《節(jié)約袋袋褲》教學(xué)設(shè)計(jì)
【學(xué)情、教材分析】
《節(jié)約袋袋褲》是幼兒園領(lǐng)域活動(dòng)課程健康社會(huì)大班（下）的內(nèi)容。資源、環(huán)境問(wèn)題已是全球性的問(wèn)題，節(jié)約環(huán)保的話題在幼兒園社會(huì)領(lǐng)域中具有不容忽視的重要地位。《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》規(guī)定社會(huì)領(lǐng)域大班幼兒應(yīng)達(dá)到的社會(huì)性目標(biāo)為：初步了解人們的生活與自然環(huán)境的密切關(guān)系，知道尊重和珍惜生命，節(jié)約資源，保
護(hù)環(huán)境。通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)，可引導(dǎo)幼兒知道環(huán)境與人類的生活息息相關(guān)，了解廢物利用的方法。
大班幼兒多數(shù)在6歲左右，對(duì)各種新鮮事物都有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡動(dòng)手做一些操作性的活動(dòng)。他們有一定的思考能力，能在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行一些思維活動(dòng)。經(jīng)過(guò)二年多的幼兒園生活，大部分幼兒養(yǎng)成了生活上的一些好習(xí)慣，能積極參與各類活動(dòng)，并取得了一定的效果。
【活動(dòng)目標(biāo)】
知道環(huán)境與人類生活息息相關(guān)，懂得節(jié)約資源，避免浪費(fèi)；發(fā)現(xiàn)生活中一些資源能循環(huán)利用，體驗(yàn)廢舊材料再使用的`方法。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
廢舊材料改造的成品半成品；廢舊材料改造需要的材料和工
具；垃圾桶2個(gè)；可回收不可回收標(biāo)志各一個(gè)；生活垃圾若干；教學(xué)課件。
【活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)】
引導(dǎo)幼兒知道日常生活中的一些節(jié)約小妙招，體驗(yàn)廢舊材料再使用的方法。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、律動(dòng)導(dǎo)入―手指操引出地球媽媽。（幻燈片播放地球美麗景色的圖片）
二、引導(dǎo)幼兒找出地球媽媽哭了的原因，知道環(huán)境與人類生活息息相關(guān)，喚醒幼兒的節(jié)約意識(shí)。懂得節(jié)約資源，避免浪費(fèi)。（幻燈片播放地球污染前后的對(duì)比圖片）
三、游戲――環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，引導(dǎo)幼兒以比賽發(fā)言的形式，掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的節(jié)約小妙招， 懂得節(jié)約資源，避免浪費(fèi)。（幻燈片播放節(jié)約環(huán)保示例的圖片）
四、拓展活動(dòng)――爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小能手，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中一些資源能循環(huán)利用，體驗(yàn)廢舊材料再使用的方法。
1.垃圾分類，找出可再利用的垃圾和廢物。
2.廢舊物品設(shè)計(jì)，舉行環(huán)保時(shí)裝秀。
【教學(xué)反思】
一、選材應(yīng)符合幼兒的年齡特征，在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。從身邊的小事入手，培養(yǎng)了幼兒初步的環(huán)保意識(shí)和行為。
二、在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒的探究活動(dòng)創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試，同時(shí)提供豐富的可操作的材料，為每個(gè)幼兒都能運(yùn)用多種感官、多種方式進(jìn)行探索提供活動(dòng)條件，通過(guò)引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論、探索等方式，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。
三、將教育活動(dòng)與游戲活動(dòng)、生活活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家庭教育、融為一體。
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