小學(xué)音樂《五指山歌》的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容
《五指山歌》
教學(xué)目標(biāo)
1.能作優(yōu)美抒情的情緒演唱《五指山歌》。
2.能將《五指山歌》與《軍民團(tuán)結(jié)一家親》進(jìn)行對(duì)比。
3.能模仿斗笠舞的'基本動(dòng)作。
教學(xué)設(shè)計(jì)
一、導(dǎo)入
出示地圖，讓學(xué)生找一找海南島的位置，欣賞島上風(fēng)光，了解黎族的風(fēng)土人情。
二、學(xué)唱歌曲
�、狈冻�。
⒉思考延長音的的作用。
可通過對(duì)比方式。
�、惩ㄟ^模唱學(xué)會(huì)唱延長音。
注意延長音要唱得飽滿，連貫、時(shí)值準(zhǔn)確，收放一致。
�、丛谘娱L音處加入襯詞。
喲 咯? 喲 咯?
�、涤懻撊绾文芨皿w現(xiàn)歌曲和意境，試著做一做。
三、欣賞《軍民團(tuán)結(jié)一家親》
�、苯榻B劇情。
�、猜犢p。
⒊比較與《五指山歌》的異同之處。
�、磳W(xué)跳斗笠舞的基本動(dòng)作
【小學(xué)音樂《五指山歌》的教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
五指山歌八駿馬11-26
音樂《溜溜山歌》教師教學(xué)反思07-10
音樂《唱山歌》說課稿12-01
三年級(jí)音樂《放馬山歌》教學(xué)設(shè)計(jì)07-04
《打支山歌過橫排》教學(xué)設(shè)計(jì)07-05
唱山歌優(yōu)秀音樂教案08-28
小學(xué)音樂教學(xué)設(shè)計(jì)02-23