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幼兒園中班語言故事教案:小螞蟻

時間:2021-09-14 18:35:36 教案 我要投稿

幼兒園中班語言故事教案大全:小螞蟻

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的幼兒園中班語言故事教案大全:小螞蟻,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班語言故事教案大全:小螞蟻

 。ㄒ唬┙滩姆治

  《小螞蟻》是一首朗朗上口、極富童趣的詩歌。詩歌通過簡單生動的描寫和幾個象聲詞的運(yùn)用就把小螞蟻搬運(yùn)食物時的形象準(zhǔn)確地勾畫出來。并巧妙地通過詩歌表達(dá)的一個道理:螞蟻能背起比本身重好幾倍的東西,小螞蟻是一種很勤勞的小動物。詩歌中的象聲詞也運(yùn)用地非常好!肃溃肃馈f的`是螞蟻搬運(yùn)東西時發(fā)出的聲音,‘喔哦’是對小螞蟻的力氣大發(fā)出的贊嘆。針對現(xiàn)在大多數(shù)幼兒由于家庭寵愛養(yǎng)成不愿吃苦,不愿勞動的情況,很有必要對幼兒進(jìn)行這方面的教育。這首就非常適合當(dāng)前的教育狀況。

 。ǘ┙虒W(xué)目的:

 。、熟悉詩歌內(nèi)容,會用動作和象聲詞表現(xiàn)小螞蟻的勞動場面。

 。病⒂^察小螞蟻很小的身體特征并學(xué)習(xí)它勤勞能干的精神。

  (三)教學(xué)準(zhǔn)備:

 。薄⒍嗝襟w課件《小螞蟻》

 。、多媒體教室。

 。ㄋ模┙虒W(xué)過程:

  一、引導(dǎo)觀察課件中的小螞蟻,根據(jù)小螞蟻很小的明顯特征,大膽想象,理解詩歌內(nèi)容。

 。薄⒔處煟骸白蛱焱砩希姨貏e高興,因?yàn)槲以谖壹疫吷,發(fā)現(xiàn)了一個新鄰居。我的新鄰居身體小小的,要是你不注意的話根本看不見?赡銊e看它小,力氣可大了,可以搬動比自己大好幾倍的食物呢?你能猜出來它是誰嗎?”(幼兒做答)

 。、出示小螞蟻(點(diǎn)擊電腦課件)

  (1)它是誰?

 。ǎ玻┬∥浵佭@么小,它有什么本領(lǐng)呢?

 。、現(xiàn)在我們來聽聽里的小螞蟻有什么本領(lǐng)?(播放課件《小螞蟻》)

 。础⑿∥浵仌裁幢绢I(lǐng)?背的是什么?

 。怠⑿∥浵伿窃趺幢车?(請幼兒用動作模仿)

 。、那小螞蟻背的時候還發(fā)出什么聲音?(請幼兒動作加上聲音表演)

 。、小螞蟻背的米比自己的身體要大好幾倍,你們說小螞蟻怎么樣。浚ㄒ龑(dǎo)幼兒說有力氣,了不起。)

 。、重點(diǎn)理解‘了不起’。(可以用豎起大拇指來表示)

  二、學(xué)習(xí)朗誦和表演詩歌

 。、幼兒跟念兩次。

 。病槭裁醋詈笠靡痪溧概丁ɡ斫怏@訝,稱贊的意思)

  3、幼兒再次朗誦詩歌并加上肢體語言。

  三、學(xué)習(xí)小螞蟻勤勞能干的精神。

 。、小朋友,你們喜不喜歡小螞蟻。繛槭裁?

 。、引出勤勞的主題。

  四、:〈小螞蟻運(yùn)米〉

  師:現(xiàn)在我們來學(xué)學(xué)小螞蟻運(yùn)米好嗎?

  準(zhǔn)備:沙包若干,相應(yīng)的籮筐若干。

  規(guī)則:聽口哨聲響幼兒把沙包放在肩上爬行,誰最先把沙包運(yùn)到對面的

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