托班綜合寶寶抱抱的教案
活動(dòng)目標(biāo)
1增加與教師肌膚相親的機(jī)會(huì)，能感受教師親切的愛意。
2緩解緊張情緒，初步建立安全感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1觀察每個(gè)寶寶的入園表現(xiàn)和情緒反應(yīng)。
2柔軟的布藝玩具和其它玩具。
3輕松、舒緩的背景音樂磁帶，錄音機(jī)。
4幼兒園用書第一冊(cè)第一頁(yè)。
活動(dòng)過程
1營(yíng)造溫馨的氛圍，做好迎接寶寶的準(zhǔn)備。
寶寶入園前，教師整理、擺放好活動(dòng)區(qū)里的材料，播放輕松、舒緩的`音樂，營(yíng)造溫馨的氛圍，等待寶寶來園。
2親切接待。
教師抱一抱、親一親寶寶，用親切、充滿愛意的情緒及言行感染寶寶。
驕傲是坐在活動(dòng)室門旁的椅子上，寶寶到來時(shí)，主動(dòng)從家長(zhǎng)中接過寶寶：“寶寶來，老師寶寶！老師親親！”對(duì)哭鬧較厲害的寶寶，可以多抱一會(huì)兒，讓寶寶的緊張情緒的得以緩解。
3引入環(huán)境，溫馨陪伴
配班教師接過寶寶，陪伴寶寶到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，以穩(wěn)定鮑勃的情緒。
“寶寶來，我們?nèi)ネ尥藜铱纯矗抢镉袑殞氉钕矚g的…，我們?nèi)ズ退嫱姘��！薄皩殞毧�，這里有好多漂亮的畫書，我們一起看書好嗎？”
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