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《莫泊桑拜師》教案之一

時(shí)間:2021-09-23 12:45:16 教案 我要投稿

《莫泊桑拜師》教案之一

  作為一名人民教師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的《莫泊桑拜師》教案之一,希望對(duì)大家有所幫助。

《莫泊桑拜師》教案之一

  教學(xué)要求:

  1、會(huì)寫(xiě)本課生字,理解相關(guān)詞語(yǔ),能正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2、學(xué)習(xí)福樓拜是如何指導(dǎo)莫泊桑的,明白仔細(xì)觀察、刻苦練筆、不斷積累是提高寫(xiě)作水平的關(guān)鍵。

  3、能感受到福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練的精神。

  教學(xué)時(shí)間:

  兩課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  第一課時(shí)

  一、談話導(dǎo)入

  1、世界上什么家最難培養(yǎng)?

  2、揭示課題,簡(jiǎn)介莫泊桑。

  二、初讀課文,整體感知

  1、自讀課文,自學(xué)生字詞。

  2、分自然段讀課文,正音。

  3、文章主要講了一件什么事?

  4、引導(dǎo)分段。

  三、學(xué)習(xí)第一段

  1、指名讀,思考:莫泊桑為什么要拜師?

  2、哪些詞語(yǔ)寫(xiě)出了莫泊桑熱愛(ài)寫(xiě)作?(用酷愛(ài)說(shuō)一句話)

  3、簡(jiǎn)介福樓拜。

  4、指導(dǎo)朗讀。

  四、小結(jié)

  五、作業(yè)

  1、完成課后練習(xí)第二題。

  2、查找并開(kāi)始閱讀莫泊桑的作品。

  第二課時(shí)

  一、齊讀第一段。

  二、學(xué)習(xí)第二段

  1、師范讀課文,思考:這一段主要寫(xiě)了什么?

  2、交流第一次求教的情況

 、倌x課文,找出老師最關(guān)鍵的一句話。

 、趶倪@句話中,你感受到了什么?

 、劾首x這一句。

 、苤笇(dǎo)分角色朗讀。

  3、交流第二次求教的情況

  ①自讀課文,找出老師最關(guān)鍵的一句話。

 、谶@次老師是在什么情況下說(shuō)這句話的`?

  ③莫泊桑又是什么樣的心情?

  ④指導(dǎo)朗讀福樓拜的話。(用滔滔不絕說(shuō)一句話)

 、葜笇(dǎo)分角色朗讀。

  4、交流第三次求教的情況

  ①自讀課文,找出老師最關(guān)鍵的一句話。

  ②這次老師是又在什么情況下說(shuō)這句話的?

  ③這些話說(shuō)明福樓拜是個(gè)什么樣的人?

 、苣瓷S惺裁礃拥姆磻(yīng)?說(shuō)明他是個(gè)什么樣的人?

 、葜笇(dǎo)分角色朗讀。

  5、小結(jié)延伸。

  三、學(xué)習(xí)第三段

  1、指名讀,思考:莫泊桑是怎樣做的?

  2、指導(dǎo)朗讀,體會(huì)莫泊桑的勤奮好學(xué)。

  四、同桌分角色朗練讀課文

  五、述說(shuō)感受

  你領(lǐng)悟到了什么?

  六、作業(yè)

  1、完成課后練習(xí)第三題。

  2、整理自己的感受。

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