我家的小動物教案

　　一、活動目標

　　1、幼兒知道自己所養(yǎng)的小動物的外形特征和生活習慣，敢于在即提前簡單介紹自己家的小動物。

　　2、引導(dǎo)幼兒感受小動物給生活增添的樂趣，懂得愛護小動物。

　　3、引導(dǎo)幼兒愿意用撿到的線條和圖形給小動物做衣服。

　　二、活動準備

　　1、幼兒自己帶家中所養(yǎng)動物的照片

　　2、圖畫紙、水彩筆、油畫棒

　　3、教師準備不同動物的輪廓圖

　　三、活動過程

　　1、教師請幼兒出示自帶的動物圖片，與同伴討論。

　　（1）你家里養(yǎng)小動物了嗎？它是什么動物？

　�。�2）請帶來照片的小朋友把你的小動物介紹給身邊的好朋友吧！

　　2、討論結(jié)束，請個別幼兒在集體中介紹給身邊的好朋友吧！

　　（下一頁：活動延伸和活動總結(jié)）

　�。�1）你的小動物叫什么名字？

　�。�2）你家的小動物長什么樣子？

　�。�3）你知道你家的小動物它喜歡吃什么東西嗎？

　　（4）請小朋友說說你家的小動物它有什么本領(lǐng)？

　�。�5）你能模仿它走路的樣子或者吃多西的樣子嗎？

　　3、教師情境導(dǎo)入，激發(fā)幼兒熱愛小動物的情感。

　　（1）教師引導(dǎo)幼兒說出你是怎樣照顧你家的小動物的？

　　（2）請你說說你家的小動物在家都有哪些有趣的`事情？

　　（3）那你們喜歡你家的小動物嗎？為什么？

　　4、教師發(fā)放紙和筆，請幼兒在動物的輪廓里涂上顏色或者畫上相應(yīng)的線圖和圖形，給動物做衣服。

　　四、活動延伸

　　引導(dǎo)幼兒初步了解保護動物的方法。

　　五、活動總結(jié)

　　《我家的小動物》主要是激發(fā)幼兒愛護小動物的情感，通過對自己小動物的了解和相處，喜歡和保護小動物，對身邊的小動物有喜愛之情。在活動開始前，讓幼兒提前提醒家長為幼兒準備家中所養(yǎng)小動物的照片，并和幼兒一起觀察小動物的外貌特征、動作特點等。

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