《小猴臉紅了》教學(xué)反思范文

　　本課屬于兒童話劇，生動(dòng)有趣，我主要采用多種方法進(jìn)行識(shí)字。通過學(xué)生喜歡的動(dòng)畫表演形式，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。通過簡(jiǎn)單的問題的提示，了解故事主要內(nèi)容。為認(rèn)識(shí)劇本做鋪墊。通過合作表演的方式。豐富內(nèi)心體驗(yàn)，明事明理。本課教學(xué)我主要分一下幾個(gè)層次：

　　第一層：多種方法進(jìn)行識(shí)字。如字理識(shí)字“象”、歸類識(shí)字，口字旁的“吵、嘆”，月字旁“胳膊”，并拓展還有那些帶有口字旁和月字旁的'字。表演識(shí)字�！疤�、舉、歪”通過動(dòng)作表演感受其意義再來識(shí)字，學(xué)生們運(yùn)用多種方法不僅記住字形同時(shí)了解了字義，學(xué)習(xí)興致也很高。

　　第二層：多種形式進(jìn)行朗讀訓(xùn)練。在本課中我讓學(xué)生采用多種方法進(jìn)行充分的朗讀。如個(gè)別讀、小組讀、分角色朗讀、齊讀等。讓學(xué)生在讀中感悟小動(dòng)物的心理及當(dāng)時(shí)的動(dòng)作及表情，為后面的表演做好充分的鋪墊。

　　第三層：分角色進(jìn)行表演。由于學(xué)生對(duì)課本劇的劇情內(nèi)容非常喜歡，更被小動(dòng)物所吸引，加之前面充分的朗讀，在分橘色表演時(shí)孩子們興致很高，而且將小動(dòng)物們的動(dòng)作神態(tài)表情都展現(xiàn)的淋漓盡致。

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