做客教案設計
活動目標:
1、學說短句:“**,你好”、“**,我喜歡你”。
2、能用簡單的禮貌用語,積極的.應答態(tài)度與人交往。
3、體驗游戲的快樂。
活動準備:
1、場景布置:小樹,兔阿姨的家。
2、材料:大口袋,小老鼠、大公雞、小花貓角色手偶,糖果,籮筐,錄音機,磁帶。
活動過程:
一、引發(fā)興趣。
今天天氣真好,老師帶小朋友一起開火車到兔阿姨家做客。開火車的時候,不能隨便離開老師,盡量不要撞到別人,我們一起出發(fā)吧!
二、在做客路上。
1、(伴隨音樂,教師帶幼兒邊開火車邊唱:咔嚓,咔嚓。。。)
(1)(出示小老鼠角色)誰來了?小老鼠向小朋友問好:我是小老鼠,小朋友你們好!(帶領幼兒學說:小老鼠你好!)
(2)小老鼠真可愛,我想對小老鼠說:“小老鼠我喜歡你!”(帶領幼兒學說:小老鼠我喜歡你!)
(3)引導幼兒和小老鼠告別:“小老鼠,再見!”
2、(伴隨音樂,教師帶領幼兒念兒歌:小板凳)
(1)(出示大公雞角色)這是誰?跟它怎么說?(引導幼兒學說:大公雞,你好!)
(2)還可以和大公雞怎么說?(引導幼兒學說:大公雞,我喜歡你!)
(3)(教師操縱大公雞)小朋友,你們要到哪里去?(引導幼兒學說:我們要到兔阿姨家做客)
(4)引導幼兒和大公雞告別:“小老鼠,再見!”
3、(伴隨音樂,教師帶領幼兒做“手指游戲”)
(1)(出示小花貓角色)誰會和小花貓打招呼?(引導幼兒說:“小花貓,你好!”、“小花貓,我喜歡你!”)
(2)(教師引導幼兒和大公雞“親親”)老師和大公雞親親表示我喜歡大公雞,還可以用什么動作表示?
(3)引導幼兒和小老鼠告別:“小花貓,再見!”
三、在兔阿姨家
1、誰的家到了?到別人家先怎么樣?(教師帶領幼兒一起敲門,并介紹“我們是小小二班的小朋友”)
2、(兔阿姨開門)引導幼兒向兔阿姨問好。
3、到別人家做客要注意禮貌,不能大聲講話,也不能推擠。
4、(兔阿姨出示糖)引導幼兒說:“謝謝!”(兔阿姨和教師一起分糖,并提醒幼兒將糖紙放入籮筐)
四、離開兔阿姨家
1、引導幼兒和兔阿姨說:“再見”。
2、帶領幼兒開火車離開活動室。
【做客教案設計】相關文章：
做客托班社會教案設計06-12
做客散文04-14
做客的禮儀03-24
做客教案03-27
《做客》教案09-10
《做客》小班教案12-05
關于做客的禮儀06-17
美國做客禮儀06-17