漫畫教學(xué)課件
漫畫作為繪畫作品經(jīng)歷了一個發(fā)展過程，從最初作為少數(shù)人的興趣愛好，已成為人們的普遍讀物，小編收集了漫畫教學(xué)課件，歡迎閱讀。
教學(xué)目標(biāo)：
①了解漫畫的基礎(chǔ)知識和評價功能以及漫畫的藝術(shù)表現(xiàn)手法。
②培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象、創(chuàng)造思維能力。
③使學(xué)生熱愛生活，體驗生活，促進身心健忘健康發(fā)展。
重點：漫畫的構(gòu)思特點、藝術(shù)表現(xiàn)手法。
難點：作品創(chuàng)作視角的獨特，藝術(shù)效果的大膽處理。
學(xué)習(xí)過程
一、了解學(xué)生喜歡漫畫書的原因
生：幽默、放松、有趣…
總結(jié)： 漫畫是一種具有特殊魅力的繪畫藝術(shù)，它介于繪畫與文學(xué)之間，讓人開心，令人發(fā)笑，耐人尋味，發(fā)人深思，它就像我們身邊充滿刮起的伙伴，使我們的生活充滿笑聲，富有情趣。
談?wù)効绰嫼蟮?感想，體會并交流漫畫的創(chuàng)作特點。
1、了解課本給予漫畫分類：肖像漫畫、諷刺漫畫、幽默漫畫。
2、展示漫畫作品，有怎樣不同的形式：單幅、雙幅、多幅、連環(huán)漫畫
二、表現(xiàn)創(chuàng)新
以校園生活為素材，用漫畫的形式大膽地表達出自己的思想和情感。表現(xiàn)手法技法不限。
提示：可適當(dāng)補充些對話文字，創(chuàng)作的難度可適當(dāng)降低
作業(yè)展示具有代表性的學(xué)生作品，師生共欣賞評價鼓勵學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)造激情。
三、小結(jié)
本節(jié)課讓我們認(rèn)識了一種具有特殊魅力的繪畫藝術(shù)，它不用復(fù)雜的線條和繽紛的色彩，卻深受我們的喜愛。
四課后反思：
學(xué)生因漫畫情節(jié)而發(fā)笑，營造一種輕松愉快的氣氛，激發(fā)創(chuàng)作欲，進而進行課堂練習(xí)創(chuàng)作漫畫，讓學(xué)生想畫、敢畫、會畫，并且保持他們繪畫中的天真、質(zhì)樸、充滿趣味想象的藝術(shù)風(fēng)格，提高學(xué)生繪畫的質(zhì)量，體驗創(chuàng)造的樂趣。
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