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幼兒園中班游戲教案《老鷹捉小雞》含反思

時間:2021-08-11 20:44:51 教案 我要投稿

幼兒園中班游戲教案《老鷹捉小雞》含反思

  作為一位杰出的教職工,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班游戲教案《老鷹捉小雞》含反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園中班游戲教案《老鷹捉小雞》含反思

  設(shè)計意圖:

  中班幼兒活潑,特別喜歡體育游戲,但游戲的規(guī)則意識、安全意識不強,所以戶外活動應(yīng)選擇簡單易學(xué),孩子感興趣的.游戲!独销椬叫‰u》這一民間游戲易懂、易學(xué),動作簡單有趣,容易被幼兒所接受,且隨時隨地自由結(jié)合,不用任何道具就玩的很開心,非常適合小班孩子玩。

  活動目標(biāo):

  1、鍛煉幼兒行動的敏捷性和反響本領(lǐng),學(xué)會躲閃。

  2、通過幼兒對民間游戲的了解,培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的精神,弘揚我國民族文化。

  3、體驗合作創(chuàng)編游戲的樂趣。

  4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  活動準(zhǔn)備:

  寬敞平坦的活動區(qū),雞媽媽、老鷹的頭飾;雞寶寶胸飾若干;錄有民間童謠的音樂磁帶。

  活動過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。

  講故事:雞媽媽領(lǐng)著小雞在草地上找食吃,忽然天上飛來了一只大老鷹,小雞們嚇的大喊:“媽媽救命”雞媽媽大聲說:“孩子們快排好隊,到媽媽身后來。聽媽媽的口令!崩销棥睋鋪頁淙,心里盤算著怎樣抓到小雞?墒恰彪u媽媽”緊緊地護著小雞,使老鷹很難有下手的機會。老鷹裝作漫不經(jīng)心的樣子,突然猛一轉(zhuǎn)身,向著小雞撲了過去。雞媽媽見狀,大吃一驚,張開了她的雙翅迅速擋住了老鷹的去路,機警地保護著自己的孩子們。而小雞們可聽話了,也一個拉著一個,左躲右閃,不讓”老鷹”抓住。

  教師:孩子們,雞媽媽是不是很勇敢?小雞是不是很聽話?

  現(xiàn)在我們出去做游戲,你們聽老師的話嗎?

  幼兒:聽話

  二、開始游戲

 。ㄓ變喊缪菪‰u,一位老師扮演雞媽媽,另一位老師扮演老鷹)

  師:小雞寶寶們,雞媽媽我呀想帶你們出去玩玩,你們想去嗎?雞寶寶按順序排好隊,跟著媽媽出發(fā)吧。

 。ㄓ變涸谕{音樂聲中,走進活動場地同時做準(zhǔn)備活動并隊列訓(xùn)練)

  幼兒:老鷹來了。

  師:哎呀,誰來了?(老鷹來了)快到媽媽身后躲起來。

 。◣熡淄胬销椬叫‰u游戲)

  三、歸納總結(jié)

  游戲時應(yīng)該遵守游戲規(guī)則,不推不擠,注意安全。

  四、兒歌韻律,放松活動

  孩子們真棒,你們出汗了嗎?我們一起休息休息吧!

  瞧,他們玩得多開心呀!

  活動反思:

  中班幼兒是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有他特有的年齡特點:有意行為開始發(fā)展,幼兒體力明顯增強,在活動中學(xué)會交往,動作發(fā)展更加完善。這些表明這一時期的幼兒更需教師對他們進行引導(dǎo)。

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