六年級信息技術(shù)教學(xué)計劃
教學(xué)計劃（課程計劃）是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例，同時，對學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動、課外活動等作出全面安排，具體規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、課程開設(shè)的順序及課時分配，并對學(xué)期、學(xué)年、假期進行劃分。六年級信息技術(shù)教學(xué)計劃怎么寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的六年級信息技術(shù)教學(xué)計劃相關(guān)資料，歡迎閱讀！
六年級信息技術(shù)教學(xué)計劃
一、 教材分析
本學(xué)期使用的教材是新編版小學(xué)信息技術(shù)第8冊，內(nèi)容是全新的。主要內(nèi)容包括：計算機的基礎(chǔ)知識和網(wǎng)絡(luò)的簡單應(yīng)用兩個方面。其中計算機基礎(chǔ)知識內(nèi)容是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點，又是難點。網(wǎng)絡(luò)知識作為基礎(chǔ)知識的延伸，相對受硬件的影響較大，可以視硬件的承受能力而定，適當(dāng)?shù)慕佑|網(wǎng)絡(luò)方面的內(nèi)容。
知識點：計算機的基礎(chǔ)知識的掌握，以及網(wǎng)絡(luò)知識的簡單應(yīng)用。
重難點：計算機的基礎(chǔ)知識的掌握和視窗操作系統(tǒng)的基本操作。
二、教學(xué)指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校工作計劃和儀教站制訂的小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)目標(biāo)，以及學(xué)生的具體情況，明確小學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們接受更深一步的信息技術(shù)知識打下必要的`基礎(chǔ)。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、了解計算機的一些基礎(chǔ)知識。
2、培養(yǎng)學(xué)生對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。
3、養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣。
4、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設(shè)計。
5、熟練掌握計算機的基礎(chǔ)知識，制作相應(yīng)的信息技術(shù)作品。
四、教學(xué)措施：
本期主要采取課堂教師授課方式，教學(xué)過程中要以“任務(wù)驅(qū)動”為主要的教學(xué)方法，注重學(xué)生自學(xué)方式的培養(yǎng)和動手操作能力的形成，適當(dāng)進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學(xué)，其中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和動手操作能力是主要目標(biāo)。
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