小班繩子游戲活動(dòng)_幼兒園小班健康教案
作為一名教學(xué)工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的小班繩子游戲活動(dòng)_幼兒園小班健康教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游戲一
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趕小車（小班）
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1、引導(dǎo)幼兒兩人之間合作游戲時(shí)相互協(xié)調(diào)。
2、培養(yǎng)幼兒的手、眼協(xié)調(diào)能力。
［游戲準(zhǔn)備］
跳繩若干
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1、幼兒兩人一組自由組合，每組一根跳繩。
2、將跳繩雙起來，套在一名幼兒的胸前，從腋下繞至身后，另一名幼兒雙手分別抓住繩子的兩頭。這樣，抓著繩子的幼兒即是趕車人，另一幼兒當(dāng)小車。
3、趕起小車來，兩名幼兒自由跑動(dòng)，體驗(yàn)合作的樂趣。教師及時(shí)提醒幼兒注意相互躲閃，注意安全。
4、幼兒兩人相互拍打身體，放松一會(huì)兒，游戲結(jié)束。
游戲二
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跳十字（小班）
［游戲目的］
1、培養(yǎng)幼兒兩腳向前跳的.能力。
2、引導(dǎo)幼兒三人之間合作游戲。
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跳繩若干
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1、幼兒三人一組自由組合，每組兩根跳繩。
2、將兩跟跳繩中間處交叉起來，搭成十字，放在地上。
3、幼兒各自站在一個(gè)格子中，聽到老師說：“開始”后，一起向前跳。這樣，循環(huán)跳起來。
4、幼兒跳一會(huì)兒后，可重新選擇同伴，繼續(xù)游戲。
5、游戲結(jié)束。
游戲三
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風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)（小班）
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1、培養(yǎng)幼兒聽口令走、跑交替的能力。
2、引導(dǎo)幼兒四人之間合作游戲。
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跳繩若干
［游戲玩法］
1、幼兒四人一組自由組合，每組兩根跳繩。
2、將兩跟跳繩中間處起來，搭成十字，放在地上。
3、幼兒各自站在一端，聽到老師說：“風(fēng)來了”后，一起拿起跳繩的把兒走起來，風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)。“風(fēng)變大了”，幼兒跑起來，風(fēng)車快快的轉(zhuǎn)起來�！帮L(fēng)停了”，幼兒放下跳繩，蹲下不動(dòng)。
4、游戲重復(fù)進(jìn)行多次。
5、游戲結(jié)束。
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