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天氣標志教案

時間:2021-01-30 11:49:25 教案 我要投稿

天氣標志教案范文

  活動目標:

天氣標志教案范文

  1.能識別陰、晴、雨、雪四種氣象標志。

  2.激發(fā)幼兒觀察自然現(xiàn)象的興趣。

  活動準備:

  1.陰、晴、雨、雪四種天氣的圖片及氣象標志。

  2.水彩筆、圖畫紙。

  3.磁帶。

  活動過程:

  1.討論:去不去郊游。引起幼兒對天氣的關(guān)心。

  (1)明天要休息了,小熊想去郊游,晚上睡覺前,小熊給它的好朋友打電話:“喂,小兔嗎?明天我們?nèi)ソ加魏脝?”小兔說:“明天下雨,不能去。”小熊想:小兔怎么知道明天下雨呢?小朋友們,你們說說,小兔是怎么知道明天會下雨呢的。

  幼兒集體回答。

 。2)“天氣預報”有什么用?

  2.觀察圖片,發(fā)現(xiàn)天氣是不斷變化的

 。1)“老師今天給你們帶了幾幅圖片,請你們看看,這幾幅圖片都表示什么天氣?”

  出示圖片陰、晴、雨、雪四幅圖。

 。2)“今天你來幼兒園的時候感覺天氣是什么樣的呢?”

  3.認識氣象標志

  “小朋友在看天氣預報的時候,并沒有出現(xiàn)象咱們這樣的圖片,天氣預報里面出現(xiàn)的.都是氣象標志,主要是為了方便記錄天氣表化的情況就規(guī)定了許多標志來代表天氣,那咱們的這幾幅圖,可以用什么樣的標志來表示呢?”

  出示天氣氣象標志,讓幼兒一一認識,并講出它代表什么天氣。

  4.討論

 。1)“你喜歡什么天氣呢?”“為什么”

 。2)幼兒畫出自己喜歡的天氣標志。

  5.游戲

  旅游:坐著火車去旅游。

  “小朋友們都畫好了自己的天氣標志,那帶著你的標志咱們?nèi)ヂ糜伟!?/p>

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