防災減災日主題疏散演練活動總結(jié)范文
今年5月12日是我國第十個防災減災日，主題是“減少災害風險 建設(shè)安全城市”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。結(jié)合宣傳周活動，我校進行了有計劃、有步驟的應急演練活動，不斷錘煉校園應急機制，提升應急反應能力。
10時10分
總指揮通知各班做好演練準備。
10時12分
各點位工作人員就位。
10點15分
拉響警報，演練開始。
第一階段：就地避險
一樓
地震發(fā)生，立即安靜、有序撤離教學樓。一樓學生在老師組織下疏散到操場安全區(qū)域，老師清點人數(shù)并安撫學生情緒。
二、三、四樓
全體師生組織就地避險，就地避險時不隨意走動，保持安靜。
第二階段：緊急疏散
教學樓
樓道引導員迅速到位，及時、快速到達值崗位置。
二、三、四樓
安靜有序疏散撤離。
操場
各職能組攜帶相應工具迅速向指揮部靠攏;準備救災搜救所需工具，如手套、擔架、頭盔等。
學校大門
門衛(wèi)佩戴安保裝備站崗，緊閉學校大門，維持校門秩序。
二、三、四樓
二、三、四樓學生在老師組織帶領(lǐng)下疏散到指定安全區(qū)域。
在聽到疏散撤離信號后，二、三、四樓層迅速組織有序疏散撤離，為保持有序性和安全性，正班主任在前帶隊，副班主任在后，各職能組各司其職，在到達安全區(qū)域后，搜救組、醫(yī)療救護組、后勤保障組迅速向總指揮報告本組情況;其中，醫(yī)療救護組攜帶急救箱設(shè)立臨時醫(yī)療救護區(qū);各樓層疏散引導員，在本樓層所有班級疏散完畢后跟隨最后一個班級進行撤離。
第三階段：現(xiàn)場處置
班主任清點本班人數(shù)及受傷情況，上報年級組，再由年級組上報總指揮，(人員失蹤情況直接上報總指揮)。
救災搜救組對未疏散人員進行搜救;并對災情進行收集，如房屋、設(shè)備受損情況等。醫(yī)療救護組對受傷人員進行救護，對傷情進行判斷，采取相應救護措施(頭部止血包扎)。
指揮組向上級單位發(fā)出請求支援信號，將學校災情、疏散撤離情況及學校房屋、設(shè)備受損情況上報至上級單位。
活動總結(jié)
活動中，同學們都能夠聽從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的`速度撤離到操場，確保了演練的成功。隱患險于明火，防范勝于救災。舉行緊急避震，逃生疏散演練，意義重大。
災害無情，生命無價，安全第一，預防為主。每位學生作為未成年人，更應該要提高安全防范意識，及時學習安全知識，提高自護自救的能力。掌握在緊急情況下機智逃生的本領(lǐng)，并向家人親戚鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注生命，關(guān)注安全。
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