幼兒園小班小狗的教案

　　活動目標(biāo)

　　1、了解小狗的外形特征。

　　2、了解小狗的生活習(xí)性。

　　3、懂得怎樣和小狗相處，培養(yǎng)愛護(hù)動物的情感。

　　4、培養(yǎng)幼兒的語言能力和觀察能力。

　　5、引導(dǎo)幼兒知道小狗是人類的好朋友。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：認(rèn)識小狗的外形及生活習(xí)性。

　　難點(diǎn)：怎樣和小狗友好相處。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、小狗掛圖一張。

　　2、 小狗一只。

　　活動過程

　　1、出示掛圖，讓幼兒觀察小狗外形特征。

　　2、 出示小狗，讓幼兒近距離觀察小狗，膽子大的.可以撫摸小狗。

　　3、 教師介紹小狗的生活習(xí)性。

　　4、 教師提問:

　　① 小狗的外形特征怎樣？（個別回答后集體陳述）

　�、� 小狗的生活習(xí)性怎樣？（個別回答后集體陳述）

　　③ 怎樣和小狗友好相處？（個別提問）

　�、� 幼兒自由發(fā)表意見，說出自己心里所想。

　　5、引導(dǎo)幼兒用簡單動作表現(xiàn)小狗的形狀和叫聲。

　　6、 讓幼兒畫小狗形狀。

　　7、 教師小結(jié)。

　　教學(xué)反思

　　1、幼兒對小狗的外形特征基本上能理解。

　　2、 幼兒對小狗的生活習(xí)性不是很理解。師幼互動不大協(xié)調(diào)。

　　3、 課堂氣氛較活躍。材料準(zhǔn)備充分。

　　4、 基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)

　　5、 望輔導(dǎo)老師提出意見，今后有所提升。

　　小百科：狗（拉丁文Canis lupus familiaris）屬于脊索動物門、脊椎動物亞門、哺乳綱、真獸亞綱、食肉目、裂腳亞目、犬科動物。中文亦稱“犬”，狗分布于世界各地。狗與馬、牛、羊、豬、雞并稱“六畜”。

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