小學(xué)美術(shù)教案《民間美術(shù)》
中國民間玩具源遠流長(cháng)，分布地域廣闊，花色品種繁多，制作材料龐雜，功能多樣。由于它是群體之間相互借鑒與傳承的共性藝術(shù)，并與民生民俗共存，因而具有穩定的傳統式樣和豐富的文化內涵。以下是小編為大家搜集整理提供到的小學(xué)美術(shù)教案《民間美術(shù)》內容，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習！
小學(xué)美術(shù)教案《民間美術(shù)》
教材分析：
中國民間藝術(shù)是中華民族在特有的信仰民俗氛圍中，在農耕經(jīng)濟、手工業(yè)生產(chǎn)基礎上產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。與人們的生產(chǎn)勞動(dòng)、生活風(fēng)俗、宗教活動(dòng)的需要緊密相連。
中國民間玩具源遠流長(cháng)，分布地域廣闊，花色品種繁多，制作材料龐雜，功能多樣。由于它是群體之間相互借鑒與傳承的共性藝術(shù)，并與民生民俗共存，因而具有穩定的傳統式樣和豐富的文化內涵。
在各種玩具充斥市場(chǎng)的今天，更應讓孩子們了解和接觸中國民間藝術(shù)，激發(fā)孩子們對民間藝術(shù)的興趣，提高孩子們的藝術(shù)鑒賞力和民族自豪感。
教學(xué)目的：
1. 初步了解和接觸一些民間美術(shù)的知識。
2. 培養對中國民間藝術(shù)的興趣。
3. 提高藝術(shù)鑒賞力和民族自豪感。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：讓學(xué)生初步了解中國民間玩具(部分)及其圖案、色彩所包含的寓意。
難點(diǎn)：深入淺出、恰如其分地對學(xué)生進(jìn)行講解。
教學(xué)準備：
教具：有關(guān)民間玩具的圖片。中國民間玩具實(shí)物。民曲錄音帶等。
學(xué)具：美術(shù)書(shū)。課前搜集本地民間玩具的資料、圖片或實(shí)物。每人一份手工娃娃的裝搭配件。
教學(xué)過(guò)程：
一 .組織教學(xué)
二 .剪紙引題，導入課題
(本環(huán)節目的：通過(guò)剪紙演示，吸引學(xué)生注意力，從而使之了解到民間玩具是民間藝術(shù)的一種。)
(師在一張彩紙上迅速剪出一圖案貼在黑板的彩紙上。)
師： 小朋友，請看這是一幅什么作品？
生： 這是剪紙作品。
師： 你們知道剪紙屬于什么藝術(shù)嗎?讓老師來(lái)告訴你，剪紙是我國的一種民間藝術(shù)。我國的民間藝術(shù)形式多樣，種類(lèi)繁多。這些藝術(shù)作品都與人們的生產(chǎn)勞動(dòng)、生活風(fēng)俗、宗教活動(dòng)的需要緊密相關(guān)，它表現出勞動(dòng)人民的創(chuàng )造才藝和智慧。
在眾多的民間藝術(shù)里，與我們小朋友最接近、最受喜歡的，當然是民間的玩具了。
今天，我們就來(lái)欣賞《民間玩具》(出示課題)
三 .講授新課
(本環(huán)節目的：通過(guò)圖片、實(shí)物和錄像的欣賞，初步了解民間玩具的發(fā)展、分類(lèi)及其造型色彩所包含的寓意，了解家鄉的民間玩具，激發(fā)孩子們對民間玩具的興趣和愛(ài)國愛(ài)鄉的思想感情。)
(一) 簡(jiǎn)介民間玩具的概況
我國的民間玩具歷史非常悠久，早在50萬(wàn)年前的原始社會(huì )，就已經(jīng)有了具有玩具功能的實(shí)物，過(guò)去人們稱(chēng)之為“耍貨”、“玩藝兒”，不受重視。但近幾年來(lái)，民間玩具以其豐富的文化內涵和純樸的造型日益受到世人的矚目。你看，那些生活在田間地頭的人們，勞動(dòng)之余，興致所至，信手拈來(lái)幾根麥秸，可編織出一只翩翩欲飛的蝴蝶；一根針，幾根線(xiàn)，一小塊布可以縫制成令人愛(ài)不釋手的布老虎；一塊一錢(qián)不值的冰涼的泥巴，可以很快地捏成一個(gè)栩栩如生的娃娃。一件件淳厚、樸實(shí)的藝術(shù)品，通過(guò)他們靈巧的雙手表現并創(chuàng )造出來(lái)，那可真是美不可言。
(二) 欣賞課文作品
師：你們想看看這些作品嗎？好，（投影儀出示課本圖片)，圖片上的都是具有特色的民間玩具，請大家仔細看看，互相討論一下，圖片上有些什么？他們是用什么做的？
(讓學(xué)生觀(guān)察討論后回答，教師小結。)
師： 這是山東的泥老虎和泥人，陜西的泥小豬、粘土彩色鳥(niǎo)、布制蛙形枕頭、泥制大坐獅，廣東的紙龍船，寧夏的線(xiàn)制青蛙和浙江的泥猴。
(三) 欣賞玩具實(shí)物
1. 觀(guān)察民間玩具。
除了這些，老師今天還帶來(lái)了一些民間玩具，請大家看看，這些玩具是用什么材料制作而成的？
(在黑板及桌子上出示各種不同的玩具逐一展示。)
請每組派幾位代表，上來(lái)看看、摸摸、玩玩，然后告訴大家你看到的玩具是用什么材料做的？(學(xué)生通過(guò)觀(guān)察觸摸，說(shuō)出這些玩具的制作材料)
2. 民間玩具的分類(lèi)
請討論一下，根據制作的材料，可以把民間玩具分成哪幾類(lèi)？
(各組經(jīng)過(guò)討論，寫(xiě)出自己組對民間玩具分類(lèi)的意見(jiàn)。師小結。)
（出示投影附一：民間玩具的分類(lèi)。）
這些作品都是民間藝人以豐富大膽的想象，不拘一格，把自己看到的或想到的東西，用生活中最常見(jiàn)的紙、草、泥、布等材料制作而成。
說(shuō)到這兒，可能有些小朋友會(huì )想， 我們家里的.變形金剛、波比娃娃、電動(dòng)玩具，那么華貴、那么高檔，這些民間玩具這么簡(jiǎn)陋、粗俗、顯得土里土氣，有什么好欣賞的。別急，讓我們先來(lái)看看。
（四）欣賞代表性民間玩具
1. 欣賞陜西布制蛙形枕頭。
師：先請看這只枕頭，它與一般枕頭有什么區別？
(生回答，外形像青蛙、中間有個(gè)洞……)
師小結：這枕頭都是母親為自己的孩子縫制的，它的造型非常別致，像只青蛙。枕頭的中心挖了一個(gè)洞，這是為了使孩子們睡覺(jué)時(shí)能將耳朵放進(jìn)洞中，不受擠壓；同時(shí)又便于淚水的漏淌，不會(huì )讓淚水打濕枕頭，流進(jìn)耳朵，影響身體健康；這種枕頭色彩鮮艷，形象給人以笑瞇瞇的感覺(jué)。除了睡覺(jué)外，這枕頭還是小孩們所喜愛(ài)的玩具。小小的枕頭，伴隨孩子長(cháng)大，這其中的一針一線(xiàn)，包含了母親多少的深情厚意啊，這可是現代高檔玩具所不能表達的。
2. 介紹玩具中圖案的寓意。
在蛙形枕頭上圖案繡得很精致，上面的蓮花、蓮蓬、蓮藕和鯉魚(yú)的組合，意味著(zhù)年年有余，同樣也有連生貴子，期盼多子的意思。
在民間玩具上，一般都繪有一些富有寓意或象征性的圖形，以來(lái)表達自己的愿望。大家想了解一下嗎？請看(出示投影附三：圖案的寓意)
3. 欣賞民間玩具的色彩。
民間玩具圖案很別致，色彩也很獨特，請看：(出示西安布制十二生肖掛飾)這件掛飾色彩上是怎么樣的？(學(xué)生回答)
師小結：中國民間玩具在色彩上總是選用艷麗醒目的顏色，給人以強烈對比的視覺(jué)感受。想象一下，北方寒冷的冬日，濃郁的色彩不就可以緩解那灰暗、蕭瑟的氣氛；豐收的季節，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那鮮艷的色調，又恰好和大自然渾然一體，一年四季中那美妙的色彩總是能給人帶來(lái)歡樂(lè )和喜悅。
4. 認識民間玩具的功用。
民間玩具不僅圖案別致、色彩艷麗，而且很多玩具還具有多種功能。(出示實(shí)物套娃)
(引導學(xué)生說(shuō)出套娃不僅集玩、觀(guān)賞、貯藏于一身，而且存放方便的功能，展示套娃的七個(gè)套形。)
總結：這些民間藝人的生活并不富裕，甚至貧困，但他們永遠以一種積極的心態(tài)面對生活，創(chuàng )造出各種各樣、五彩繽紛的藝術(shù)品，多么難能可貴呀。
中國的民間玩具雖然沒(méi)有現代高檔玩具那么制作精良，但它那傳神的情感表達和獨特的創(chuàng )造藝術(shù)，是現代高檔玩具遠遠不能比的。
(五) 欣賞本地玩具。
師：中國的民間玩具品種豐富、分布廣泛，各地都有。我們家鄉到底有那些民間玩具呢？老師課前曾叫同學(xué)們去了解爺爺奶奶、爸爸、媽媽小時(shí)候玩過(guò)的玩具，現在請你們來(lái)介紹一下。(請課前搜集到玩具圖片或實(shí)物的學(xué)生上臺講解)
總結：今天我們通過(guò)圖片、實(shí)物和錄像，對民間玩具有了初步了解，知道了民間玩具在題材的選擇上，強調思想性、趣味性和娛樂(lè )性，注入對下一代人的深情與愛(ài)心；在造型的塑造上，不僅強調夸張變形，又強調生動(dòng)活潑、清新健康，傳神地表達了熱愛(ài)生活的情趣；在色彩的運用上，不僅有象征性，而且更重視色彩自身的對比和五彩斑斕。(出示投影附五)
四 制作玩具，結束教學(xué)
(本環(huán)節目的：通過(guò)簡(jiǎn)單的玩具制作，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對民間玩具的興趣。)
結束總結：近幾年來(lái)，民間玩具得到很大發(fā)展，各種新型材料制成的玩具已步入現代人的生活之中，中國民間玩具得到了繼承和發(fā)揚。各種具有民俗意義的玩具已成為各地主要的旅游品，有的甚至走向世界，中國的民間玩具越來(lái)越受重視和關(guān)注。今后，我們小朋友也應該多留意、收集和了解民間玩具，為發(fā)揚和光大我國的民間藝術(shù)做一點(diǎn)努力。今天，讓我們也用靈巧的雙手，去學(xué)做一件民間玩具好嗎？(讓學(xué)生在優(yōu)美的民間樂(lè )曲中選擇一種自己喜愛(ài)的玩具學(xué)習制作
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