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春季學(xué)期八年級音樂教學(xué)計劃

時間:2021-06-14 09:32:26 教學(xué)計劃 我要投稿

春季學(xué)期八年級音樂教學(xué)計劃

  20XX年春季學(xué)期八年級音樂教學(xué)計劃

春季學(xué)期八年級音樂教學(xué)計劃

  任課班級:

  八年級(1)(2)班 周課時:一課時

  學(xué)生情況簡析:

  上學(xué)期八年級學(xué)生通過一學(xué)期的嚴(yán)格要求,對于音樂作品的范圍擴(kuò)大到海南民歌,學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中了解了家鄉(xiāng)的少數(shù)民族的風(fēng)土人情,興趣很高,對于簡單的音樂作品也能說出拍號與音樂情緒,實在難得。因此,在本學(xué)期重點應(yīng)在積累更多的音樂作品與作曲家的生平上。

  使用教材及本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容:

  本學(xué)期使用的是:人民教育出版社《音樂》八年級 下冊

  第一單元:華夏古韻 第二單元:梨園風(fēng)采 第三單元:西樂頡英

  第四單元:神州音韻 第五單元:音樂故事 第六單元:夏日情懷

  本學(xué)期教學(xué)任務(wù)及教學(xué)目標(biāo):

  本學(xué)期要按時完成本學(xué)期的教學(xué)計劃

  教學(xué)目標(biāo):①通過學(xué)習(xí)不同地區(qū)的民歌與音樂作品了解當(dāng)?shù)氐拿窀栾L(fēng)格與人民生活、地理背景的關(guān)系。

 、诹私馕覈膽蚯囆g(shù)與代表人物,戲曲中的生、旦、凈、丑角色的特色。

 、蹖W(xué)唱課本上的`新歌,鼓勵學(xué)生的音樂創(chuàng)作。

  方法與措施:

 、 在學(xué)唱歌曲時,要求學(xué)生獨立視唱簡單樂譜,抽查已教過的音樂符號。

  ② 欣賞歌曲時,從調(diào)號、節(jié)拍、強(qiáng)弱等音樂基礎(chǔ)知識入手,結(jié)合作曲家的生平小故事吸引學(xué)生思考音樂的情緒和哼唱知名音樂作品的片段。

 、 在會唱基礎(chǔ)上,更能注意到音樂作品的地方風(fēng)格與語言特點。

 、 利用“小舞臺”,加強(qiáng)學(xué)生的表演欲與教師的評價機(jī)制。

  教學(xué)進(jìn)度安排:

  一 :華夏古韻 三課時 一至三周

  二 :梨園風(fēng)采 三課時 四至六周

  三 :西樂劼英 三課時 七至九周

  四:神州音韻 四課時 十至十三周

  五 :音樂故事 四課時 十四至十七周

  六:夏日情懷 二課時 十八至十九周

  七 :復(fù)習(xí) 一課時 二十周

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