《語(yǔ)文園地一》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、趣味識(shí)字，了解自然現(xiàn)象，正確認(rèn)讀7個(gè)生字，以及相關(guān)詞語(yǔ)。
2、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，學(xué)習(xí)《漢語(yǔ)拼音字母表》
教學(xué)重點(diǎn)：
1、趣味識(shí)字，了解自然現(xiàn)象，正確認(rèn)讀7個(gè)生字，以及相關(guān)詞語(yǔ)。
2、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，熟練掌握《漢語(yǔ)拼音字母表》
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)習(xí)《漢語(yǔ)拼音字母表》。
教學(xué)過(guò)程
一、談話(huà)導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
同學(xué)們，今天的天氣是（）（出示圖片）昨天的天氣是（），前幾天的天氣是（）（在學(xué)生回答后教師依次出示這幾種天氣情況對(duì)應(yīng)的圖片）
二、從圖片認(rèn)識(shí)天氣現(xiàn)象，識(shí)記生字。
1.師：其實(shí)我們的`自然界中還有許多天氣現(xiàn)象（出示圖片）請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)這是什么天氣時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象？（教師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出“霧”“雷電”“陣雨”“冰雹”等詞語(yǔ)。）
2.解決讀音（提醒：“陰”“電”“陣”為前鼻音，“冰”“凍”為后鼻音）
3.識(shí)記字形
4.說(shuō)一說(shuō)：你還知道那些和天氣有關(guān)的詞語(yǔ)呢？（如：天氣晴朗、電閃雷鳴、雷聲滾滾、毛毛細(xì)雨、傾盆大雨、狂風(fēng)暴雨、冰天雪地等。）
三、學(xué)習(xí)《漢語(yǔ)拼音字母表》
1.導(dǎo)入學(xué)習(xí)：同學(xué)們，我們上學(xué)期學(xué)的漢語(yǔ)拼音總共有26個(gè)字母，瞧！它們按照一定的順序排列起來(lái)了！（出示《漢語(yǔ)拼音字母表》）它們組成了《漢語(yǔ)拼音字母表》。
2.播放《拼音字母歌》歌，教師教唱，學(xué)生跟唱，邊唱邊記憶順序。
3.火眼金睛找一找：
（1）找出大寫(xiě)字母和小寫(xiě)字母寫(xiě)法一樣的9個(gè)拼音；
（2）找出大寫(xiě)字母和小寫(xiě)字母有小小的差別的8個(gè)拼音；
（3）找出大、小寫(xiě)完全不同的9個(gè)拼音。
四、總結(jié)
請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。
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