《我愛我家》教學(xué)反思
今天的美術(shù)活動是繪畫《我愛我家》，要求用線條畫出家的溫馨場面，在設(shè)計(jì)活動時，我認(rèn)為這次活動很簡單，小朋友都能畫出來（家里面得人事物）�；顒娱_始也正如我估計(jì)得那樣，幼兒的興趣很高！可當(dāng)幼兒握著畫筆時，我的.笑容凝固了：小朋友們都在畫我家里的人沒有把家的溫馨場面給突出出來，讓我很失望。還有小朋友對著我皺著眉頭說：“老師！我不會畫！”盡管我很耐心地輔導(dǎo)每一位幼兒畫，但幼兒的興趣全沒了。
活動后，我坐下來仔細(xì)地回憶每個環(huán)節(jié)，尋找活動失敗的原因：中班幼兒的繪畫能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒有趕上他們的智力發(fā)展水平，許多他們能想、能說的不一定就能畫下來，這就是幼兒畫與成人畫的區(qū)別，盡管預(yù)先我也估計(jì)到了幼兒畫出家里的人事物有些不具體，通過老師的講解應(yīng)該可以完成！最后幼兒畫出來的畫面都是經(jīng)過我協(xié)助才能完成的。
有時候很多美術(shù)活動中要好好把握情感這條主線。每個孩子都渴望有一個溫馨的家庭。因?yàn)樾闹谐錆M愛的孩子，才能畫出那樣的情感故事，才能完成一幅完整的畫。
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