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小學(xué)一年級品德與社會上冊《收獲的秋天》教案

時間:2021-07-02 18:36:25 教案 我要投稿

小學(xué)一年級品德與社會上冊《收獲的秋天》教案

  一、教學(xué)目標(biāo):

小學(xué)一年級品德與社會上冊《收獲的秋天》教案

 。ㄒ唬┱J(rèn)識秋天收獲的一些果實、種子和蔬菜,了解植物的果實和種子與人的生活之間的密切關(guān)系,感受大自然的養(yǎng)育之情。同時,在參與觀察、分類、制作和交流等活動中,體驗自制作品的成就感,感受欣賞他人與被他人欣賞的.愉悅。

  (二)通過觀察秋天收獲的果實和種子的特征,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、比較能力和分類能力。

 。ㄈ┲缼追N常見植物果實和種子的形態(tài),初步學(xué)會給果實和種子分類的方法,學(xué)會制作簡單的種子標(biāo)本,進一步認(rèn)識秋天的顯著特征。

  二、教學(xué)重點:

  讓學(xué)生感受到秋天是一個收獲的季節(jié)。

  三、教學(xué)難點:

  果實和種子不同的分類方法。

  四、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬┱f一說都有哪些果實在秋天成熟?

 。ǘ┫胍幌耄呵锾,有哪些新上市的蔬菜和糧食?

  (三)看圖片:說說你都看到了哪些實物?你認(rèn)為秋天是個什么樣的季節(jié)?

  (四)教師將果實按小組分給學(xué)生,說一說都有哪些果實。

  (五)分別說一說自己組內(nèi)的果實是什么樣的。

 。┬〗M合作:將小組內(nèi)的果實進行分類,并說一說是怎樣分類的。

 。ㄆ撸┰诎床煌姆椒ㄟM行分類,比一比哪個小組分類方法多。

 。ò耍┩瑯臃椒ǎJ(rèn)識植物的種子,并按不同方法進行分類。

 。ň牛┙處熤v解如何保存種子,學(xué)著制作簡單的種子標(biāo)本。

 。ㄊ┕麑嵑头N子與我們的生活息息相關(guān),舉例說說他們?yōu)槿祟愄峁┝四男┦称泛陀闷贰?/p>

 。ㄊ唬┯脴淙~、果實、種子做做裝飾品,相互欣賞。

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