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二年級森林防火安全教案

時間:2023-05-24 18:00:36 教案 我要投稿
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2023年二年級森林防火安全教案模板

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家收集的2023年二年級森林防火安全教案模板,歡迎閱讀與收藏。

2023年二年級森林防火安全教案模板

2023年二年級森林防火安全教案模板1

  活動目標(biāo)

  1、知道森林防火的重要性,懂得護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境,熱愛自然。

  2、讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因,以及森林火災(zāi)的危害。

  3、學(xué)習(xí)森林防火安全知識,初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

  活動準(zhǔn)備:

  森林防火的課件、故事《森林著火了》

  活動過程:

  出示圖片:

  一、提問:

  1.這是什么地方?(森林)

  2.這么美麗的森林,我們應(yīng)該怎樣來保護(hù)它呢?

  二、觀看森林防火的課件,了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。

  (出示森林失火的圖片)

  提問:

  1.看到圖片你有什么感受?

  2.你知道為什么會發(fā)生森林火災(zāi)? 3.森林火災(zāi)會引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的圖片。

  三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的'防護(hù),對幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識教育。

  1.怎樣才不會引起山林火災(zāi)?

  (1)清明節(jié)掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。

  (2)不能在山上點火、玩火。

  (3)不能在山上把放煙花炮仗。

  (4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動,以防引發(fā)山火。

  2.看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應(yīng)該怎么做?

  四、講述故事《森林著火了》,激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習(xí)慣。

2023年二年級森林防火安全教案模板2

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、認(rèn)識森林的重要作用。

  2、了解森林火災(zāi)的危害。

  3、懂得一些基本的防火知識。

  4、了解火警電話以及報火警的方法。

  二、教學(xué)過程:

  (一)、導(dǎo)入新課。

  出示美麗的森林圖。

  師:同學(xué)們,這些圖美嗎?你們知道他們是什么嗎?對,它們就是森林,是我們?nèi)祟愘囈陨娴呐笥选D敲茨銈冎郎钟惺裁醋饔脝? 1、森林的重要作用。(生暢所欲言,師加以點撥,總結(jié)) a、森林是空氣的凈化物。

  b、森林有自然防疫作用。

  c、森林是天然制氧廠。

  d、森林是天然的消聲器。

  e、森林對氣候有調(diào)節(jié)作用。

  f、森林改變低空氣流,有防止風(fēng)沙和減輕洪災(zāi)、涵養(yǎng)水源、保持水土的作用。

  g、森林有除塵和對污水的過濾作用。

  h、森林是多種動物的棲息地,也是多類植物的生長地,是地球生物繁衍最為活躍的區(qū)域。

  但是,現(xiàn)在因為火災(zāi)、砍伐、毀林開荒,特別是火災(zāi),森林的面積正在逐漸減少,有些植物瀕臨滅絕。我們的朋友再漸漸離我們遠(yuǎn)去。那么火災(zāi)有那些危害呢?

  2、森林火災(zāi)的危害。

  a、森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹木,降低林分密度,破壞森林結(jié)構(gòu);同時還樹種演替,由低價值的樹種、灌叢、雜草更替,降低森林利用價值。

  b、由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害 (二)出示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片。

  師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)

  討論:讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如:

  (1)為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?

  (2)圖片中有幾種動物?他們有哪些不同的'神情?

  (3)那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的?

  3、小結(jié):

  是呀!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,掌握一些自救逃生的方法。

  三、競賽活動,游戲激趣。

  1、搶答題。

  (1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?

  (2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?

  (3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

  (4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

  (5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

  2、判斷題。

  (1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

  (2)有一天,某小學(xué)五年級學(xué)生到某山林去野炊。

  (3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

  (4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

  (5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。

  3、學(xué)習(xí)小學(xué)生森林防火知識兒歌

  小朋友,不玩火,不讓父母吃苦果。

  不亂動用火和電,自我保護(hù)是關(guān)鍵。

  火警電話‘119’,發(fā)生火災(zāi)不亂走。

  心不慌、意不亂,按照順序慢疏散。

  濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地。

  防火逃生要記清,老師家長都放心。

  4、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線。

  四、總結(jié)。

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