力,好好發(fā)揮,堅持就是勝利!”
大約過(guò)了兩三個(gè)小時(shí),輪到我們班和隔壁班一起比賽了!這時(shí),我們一邊走向舞臺,一邊大聲喊出我們的`口號:“五三五三,高峰勇攀!五三五三,非同一般!”
等我們的隊列站好,我們班的一個(gè)同學(xué)對負責音響的老師說(shuō)道:“報告老師,五三班準備就緒,可以放音樂(lè )了。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。
音樂(lè )響起,我們每一個(gè)同學(xué)都隨著(zhù)音樂(lè )的節奏做起廣播操來(lái)。這時(shí),我也不知被哪位同學(xué)絆了一腳,我一下子沒(méi)有站穩,身體沉重地摔在了地上。我感到一陣疼痛,腳也流了血,音樂(lè )沒(méi)有停,我有點(diǎn)慌了。我注意到評委老師的臉上也驚訝起來(lái),我看到我的老師沖我豎了豎大拇指,微笑著(zhù)鼓勵著(zhù)我。這時(shí),我想到老師經(jīng)常給我說(shuō)的那句話(huà):“堅持就是勝利!”這句話(huà),讓我鼓起了勇氣,我毫不猶豫地站了起來(lái),重新跟上節奏做了起來(lái)。
做完操后,老師扶著(zhù)我去了醫務(wù)室,表?yè)P我能堅持下來(lái),說(shuō)評委老師們都佩服我的勇氣。雖然我的傷口還是疼痛,可我為我堅持下來(lái)而感到開(kāi)心!
難忘的話(huà)作文 篇2
我聽(tīng)過(guò)的話(huà)像天空繁星一樣多,但有一句話(huà)深深地印在我的腦海中,揮之不去。
記得是去年暑假,我喜歡上了一件玩具,一直想把它買(mǎi)來(lái),但錢(qián)不夠。我的心里就萌生了一個(gè)壞想法偷媽媽的錢(qián)買(mǎi)。一天中午,媽媽正在睡午覺(jué),我看媽媽已經(jīng)睡著(zhù)了,是個(gè)好時(shí)機,便從她的錢(qián)包里偷拿了二十塊錢(qián)裝到兜里,跑出去了。我買(mǎi)來(lái)了玩具,欣喜若狂,但還有些忐忑不安。回到家后,發(fā)現媽媽正在看電視,并沒(méi)有發(fā)現丟錢(qián)的事,我不免放松了一口氣。看見(jiàn)我手里的玩具,她就問(wèn):“哪里來(lái)的?”我說(shuō):“朋友借我玩的,明天就還。”
我把玩具藏了起來(lái),以免讓媽媽看到。過(guò)了幾天,媽媽整理屋子的時(shí)候發(fā)現了我的玩具,問(wèn)我:“怎么還沒(méi)還給人家呀?”我支吾著(zhù)回答不上來(lái),媽媽看我半天不說(shuō)話(huà),覺(jué)得不對勁,就和藹地對我說(shuō):“怎么了,有什么瞞著(zhù)媽媽嗎?”我不敢看媽媽的眼睛,低著(zhù)頭坦白了事實(shí)。媽媽對我說(shuō):“我相信我的孩子是誠實(shí)的,你怎么能做這樣的'事情呢?孩子記住做人要誠實(shí),不能撒謊騙人!”
“做人要誠實(shí),不能撒謊騙人。”這句話(huà)是那么的簡(jiǎn)樸,卻透漏著(zhù)做人的真理。是啊,就像《狼來(lái)了》的故事一樣,人如果總是撒謊騙人,就會(huì )讓周?chē)娜藢δ闶バ湃危僖膊粫?huì )相信你所說(shuō)的每一句話(huà)。從此我便記住了這句話(huà),它督促著(zhù)我的成長(cháng),伴隨著(zhù)我快樂(lè )的長(cháng)大。
難忘的話(huà)作文 篇3
成長(cháng)的道路是艱難的,而我正在成長(cháng)的道路上,以堅韌頑強的性格行走著(zhù)。有壓力但沒(méi)有屈服,有疼痛卻沒(méi)有潰敗。我就像一只破繭而出的碟,經(jīng)歷著(zhù)成長(cháng)的喜悅與陣痛。
在去年寒假,正處于叛逆期的我總是處處和父母作對。父母說(shuō)什么不聽(tīng)什么,弄的父母很頭疼。而我還總是以為:我長(cháng)大了,成熟了,有了自己的思維了,能自己做主了,你們不用管我了!但在這個(gè)寒冷的冬天,表姑卻給我上了一課……
“不!我就不!我又聲嘶力竭地和媽媽嚷起來(lái)。其實(shí)媽媽就是讓我燒一壺水,力所能及的事情為什么不做呢?而我卻口是心非地說(shuō)出了“不”。在一旁的表姑見(jiàn)我這樣,不慌不忙地走過(guò)來(lái)說(shuō):“天存,我能和你聊聊嗎?我在隔壁的屋等你。”表姑是個(gè)鬼點(diǎn)子特別多的人,我這次倒是要看看表姑葫蘆里買(mǎi)的是什么藥!
我敲了敲門(mén),走了進(jìn)去。表姑已經(jīng)在那里了,她讓我坐下,沒(méi)等我問(wèn),她就先發(fā)話(huà)了:“天存,你先在正處與青春期,叛逆心理是常有的。度過(guò)青春的河,穿越黑暗的隧道,都是每個(gè)人必經(jīng)的道路。而這個(gè)道路卻是十分艱難的。”“艱難?成長(cháng)會(huì )有什么艱難?”我不解地問(wèn)道。表姑耐心地回答我的問(wèn)題:“這種‘艱難’更多來(lái)自于內心的惶惑與焦慮。諸如:升學(xué)壓力、人際關(guān)系。在青春期的.你們看起來(lái)就像蕩著(zhù)情緒的秋千。而家長(cháng)就是疏導你們內心風(fēng)暴,陪伴你們健康成長(cháng)的良師。所以,現在在青春期的你,應該更好的回報父母,而不是和父母作對,要知道,化蛹為蝶,成長(cháng)終究是要承擔的。”
表姑的一番話(huà),使我又震撼又感動(dòng)。是的,成長(cháng)是需要承擔的,就像石塊下的草籽兒,終究要在重壓之下頑強而又愉快地釋放生命的能量,發(fā)芽,出土,挺立,迎著(zhù)風(fēng)雨沐浴著(zhù)陽(yáng)光。
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