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小班健康《小熊學(xué)本領(lǐng)》優(yōu)秀教案(附反思)

時間:2021-10-21 18:29:51 教案 我要投稿

小班健康《小熊學(xué)本領(lǐng)》優(yōu)秀教案(附反思)

  作為一名教職工,編寫教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的'小班健康《小熊學(xué)本領(lǐng)》優(yōu)秀教案(附反思),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小班健康《小熊學(xué)本領(lǐng)》優(yōu)秀教案(附反思)

  活動目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)聽信號手膝著地爬行,增強(qiáng)幼兒四肢的肌肉力量。

  2、提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  3、促進(jìn)幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  4、增強(qiáng)合作精神,提高競爭意識。

  5、愿意參與體育游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  1、能根據(jù)信號的變化,變速和變換方向爬行。

  2.倒退爬時別碰撞周圍的同伴。

  活動準(zhǔn)備

  1、小鼓一只,水果圖片若干,供幼兒爬行的場地

  2、小青蛙、小蜜蜂、小烏龜放置在場地的周圍,作為小動物的家,小熊頭飾若干,錄音機(jī)、磁帶若干。

  活動過程

  一、扮演角色,活動身體。

  師:(出示小熊頭飾)我是熊媽媽,那你們是誰呀?我們小熊聽著音樂,活動一下身體吧!

  二、聽信號變換方向和變速爬行。

  師:咚咚咚,這是什么?媽媽要小熊聽著鼓聲來學(xué)本領(lǐng)。

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  (1)聽信號向前爬、向后倒退爬和轉(zhuǎn)圈爬。

 。2)聽信號向前變換速度爬。

  (3)聽信號轉(zhuǎn)圈變換速度爬。

 。4)聽信號交替爬行向前、轉(zhuǎn)圈變換速度爬和倒退著爬。

  三、變換方式朝制定目標(biāo)爬行。

  師:我們小熊家附近有哪些好朋友?我們一起去看看他們吧。ǜ蠋熍,最后爬回家)

  四、游戲“小熊找水果”

  師:在草地的那邊有很多的水果,我們一起去把他們運(yùn)回家吧。

  五、放松活動“小熊洗澡”。

  師:小熊寶寶玩累了,出了很多汗,媽媽給你們洗個澡,沖一沖,抖一抖,搖一搖,小熊小熊真快活。

  熊寶寶和媽媽一起回家。

  活動反思

  身心健康是幼兒發(fā)展的重要基石,學(xué)前兒童健康教育歷來是幼兒園工作的重中之重。突出幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于健康身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。

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