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幼兒園語言活動教案:獅子形象大改造

時間:2021-06-11 14:51:25 教案 我要投稿

幼兒園語言活動教案:獅子形象大改造

  目標:

幼兒園語言活動教案:獅子形象大改造

  1、說兒歌,理解兒歌的內(nèi)容和特點。

  1、 嘗試口頭仿編兒歌,發(fā)展創(chuàng)造力。

  活動重難點:

  重點:引導幼兒用“如果獅子……,還是不是獅子?”的句式,創(chuàng)編兒歌。

  指導要點:引導幼兒理解詩歌內(nèi)容,并學習創(chuàng)編兒歌。

  活動準備:《獅子和蛋》幼兒用書、不同形態(tài)的獅子圖片,圖畫紙、彩筆

  活動過程:

  一、教師模仿獅子的吼叫聲,請幼兒猜猜老師扮演的`事什么動物。

  二、出示幼兒用書,請幼兒看圖講故事。

  三、教師朗誦兒歌《獅子的噩夢》:

  獅子的噩夢

  如果獅子沒有鬃毛,

  還是不是獅子?

  如果獅子沒有牙齒,

  還是不是獅子?

  如果獅子長出斑點,

  還是不是獅子?

  哎呀呀!一場噩夢,

  嚇壞了獅子。

  四、提問,理解兒歌內(nèi)容:

  1、 獅子的噩夢是什么?(認讀字卡:獅子)

  2、 你認為沒有鬃毛的獅子像什么?你喜歡嗎?

  3、 你認為沒有牙齒的獅子像什么?你喜歡嗎?

  4、 你認為身上有斑點的獅子像什么?你喜歡嗎?

  5、 你覺得獅子如果變成那個樣子,心里會怎么想?

  6、 你想為獅子設(shè)計怎樣的新形象?

  五、幼兒學習朗讀兒歌。

  六、請幼兒用“如果獅子……,還是不是獅子?”的句式,創(chuàng)編兒歌。

  七、延伸活動:

  出示不同形態(tài)的獅子圖片,請幼兒觀察,并動手為獅子設(shè)計一個新形象。


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