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大班科學(xué):環(huán);厥照

時間:2021-11-25 20:02:16 教案 我要投稿

大班科學(xué):環(huán);厥照

  活動目標(biāo):

  1、認識并了解垃圾的投放標(biāo)志,知道要把垃圾投放在相應(yīng)的垃圾箱內(nèi)。

  2、知道廢物回收后可以再利用的道理,清華廢物回收意識。

  相關(guān)領(lǐng)域:科學(xué)

  適用對象:大班幼兒

  教學(xué)方法:觀察法、討論法、操作法等

  活動準(zhǔn)備:

  課件、垃圾分類操作材料(每組一份)

  活動過程:

  一、出示信封,引出課題。

  教師:看,這是什么?

  猜一猜:地球媽媽為什么會煩惱呢?

  二、分段看課件,了解垃圾的分類。

  1、觀看課件

  一:了解地球媽媽煩惱的原因

  教師:現(xiàn)在你知道地球媽媽煩惱的原因了吧?

  教師:地球媽媽給我們提了什么要求?

  教師小結(jié):地球媽媽讓我們把生活這的垃圾進行分類回收,那你知道垃圾可以分成哪幾類呢?

  2、觀看課件

  二:了解垃圾的分類投放標(biāo)志

  看完課件,教師小結(jié):原來垃圾可以分為可回收垃圾、不可回收垃圾好有害垃圾,不同的垃圾還要放在不同的垃圾箱內(nèi)。

  教師:誰來說說,不同顏色的垃圾箱放的.是什么垃圾呢?

  教師:那你知道哪些是可回收垃圾?哪些是不可回收垃圾?哪些是有害垃圾?(幼兒先與同伴討論,再回答)

  3、觀看課件

  三:了解垃圾的分類

  1)第一次點擊一種垃圾,請小精靈介紹,然后教師將垃圾放進相應(yīng)的垃圾箱內(nèi)。

  2)第二次點擊一種垃圾,先請小朋友說說這是什么垃圾?并嘗試將它放進垃圾箱內(nèi)。

  3)第三次點擊將一種垃圾放進垃圾箱后,提問:你知道還有哪些垃圾也可以放在這個垃圾箱內(nèi)呢?

  4)依次將所有的垃圾放進垃圾箱內(nèi)。

  4、結(jié)合課件四,操作垃圾分類

  1)幼兒小組為單位,操作連線活動。

  2)邊看課件四,邊請幼兒介紹連線情況。

  教師:這是什么垃圾?你們將它送到了哪個垃圾箱里?對不對呢?我們一起來試一試。(根據(jù)幼兒回答,教師在電腦上操作,依次將所有垃圾放進垃圾箱內(nèi))

  三、結(jié)束活動:結(jié)合課件五,知道廢物再利用的道理。

  1、教師:不可回收的垃圾好有害垃圾用不同的方法將它們處理掉了,想不想看看可回收垃圾箱里的垃圾被回收后,變成了什么?(看課件五)

  2、教師小結(jié):為了讓地球媽媽的身體越來越健康,小朋友一定要做到將垃圾分類回收,而且還要告訴身邊的人也學(xué)會將垃圾分類哦!

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