小柳樹(shù)語(yǔ)言教案
【活動(dòng)目標(biāo)】
讓幼兒了解柳樹(shù)的外貌特點(diǎn)，學(xué)會(huì)感謝幫助過(guò)自己的人。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
一副畫(huà)有柳樹(shù)的圖。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、認(rèn)識(shí)柳樹(shù)。
1、夏天到了，小朋友們一種長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)辮子的樹(shù)�。克鼈円话阕≡诤舆�，風(fēng)一吹，它們的辮子就隨著風(fēng)飄啊飄。（請(qǐng)個(gè)別幼兒講述它們看到的柳樹(shù)）
那今天，我們就來(lái)學(xué)一首關(guān)于小柳樹(shù)的.詩(shī)歌：
小柳樹(shù)，頭發(fā)長(zhǎng)，
天天河邊梳頭忙。
誰(shuí)來(lái)梳，風(fēng)來(lái)梳。
小河當(dāng)鏡亮光光。
梳好了，風(fēng)走了，
柳樹(shù)彎腰行個(gè)禮，
謝謝風(fēng)兒來(lái)幫忙。
2、加入動(dòng)作，讓幼兒一邊念詩(shī)歌，一邊做動(dòng)作。
二、大家一起說(shuō)一說(shuō)。
1、師：風(fēng)兒給小柳樹(shù)梳了頭發(fā)，你們平時(shí)在家誰(shuí)給你們梳頭發(fā)，幫你們打扮的漂漂亮亮的？小柳樹(shù)彎腰謝了風(fēng)兒，那你們有去謝謝幫你們打扮的人嗎？（請(qǐng)個(gè)別幼兒起來(lái)講述）
2、師：今天我們學(xué)習(xí)了這一首兒歌，我希望小朋友可以回家一邊做動(dòng)作一邊念給媽媽聽(tīng)，然后像小柳樹(shù)謝謝風(fēng)兒一樣，你們也和媽媽說(shuō)一句謝謝。再親親媽媽?zhuān)貌缓茫浚ê茫?/p>
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