幼兒園中班繪畫(huà)教案：《美麗的社區》

時(shí)間：2022-09-29 17:37:09 教案我要投稿

　　作為一名無(wú)私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？下面是小編整理的幼兒園中班繪畫(huà)教案：《美麗的社區》，歡迎大家分享。

幼兒園中班繪畫(huà)教案：《美麗的社區》

　　目的要求

　　1、能大膽用線(xiàn)條表現對小區環(huán)境的認識。

　　2、能和同伴友好的合作，培養初步的合作意識。

　　3、體驗一起設計小區的樂(lè )趣，進(jìn)一步培養愛(ài)護小區的環(huán)境意識。

　　準備帶孩子有參觀(guān)過(guò)幼兒園的附近，認識常見(jiàn)的標記，并收集參觀(guān)的照片、黑色勾線(xiàn)筆、油畫(huà)棒、白紙、小區圖片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導入活動(dòng)，回憶參觀(guān)小區的見(jiàn)聞。

　　師：之前小朋友和老師一起去參觀(guān)了我們申港的小區，你們還記得嗎？那我們申港有哪些小區呢？（請幼兒上來(lái)說(shuō)說(shuō)）你們喜歡自己居住的小區嗎？誰(shuí)愿意向大家來(lái)介紹自己居住的小區？

　　幼兒交流時(shí)，教師利用照片或畫(huà)進(jìn)行展示，并隨機插問(wèn)："小區里有什么設施？你最喜歡小區里的什么設施？為什么？為什么小區的環(huán)境會(huì )這么整潔、優(yōu)美？那你們能說(shuō)說(shuō)你看到了那些美麗的景色，它們是怎樣的？還看到了什么？那我們一起來(lái)看看我們去參觀(guān)過(guò)的小區圖片吧！

　　二、欣賞課件，引導幼兒說(shuō)說(shuō)看到了什么。

　　師：小朋友記憶力真好，老師這里還有一些其他城市的.小區。我們一起來(lái)欣賞一下吧。（引導幼兒和自己所熟悉的小區進(jìn)行比較）

　　這個(gè)小區里有些什么啊？和我們這里的小區有什么不一樣的地方呢？

　　三、幼兒進(jìn)行設計小區活動(dòng)。

　　師：看了這么多漂亮的小區，你們心情怎樣？這些都是設計師叔叔動(dòng)腦筋設計的，那今天我們小朋友也來(lái)當一回設計師，設計"美麗的小區"好嗎？

　　師：小朋友平時(shí)設計都是每人一張紙，今天老師要請你們4個(gè)人為一組來(lái)繪畫(huà)一張設計圖，該怎么辦？老師引發(fā)孩子說(shuō)出要一起合作完成設計圖。

　　引導幼兒討論：怎么樣進(jìn)行一起合作？怎么樣進(jìn)行分工？遇到大家要畫(huà)一樣的時(shí)候該怎么辦？老師引導孩子能夠合理的進(jìn)行畫(huà)面結構的布局。

　　四、大膽合作畫(huà)。

　　1、幼兒分組作畫(huà)，教師巡回指導。鼓勵孩子同伴間要先分工，比如你畫(huà)草、我畫(huà)樹(shù)、他畫(huà)建筑物等等。

　　2、引導孩子能夠合理布局。設計最美麗的小區。

　　五、展示幼兒合作的作品。

　　請每組派一個(gè)幼兒說(shuō)說(shuō)自己小組的設計圖，教師根據孩子的評價(jià)給予肯定和提出進(jìn)一步要求。