《寬帶網(wǎng)──漫步花的世界》教學(xué)設(shè)計(jì)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
１、學(xué)生了解春天里開的花及有關(guān)花的詞語、詩句、美文等并通過展示臺展示，且在交流中增長見識。
２、在老師或父母的幫助下，學(xué)生查找資料，了解我國城市市花及市花的相關(guān)知識并交流展示。
３、通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解更多有關(guān)花的知識，開闊視野，提高審美情趣，享受生活的樂趣。
【課前準(zhǔn)備】
圖片、多媒體、《世界花卉》光碟等。
【教學(xué)流程】
一、談話導(dǎo)入，引發(fā)興趣
師：小朋友,春姑娘的容顏?zhàn)屓嗣啦粍偈铡Ｈ绻靡粋�(gè)詞形容春姑娘，你最先會想到哪個(gè)詞送給她呢？
生：春暖花開／百花盛開／百鳥爭鳴／鶯歌燕舞／花紅柳綠
師：我想，春天的美離不開 花，春天簡直就是一個(gè)花的世界。你說呢？今天就讓我們一起漫步花的世界吧！
二、展示小組成果，了解春天里開的花
１、師：能不能向老師和同學(xué)說一說你知道春天里有哪些花？
生： 桃花／迎春花／杜鵑花／油菜花
師：請你們再想一想，你知道哪些有關(guān)花的詞語、詩句、美文？
生：春暖花開／百花盛開／花紅柳綠
師：真了不起，下面請你們分小組討論討論，再說一說好嗎？
（大約４分鐘后）
師：快把你們小組討論的結(jié)果展示給大家吧！你想怎么展示就怎么展示吧！
２、小組展示：
（說明展示的內(nèi)容──展示成果──評獎(jiǎng)）
小組一：有兩位學(xué)生說了許多春天的詞語和句子；
小組二：有一位學(xué)生背了兩首春天的詩，有兩位學(xué)生說了些花名；
小組三：有一位學(xué)生讀了一篇短文──《花的海洋》；
小組四：有兩位學(xué)生展示了５張花的圖片。
師：這幾位小朋友知道的真多，介紹得也很好。可是還有許多小朋友沒有行動起來，下次一定要聽老師的話，好嗎？──評選最佳展示獎(jiǎng)。
３、讀語文書上寬帶網(wǎng)上的內(nèi)容。（指名讀──集體讀）
師：書上介紹的，你記住了嗎？
生：記住了。
師：除了這些，老師還帶來了其他的資料呢！
４、老師展示資料，并簡單介紹：
⑴ 老師也去找資料了。你瞧，這是老師帶來的花卉圖片與大家一起分享。
（多媒體伴隨輕音樂《春暖花開》播放光碟）
⑵ 我還通過上網(wǎng)找了很多有關(guān)花的詩句，這是其中的幾句，想讀一讀嗎？
曉看紅濕處，花重錦官城。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
⑶ 老師還找了一篇描寫牡丹花的短文，就是這篇《我愛牡丹花》：
我愛牡丹花
我愛牡丹花，那是因?yàn)槟档せㄓ兄屓艘豢淳蜕鷲勰街牡幕ǘ洹?/p>
我的姥爺家養(yǎng)了一盆牡丹花，牡丹花的葉子是翠綠的，像瑪瑙一樣閃著綠光，美極了！牡丹花的莖是彎的，不象馬尾蘭的莖那樣直沖天空。牡丹花的莖是一根分成幾根的。
牡丹花總是向著太陽開放，好像在侍奉太陽，你們不知道牡丹花開的時(shí)候有多么漂亮了！它的樣子就像一把五彩繽紛的'大傘。它開的是紅花，花中還有一棵像金鉆石般的花蕊，那鮮艷的紅色再加上金鉆石般的花心，讓人一看就生愛慕之心。我每天早上一起床，把衣服穿好后，第一件要做的就是看看那盆牡丹花，我就對自己的全天充滿了信心，牡丹花知道競爭，它總是怕身邊的花草比過它的美，然而它身邊的花還是沒有牡丹花開的明艷。
在過年過節(jié)時(shí)，牡丹花比往常開得更美了，過年時(shí)我總是要和牡丹花照張像，作為這一年的紀(jì)念品。當(dāng)花要枯萎的時(shí)候，是我給了它生命之水，每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，寫累了，總要去看看牡丹花，然后再繼續(xù)往下寫，這樣我的作業(yè)總能順利完成。當(dāng)我心情不好時(shí)，只要看看那盆牡丹花，我心情就好多了。我們互相支持，成了生活中不可缺少的好朋友。
這就是我愛牡丹花的原因。你們愛牡丹花嗎？反正我是喜歡它的。
三、了解城市市花，開拓視野
師：牡丹很美，老師也非常喜歡。它是我國洛陽市的市花。小朋友，你們還知道我國哪些城市的市花呢？
生：我知道香港的市花是紫荊花／北京是月季花／上海是玉蘭花／
師：小朋友真了不起，知道的真多。真應(yīng)該為你們鼓掌！
多媒體播放北京──月季花、上海──玉蘭花、成都──芙蓉花、杭州──桂花、紹興──蘭花、南京──梅花、洛陽──牡丹花等市花圖片。
（邊放，邊稍作介紹）
師：（點(diǎn)擊最后一張洛陽牡丹花圖）你知道嗎？其中牡丹花不僅是洛陽的市花，還是我國的國花呢！各個(gè)城市有各自的市花，各個(gè)國家有各自的國花呢！
四、拓展與延伸──了解部分國家的國花
中國──牡丹花 墨西哥──仙人掌 英國──玫瑰 薔薇
法國──馬蘭花 葡萄牙──熏衣草 埃及──蓮花 百合
伊朗──郁金香 羅馬尼亞──玫瑰 菲律賓──茉莉
芬蘭──鈴蘭 美國──山楂 泰國──睡蓮
印尼──茉莉
老師小結(jié)：有了花，春姑娘更嬌艷了，有了花，城市更絢麗了，有了花，世界更燦爛了。我們應(yīng)該和花兒一起裝扮大自然。
五、課后實(shí)踐
１、課后請小朋友找一找有關(guān)城市市花的資料。
２、以我最喜歡的花為題，寫一段話。
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