托班的半日活動(dòng)教案

　　作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？以下是小編精心整理的托班的半日活動(dòng)教案，歡迎大家分享。

托班的半日活動(dòng)教案1

　　教學(xué)目標：

　　1、學(xué)習用毛筆蘸上顏料進(jìn)行涂色

　　2、培養托兒繪畫(huà)興趣

　　教學(xué)準備：

　　每桌紅、綠水粉顏料各一盆；毛筆、作畫(huà)紙與幼兒人數相等

　　教學(xué)過(guò)程：

　　（一）引出課題

　　西瓜娃娃和蘋(píng)果娃娃想讓小朋友給他們穿上漂亮的.衣服呢

　　（二）教師示范

　　用毛筆在綠色的水粉顏料中蘸一蘸，給西瓜涂上一件綠衣服，再用毛筆在紅色水粉顏料中蘸一蘸，給蘋(píng)果涂上一件紅衣服.

　　（三）托兒作畫(huà)，教師巡視并及時(shí)給予鼓勵和表?yè)P

托班的半日活動(dòng)教案2

：涂色西瓜和蘋(píng)果

　　教學(xué)目標：1學(xué)習用毛筆蘸上顏料進(jìn)行涂色

　　2培養托兒繪畫(huà)興趣

　　教學(xué)準備：每桌紅、綠水粉顏料各一盆；毛筆、作畫(huà)紙與幼兒人數相等

　　教學(xué)過(guò)程：（一）引出課題

　　西瓜娃娃和蘋(píng)果娃娃想讓小朋友給他們穿上漂亮的衣服呢

　　（二）教師示范

　　用毛筆在綠色的`水粉顏料中蘸一蘸，給西瓜涂上一件綠衣服，再用毛筆在紅色水粉顏料中蘸一蘸，給蘋(píng)果涂上一件紅衣服

　　（三）托兒作畫(huà)，教師巡視并及時(shí)給予鼓勵和表?yè)P

托班的半日活動(dòng)教案3

　　教學(xué)目標：

　　1初步認識紅和綠兩種顏色

　　2能在唱唱跳跳中體驗活動(dòng)的快樂(lè )

　　教學(xué)準備：

　　實(shí)物西瓜一只并打扮成西瓜娃娃；西瓜、蘋(píng)果胸飾各20只；

　　錄音機和錄有《我是一只大蘋(píng)果》旋律的'磁帶.

　　教學(xué)過(guò)程：

　　（一）出示西瓜娃娃，激起托兒興趣

　　1提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)了呀？我們和西瓜娃娃打個(gè)招呼吧！

　　西瓜娃娃是什么顏色的？它長(cháng)著(zhù)什么？

　　依次讓托兒摸摸、抱抱、親親西瓜娃娃

　　2送西瓜娃娃回家

　　西瓜媽媽的寶寶不見(jiàn)了，她很著(zhù)急呀，請小朋友幫個(gè)忙，

　　幫助把西瓜娃娃送回家吧！

　　（二）歌表演《我是一只大蘋(píng)果》

　　1音樂(lè )響起，教師邊唱邊表演《我是一只大蘋(píng)果》

　　2提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)了呀？蘋(píng)果是什么顏色的？和蘋(píng)果娃娃打個(gè)招呼

　　3托兒貼好蘋(píng)果胸飾和教師一起隨《我是一只大蘋(píng)果》的旋律唱唱跳跳

　　4把蘋(píng)果娃娃送回家

托班的半日活動(dòng)教案4

　　一、來(lái)園活動(dòng):

　　目標:

　　1、熱情接待每一位幼兒,主動(dòng)與寶寶問(wèn)早,與他們作簡(jiǎn)單的交談;

　　2、關(guān)注了解幼兒的的身體及情緒狀況。

　　二、7:45~9:00 游戲活動(dòng)(區域活動(dòng)、點(diǎn)心、盥洗、整理)

　　區域活動(dòng):

　　目標:在老師引導下能積極愉快地參與活動(dòng)。

　　觀(guān)察指導:

　　1、引導寶寶愉快參與活動(dòng);

　　2、鼓勵寶寶動(dòng)手、動(dòng)腦。

　　盥洗、點(diǎn)心:

　　目標:

　　1、繼續學(xué)習正確的洗手方法,用毛巾擦干凈手;

　　2、嘗試自己動(dòng)手脫褲子入廁。

　　觀(guān)察指導:

　　1、教師及時(shí)提醒并幫助寶寶卷好衣袖,引導寶寶洗好手把水甩在水池里;

　　2、提醒寶寶用自己的毛巾擦手;

　　3、鼓勵寶寶自己動(dòng)手脫褲子小便。

　　三、9:00~10:00 運動(dòng)活動(dòng)

　　(一)、模仿操、律動(dòng):

　　目標:愉快地與同伴、老師一起做模仿操。

　　觀(guān)察指導:

　　1、教師用游戲的口吻引導寶寶做模仿操,鼓勵個(gè)別不夠主動(dòng)做模仿操的寶寶動(dòng)手做起來(lái);

　　2、提醒寶寶圍在老師身邊做操。

　　(二)、分散活動(dòng):自選活動(dòng)材料

　　投放材料:皮球、小拖車(chē)、小汽車(chē)。

　　目標:

　　1、教師鼓勵幼兒按意愿選擇活動(dòng)材料,提醒幼兒注意安全;

　　2、注意活動(dòng)的量,出了汗能用小毛巾擦汗。

　　觀(guān)察要點(diǎn):幼兒是否能用運用材料進(jìn)行活動(dòng),同伴之間是否在合作。

　　(三)集體游戲:《揪尾巴》

　　準備:用皺紋紙編成長(cháng)條作尾巴。

　　目標:以游戲的形式,練習定向跑,體驗游戲的快樂(lè )。

　　四、10:00~10:10 休息、整理、喝水

　　提醒寶寶先洗手再喝水。

　　五、10:10~10:30 學(xué)習活動(dòng)

　　(四)學(xué)習活動(dòng):小魚(yú)吐泡泡

　　活動(dòng)目標:

　　1、嘗試用固體膠粘貼,并初步嘗試蠟筆添畫(huà)。

　　2、鞏固對紅、黃、藍、綠四種基本顏色的認識。

　　3、繼續培養幼兒安靜活動(dòng)的習慣。

　　活動(dòng)準備:音樂(lè )錄音,人手一份操作材料(固體膠,蠟筆,畫(huà)紙等)

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、 音樂(lè )導入

　　導語(yǔ):你們聽(tīng),誰(shuí)來(lái)了啊?(音樂(lè )《捉小魚(yú)》)

　　師生共同進(jìn)行音樂(lè )游戲。

　　二、 討論交流

　　過(guò)渡:小魚(yú)的泡泡是怎么吹出來(lái)的啊?

　　1、 幼兒討論

　　2、 幼兒操作示范

　　3、 教師示范蠟筆畫(huà)圈

　　三、 幼兒操作,師巡回觀(guān)察指導

　　1、 幼兒操作

　　2、 教師觀(guān)察并指導

　　四、 集體講評

　　(重點(diǎn)講評用蠟筆畫(huà)圈的.幼兒,激發(fā)幼兒對蠟筆畫(huà)畫(huà)的興趣。)

　　六、10:30~10:45 自由、盥洗、餐前準備

　　自由活動(dòng):鼓勵幼兒和身邊的好朋友說(shuō)說(shuō)開(kāi)心的事情。

　　盥洗指導:

　　1、提醒寶寶洗手方法要正確,洗好后水甩在水池里;

　　2、提醒寶寶用毛巾擦干凈手。

　　餐前準備:

　　1、介紹菜名,引起寶寶的食欲;

　　2、鼓勵寶寶自己動(dòng)手吃飯。

　　七、10:45~11:30 午餐

　　1、不挑食,情緒愉快地吃完自己的一份飯菜;

　　2、學(xué)習自己動(dòng)手吃飯,教師巡回鼓勵和幫助。

托班的半日活動(dòng)教案5

：戶(hù)外游戲《摘水果》

　　教學(xué)目標：1練習向上縱跳的動(dòng)作

　　2在跳跳跑跑中感到快樂(lè )

　　教學(xué)準備：把各種水果圖片懸掛在適當高度的繩上

　　教學(xué)過(guò)程：（一）看呀！那里有那么多的水果，想不想把它摘下來(lái)？可是水果張的.那么高，我們要跳起來(lái)才能把它摘下來(lái)

　　（二）組織托兒進(jìn)行游戲

　　1把摘下來(lái)的水果放在籃子中

　　2高高興興地把籃子抬回家

　　（三）我們摘了那么多水果，真累呀，休息會(huì )吧！

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