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《讓我安靜五分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
一、內(nèi)容簡介
象媽媽好忙好累，很想自己安靜五分鐘。可是，孩子們黏得可緊呢！他們想和媽媽一起吹笛子、念故事、玩玩具、泡水、看漫畫、吃蛋糕……可憐的大象媽媽，要怎樣才能安靜五分鐘呢？你能幫她想想辦法嗎？
因?yàn)橛辛撕⒆佣腋＃撬袐寢屝睦锏脑挘瑑鹤酉裥「嗨幰粯泳o緊黏住媽媽，媽媽則累并快樂著。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1.讓學(xué)生體會到媽媽的辛勞，讀懂媽媽對孩子的一份愛
2.讓孩子能夠明白，媽媽不會把所有的時(shí)間都用在自己上面，媽媽也有自己的空間。
三、教學(xué)過程：
（一）出示繪本封面，讓學(xué)生細(xì)細(xì)觀察，你看到了什么？
1.指名回答
2.齊讀題目。質(zhì)疑：這句話是誰說的呢？（大象媽媽）她為什么要說這句話呢？帶著這些問題，讓我們一起走進(jìn)書本。
3.引導(dǎo)學(xué)生觀察小象們吃早餐的樣子。說說你的感受
4.生：我覺得他們很不聽話，吃飯的時(shí)候不好好吃，還一邊吃一邊玩玩具，他們需要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
5.師：那媽媽是怎么做的？（學(xué)習(xí)如何把話說得有條理）
6.指名回答
7.同學(xué)們，如果你們就是象媽媽，此時(shí)你的心情怎么樣？又想做什么呢？（請同學(xué)們互相分享一下自己的想法）
8.生交流自己的想法。
9.師小結(jié)同學(xué)們的看法。（同學(xué)們都能體會到象媽媽的辛勞和煩惱，這是非常好的，可是我們要知道自己此時(shí)的身份是一位媽媽，你有關(guān)愛自己孩子的責(zé)任，可是你們剛才很多的討論中都是只有自己，這點(diǎn)要注意）
（二）出示繪本中最后一頁，觀察象媽媽在干什么，此時(shí)她的心情又是怎么樣的呢？接下來廚房會發(fā)生事呢？
1. 指名回答，生大膽設(shè)想
2.如果你是小象的朋友，你會和小象們說什么呢？你是不是也和小象一樣，這么黏媽媽呢？
3.討論：愛媽媽，應(yīng)該怎么做？
3.把你想到的用圖畫的形式畫出來，再配上對話。
（三）生根據(jù)自己的思考畫繪本。
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