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小班藝術(shù)教案學做解放軍

時間:2022-09-15 19:33:41 教案 我要投稿

小班藝術(shù)教案學做解放軍

  在教學工作者開展教學活動前,就難以避免地要準備教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那要怎么寫好教案呢?下面是小編整理的小班藝術(shù)教案學做解放軍,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小班藝術(shù)教案學做解放軍

小班藝術(shù)教案學做解放軍1

  一、活動目標:

  1、感受進行曲雄壯有力的旋律與均勻的節(jié)奏,激發(fā)幼兒對解放軍叔叔的崇敬之情。

  2、能專心傾聽音樂,伴隨音樂有力的行走或表現(xiàn)簡單的動作。

  二、活動準備:

  1、經(jīng)驗準備:幼兒學會隨音樂踏步。

  2、物質(zhì)準備:一頂解放軍軍帽,音樂《解放軍軍帽》

  三、活動過程:

  1、播放《解放軍進行曲》音樂,幼兒隨樂踏步進入活動室。

  討論:剛才,小朋友聽音樂進入活動室的時候,都在模仿誰走路?

  2、幼兒欣賞音樂《學做解放軍》,感受雄壯有力的旋律與均勻的節(jié)奏。

 。1)播放音樂《學做解放軍》,引導幼兒進行曲的雄壯有力的旋律。

 。2)討論:你怎么聽出來是解放軍叔叔在走路?

 。3)引導幼兒聽音樂有節(jié)奏的拍手、踏腳。

 。1)引導幼兒理解歌曲《學做解放軍》內(nèi)容并初步隨樂表演。

  1、討論:歌曲里的小朋友在學誰?大家在學解放軍的那些動作?你們想用什么姿態(tài)來表演解放軍?怎么走比較神氣、威武。

  2、教師戴上軍帽,隨樂表演,幼兒欣賞。

  提問:你覺得哪些動作很神氣、威武?

  四、播放歌曲,創(chuàng)設(shè)游戲的意境,激發(fā)幼兒想當解放軍的愿望,在歌曲中的列隊、表演。

  五、簡要評價結(jié)束活動。

  活動延伸:

  區(qū)域活動:在音樂區(qū)投放音樂以及解放軍軍帽,引導幼兒自由表演。

  六、戶外活動:

  1、體育游戲:來來往往見領(lǐng)域活動指導P24。

  2、分組活動:(略)

小班藝術(shù)教案學做解放軍2

  藝術(shù)活動:

  《學做解放軍》(欣賞)

  活動目標:

  1、感受進行曲雄壯有力的旋律與均勻的節(jié)奏,激發(fā)幼兒對解放軍叔叔的崇敬之情。

  2、能專心傾聽音樂,伴隨音樂有力的行走或表現(xiàn)簡單的動作。

  3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

  4、能認真傾聽同伴發(fā)言,且能獨立地進行操作活動。

  活動準備:

  1、經(jīng)驗準備:幼兒學會隨音樂踏步。

  2、物質(zhì)準備:一頂解放軍軍帽,音樂《解放軍軍帽》

  活動過程:

  1、播放《解放軍進行曲》音樂,幼兒隨樂踏步進入活動室。

  討論:剛才,小朋友聽音樂進入活動室的時候,都在模仿誰走路?

  2、幼兒欣賞音樂《學做解放軍》,感受雄壯有力的旋律與均勻的節(jié)奏。

 。1)播放音樂《學做解放軍》,引導幼兒進行曲的雄壯有力的旋律。

  (2)討論:你怎么聽出來是解放軍叔叔在走路?

 。3)引導幼兒聽音樂有節(jié)奏的拍手、踏腳。

  (1)引導幼兒理解歌曲《學做解放軍》內(nèi)容并初步隨樂表演。

  1、討論:歌曲里的小朋友在學誰?大家在學解放軍的那些動作?你們想用什么姿態(tài)來表演解放軍?怎么走比較神氣、威武。

  2、教師戴上軍帽,隨樂表演,幼兒欣賞。

  提問:你覺得哪些動作很神氣、威武?

  1.、播放歌曲,創(chuàng)設(shè)游戲的意境,激發(fā)幼兒想當解放軍的愿望,在歌曲中的'列隊、表演。

  2.、簡要評價結(jié)束活動。

  活動延伸:

  區(qū)域活動:在音樂區(qū)投放音樂以及解放軍軍帽,引導幼兒自由表演。

  一、戶外活動:

  1、體育游戲:來來往往見領(lǐng)域活動指導P24。

  2、分組活動:(見周計劃表)

  活動反思:

  培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標,要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與。在練習的過程中,充分讓幼兒進行自主選擇性活動,以提高幼兒學習的自覺性和主動性。同時也培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。

小班藝術(shù)教案學做解放軍3

  活動目標:

  1、感受進行曲雄壯有力的旋律與均勻的節(jié)奏,激發(fā)幼兒對解放軍叔叔的崇敬之情。

  2、能專心傾聽音樂,伴隨音樂有力的行走或表現(xiàn)簡單的動作。

  活動準備:

  1、經(jīng)驗準備:幼兒學會隨音樂踏步。

  2、物質(zhì)準備:一頂解放軍軍帽,音樂《解放軍軍帽》

  活動過程:

  一、播放《解放軍進行曲》音樂,幼兒隨樂踏步進入活動室。

  討論:剛才,小朋友聽音樂進入活動室的時候,都在模仿誰走路?

  二、幼兒欣賞音樂《學做解放軍》,感受雄壯有力的旋律與均勻的節(jié)奏。

 。1)播放音樂《學做解放軍》,引導幼兒進行曲的雄壯有力的旋律。

 。2)討論:你怎么聽出來是解放軍叔叔在走路?

 。3)引導幼兒聽音樂有節(jié)奏的拍手、踏腳。

 。1)引導幼兒理解歌曲《學做解放軍》內(nèi)容并初步隨樂表演。

  1、討論:歌曲里的小朋友在學誰?大家在學解放軍的那些動作?你們想用什么姿態(tài)來表演解放軍?怎么走比較神氣、威武。

  2、教師戴上軍帽,隨樂表演,幼兒欣賞。

  提問:你覺得哪些動作很神氣、威武?

  三、播放歌曲,創(chuàng)設(shè)游戲的意境,激發(fā)幼兒想當解放軍的愿望,在歌曲中的列隊、表演。

  四、簡要評價結(jié)束活動。

  活動延伸:

  區(qū)域活動:在音樂區(qū)投放音樂以及解放軍軍帽,引導幼兒自由表演。

  五、戶外活動:

  1、體育游戲:來來往往 見領(lǐng)域活動指導P24。

  2、分組活動:(見周計劃表)

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