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美文美段摘抄欣賞
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美文美段摘抄欣賞1
1、秋更深了,寒露更濃了,河邊一叢叢蘆葦迎風(fēng)招展,白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍,好似少年盛開(kāi)的心事,紛亂而又單純--遠處俏麗的身影飄然而過(guò),少年沿河追溯,可是河水洶涌阻隔,只能朦朦朧朧地看到她的裙裾飄在風(fēng)中,轉眼間她隱約在河的中央。河水無(wú)語(yǔ),岸邊佇立著(zhù)一個(gè)期盼的身影,任憑冬去春來(lái),日復一日,年復一年,甘愿化為河底柔柔的青薦,守候在她腳下的柔波中,伴隨著(zhù)日出日落,潮漲潮汐,始終守望著(zhù)心中的那份美麗。
2、一個(gè)人的偉大之處,不在于他創(chuàng )造了多么輝煌的業(yè)績(jì),而在于他在拼搏奮斗的過(guò)程中,承受了多少肉體的痛苦和精神的折磨!我們必須要看到的是燃燒在他們胸中的不息的烈火,面對眼前的困境,面對人生的災難,他們用隱喻于平淡中的行動(dòng),以非凡的毅力和執著(zhù)的信念去征服和歷練。而我們呢 遇到苦難就抱怨,遇到挫折就退縮,遇到障礙就逃避,遇到失敗就放棄,這就是英雄和常人之間的不同。如果沒(méi)有愛(ài)迪生成千上萬(wàn)次的嘗試和失敗,電燈還不知道什么時(shí)候才能被發(fā)明出來(lái);如果沒(méi)有喬丹練習場(chǎng)上無(wú)數次的揮汗如雨,我們心目中的“神”又怎么能在高手如云的NBA脫穎而出,成為世人敬仰的英雄
3、看著(zhù)天空,總能發(fā)呆好一陣。當回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,臉上卻是濕濕的。看著(zhù)天空,總覺(jué)得它是夢(mèng)幻的。有時(shí)候,它會(huì )顯得是十分的空虛,讓人有一種掏空胸腔的感覺(jué)。說(shuō)不清到底是因為天空而有這種感受,還是因為,有這種感受而有這樣的天空的。有時(shí)候,它會(huì )顯得十分的豐富,看白云千載空悠悠,看若絮的云朵格式的形狀,這樣,自己會(huì )很滿(mǎn)足。
4、年少太張狂,不知淺嘗輒止。免不了一個(gè)人偷偷摸摸文藝的落淚,傷感凄美的詩(shī)詞信手拈來(lái)。初三的夢(mèng)啊,那些還沒(méi)有來(lái)得及祭奠的時(shí)間飛快的飛過(guò)去,氣流的聲音像一聲大大的嘆息。喜歡的討厭的情緒都不再那樣敏感,籠罩上一種悲憫似的月光白。
5、我相信我們的自信與生俱來(lái),是我們生命的一部分,深深的扎根于靈魂之中,成為一種秉性!我們對目標和理想執著(zhù)追求,我們對事業(yè)和使命全情投入,我們有不達目的誓不罷休的激情!不論我們現在是成功還是失敗,每個(gè)人都是這世界上的唯一,具有天賦的無(wú)窮潛能,我們用信念開(kāi)拓成功之路!
6、曉風(fēng)習習,疏柳蕭蕭,一彎殘月高掛楊柳梢頭。這是哪里?我身處何處?一絲蟬鳴,是那樣的無(wú)力,對了,我已離開(kāi)了京城,昨日已經(jīng)告別了朋友,此處已是異地他鄉。寒蟬聲再起,這個(gè)冷落的清秋啊!何時(shí)才執子之手呢?從此天涯永隔,美好的年華只有在長(cháng)久的空寂與思念中度過(guò)。“楊柳依依,今我別昔”,離別的絕唱唯有“曉風(fēng)殘月”。
7、有人說(shuō),苦難是一筆財富,而對于一個(gè)缺少吃、穿、學(xué),最基本的生活保障和成長(cháng)條件都很難滿(mǎn)足的孩子們來(lái)說(shuō),這樣的苦很難再轉化為更多財富的。山那邊的孩子過(guò)著(zhù)他們艱難的生活,他們吃得差,穿得差,更重要的是他們缺少與外界的溝通,他們缺少基本的讀物。
8、總以為時(shí)間還早,可是在不知不覺(jué)中,太陽(yáng)又已從東邊走到了西邊。一點(diǎn)一滴,一輪一回。總以為自己還小,可是恍恍惚惚中,歲月已從左邊劃到了右邊。一分一秒,一年一月。其實(shí),我不是怕長(cháng)大,只是怕遺忘。
9、一抹火紅躍人我的眼簾,是新移栽的.楓樹(shù)。它們瘦而光滑的樹(shù)干,像水墨畫(huà)中蒼勁有力的幾筆白描,在宣紙上灑幾滴血淚,便是火紅的楓葉。那樣純粹的火紅驚艷了我的雙眼,幾乎在我黯淡的眼角燃燒起來(lái)。
10、青春是綠色的。生機為綠,蓬勃為盈。它是學(xué)生早晨的朗朗讀書(shū)聲;它是校園中的一抹綠色;它是運動(dòng)賽場(chǎng)上運動(dòng)員奮力追逐的奔跑;它是同學(xué)們一起歡唱一起排練為班級爭光爭榮的積極心態(tài)與不懈的追求;它是我們迎著(zhù)春光面著(zhù)大地勇敢追逐理想的信念……
11、好像一個(gè)孩子,剝開(kāi)糖紙想要好好品嘗這美妙的滋味,卻不小心整整咽下,口中只留下少得可憐的一絲沁甜而又轉眼便消散。手中還有漂亮的糖紙在提醒著(zhù)糖果的美妙味道,怎么想怎么失望,于是只能哇哇哭泣。看見(jiàn)別的孩子手中擁有的大捧糖果,滿(mǎn)心的羨慕與失落只能深深埋葬在心底。
12、邀一輪明月,攜一縷清風(fēng),品一盞香茗,手捧一卷書(shū),任思緒暢游其中。千年的兼葭散發(fā)著(zhù)晚香,細品純樸的民風(fēng);楊柳岸曉風(fēng)殘月的美景,銘刻著(zhù)分手的惆悵;花落人亡紅樓夢(mèng)斷,感慨有情無(wú)緣的愛(ài)情。一路走來(lái),有書(shū)陪伴,于是豐滿(mǎn)了青澀的青春。
13、青春是紅色的。它是漫山遍野的紅色;是展臂飛揚的絲帶;是一望無(wú)際的稻穗。它擁有著(zhù)豐碩的果實(shí),他披撒著(zhù)火紅的夕陽(yáng),承載著(zhù)落日的輝煌與美麗。我們擁有奮斗后的碩果,我們欣賞著(zhù)最后的一抹夕陽(yáng)。明天,會(huì )更美好。
14、灰藍色的天空中,滲出一縷金色,投射在街角盡頭的一排排夾雜著(zhù)楊樹(shù)的矮房子上。往前走,又獨自一人徘徊在街頭,看街上的車(chē)水馬龍,感傷著(zhù)時(shí)間黙逝的傷感,宛如自己乘風(fēng)而起一般的空白。
15、青春,好似舞帶飛揚,揮成一簇簇盛開(kāi)的花朵;青春,好似細針織繡,編織無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)想;青春,好似雨點(diǎn)跳躍,滋潤青春的我們的心田……青春,不知是誰(shuí)將它抹了一筆又一筆,將它點(diǎn)綴得色彩紛呈。有白有綠有藍又有紅。
16、恍惚間我看見(jiàn)了自己的母親,她仍是年輕時(shí)的模樣。而我眼前的老師,二十年如一日,面對著(zhù)這揚起的雪花。陽(yáng)光灑在你微蹙的眉上,烏黑的發(fā)絲被白色的粉塵染成了霜。她只是希望我們能夠看得更加清楚些。
17、青春是白色的,善良為純,朦朧為白。它是我們心靈上披撒的一層輕紗;它是我們純潔善良的心靈;它是不可玷污的青春的美;它是萬(wàn)籟俱盡悄無(wú)聲息給予的心靈的一次恬靜;它是我們仰望藍天白云朵朵的自由;它是神圣不可侵犯的青春……
18、我曾眼睜睜地看著(zhù),就那樣手足無(wú)措,失敗的陰暗一次次將我覆蓋,漩渦中迷亂了前進(jìn)的步伐,無(wú)法自拔。心中的恐懼,一層層織滿(mǎn)絕望深陷的黑暗。昔日傲慢筑就的高臺,終于成我失意傷心地、不留余地地將我摔下。在痛苦和彷徨的煎熬中,我覺(jué)醒,我仍有少年的秉性,難道說(shuō)命運就沒(méi)有翻盤(pán)的機會(huì ) 難道我們就不能卷土重來(lái)放手一搏
19、好一段時(shí)間,因為升學(xué)的壓力,我遠離了你。無(wú)數次考場(chǎng)上俱寂的氣氛,無(wú)數次考試后的大喜大悲--我敗在了自己的世界里。盡管奮斗和拼搏的理由縈繞在耳邊,可向上的勇氣不再親臨我。無(wú)數次的摔打我已漠然,生活的旋律也遠離了起伏與波瀾……不由地開(kāi)始羨慕你,那個(gè)擁有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活的你。
20、一次秋季的午后,我站在陽(yáng)臺上看著(zhù)同齡的孩子嬉戲。她們扎著(zhù)馬尾。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地笑著(zhù),頭發(fā)隨著(zhù)歡快的蹦跳在空中劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)。她們是那樣健全而活潑,殘缺而孤僻的我在她們之間,就像陽(yáng)光照曬不到的地方里的一輪殘月,那么異樣。
美文美段摘抄欣賞2
1、屋頂上有雪,草地里有雪,街道上有雪,汽車(chē)上也有雪,一切都被雪所覆蓋,大地穿上了潔白的盛裝,顯得如此美麗、可愛(ài)。河畔周?chē)臉?shù)上落滿(mǎn)了雪,好像千姿百態(tài)的珊瑚,也好像是雄鹿頭上的鹿角;街道上的積雪像一條白色的地毯,鑲嵌著(zhù)一條條人工而成的“花紋”;遠處的田野上一片雪白,好像是一條棉被給剛插下不久的秧苗取暖。我看著(zhù)這如詩(shī)如畫(huà)如夢(mèng)般的景色,陶醉了。
2、我漫步在這山間小道,伴著(zhù)微涼的`風(fēng)輕哼著(zhù)歌。漫天飛舞的梨花落在掉光了葉子的老樹(shù)上,好似孫兒為他披上了一件雪白的大衣。我試探著(zhù)用手去接住那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈,看著(zhù)它們在我手上嬉戲,一切都是那么有生機。
3、天空中雪花紛紛揚揚,急而快,可是塵埃夠不著(zhù)它。有些雪花不知害怕還是驚喜,和同伴們緊緊凝結在一起,仿佛把廣垠的大地和無(wú)邊的天空連接起來(lái);把團結與分離連接起來(lái);把自然與人心連接起來(lái)。
4、天空中飄起了幾朵雪花,像仙女散花般從那萬(wàn)仞高空驚嚇著(zhù)又好奇著(zhù)來(lái)到人間。近幾年來(lái)人們幾乎快要忘記雪的模樣了,昨天的一場(chǎng)鵝毛大雪人們好像做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)那仙女帶著(zhù)雪花來(lái)給人們報告喜訊了。
5、那天,寒冷的北風(fēng)正在“呼呼”地刮著(zhù),天空中,白白的、小小的雪花飄落了下來(lái)。一朵、兩朵、三朵,它們先是一個(gè)一個(gè)的飄,當它們不再害羞時(shí),又一起手拉手的飄下來(lái)。雪花多么漂亮啊,像柳絮輕輕,像棉花軟軟。
6、飄逸的雪花,飄飄灑灑的落下來(lái),看到那無(wú)數的雪花飄下來(lái),好像無(wú)數個(gè)花瓣特意合攏起來(lái),又像給人們在跳舞,還象無(wú)數個(gè)小天使,在給我們奉獻出清香的氣息。真美啊!
7、看到大雪紛紛揚揚的飄落下來(lái),整個(gè)世界仿佛都是白的。天空是白的,地上鋪著(zhù)雪,屋頂上鋪著(zhù)雪,稻草堆上堆著(zhù)雪,樹(shù)枝上積著(zhù)雪,麥田上也鋪了一層雪,仿佛都蓋上了冬姑娘送來(lái)的白棉被。在大雪天里,人們都在雪中玩耍,他們是那么開(kāi)心,那么快樂(lè )。
8、大雪紛紛落下,那一片雪花在空中舞動(dòng)著(zhù)各種姿勢,或飛翔,或盤(pán)旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。它們的歡樂(lè ),我聽(tīng)得到。
9、雪花兒飄飄,我抬頭仰望天空,雪花正像一片片羽毛飄落下來(lái)。雪花飄到同學(xué)們的頭上,變成了閃閃發(fā)亮的小銀帽;雪花飄到蘑菇亭里,石蘑菇仿佛有了生命,跳起舞來(lái)。空氣也仿佛被雪過(guò)濾了,是那樣的清新,有一種純凈的、真實(shí)的自然美。雪給萬(wàn)物帶來(lái)了生機,它讓萬(wàn)物純潔,大地、萬(wàn)物需要雪,離不開(kāi)雪。雪花落在哪兒,哪兒就會(huì )變美,雪花兒飄飄、,雪花兒飄飄,它將世界裝點(diǎn)得美不勝收。
10、雪花依舊在天空飄呀,飄呀。我用畫(huà)畫(huà),留下雪花。一筆,兩筆,雪花被我放大了。呃,不夠。我拿起相機拍下了雪花及雪的壯景。雪花像害羞了呢,隨著(zhù)風(fēng)飄向了另一邊。
美文美段摘抄欣賞3
1、早上,屋外白茫茫的一片,成了一個(gè)冰清玉潔的世界。山,銀的;樹(shù),銀的;房屋,銀的;草地,銀的——世界混為一色。山川,河流,全都鋪上了一層白地毯,每個(gè)屋頂都戴上了一頂大白帽,碧綠的松樹(shù)披上了雪姑娘送的銀白紗巾,屋檐下掛著(zhù)的冰凌長(cháng)長(cháng)的,粗粗的,像一柄柄寶劍。真是看不盡的美景啊!
2、看,那雪是神仙撒下的白玉,是掛在樹(shù)上的銀花,是冬天獨有的“白蝴蝶”。走在街上,大雪如同一位位仙女在空中翩翩起舞,高樓大廈白雪皚皚,就像穿上了一件白棉襖,十分美麗。雪越下越大,漸漸地,大地上積起了厚厚的雪,我們踩下去,深一腳淺一腳,非常好玩。樹(shù)木也被大雪深深地覆蓋著(zhù),好像在比誰(shuí)的力氣大,最后,大樹(shù)還是比不過(guò)雪,就跪地求饒了。
3、雪花從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái),紛紛揚揚、飄飄灑灑。一朵朵、一片片晶瑩如玉,潔白無(wú)暇,像天上的仙女撒下的玉葉、銀花,又像天宮派來(lái)的白色天使,是那樣的美麗,無(wú)私的把大地裝扮成了童話(huà)中的白色王國。
4、清晨,我透過(guò)窗戶(hù)向外望去,哇,好大的一場(chǎng)雪呀!雪花象鵝毛一樣一片一片從空中飛落下來(lái)。屋頂上、地面上,都鋪了一層厚厚的白雪,就連樹(shù)枝都變成了奇形怪狀的'雪條。整個(gè)世界都被白色覆蓋著(zhù),像童話(huà)世界般晶瑩剔透。
5、“人生永沒(méi)有終點(diǎn)。”只有等到你瞑目的那一刻,才能說(shuō)你走完了人生路,在此之前,新的第一次始終有,新的挑戰依然在,新的感悟不斷涌現……
6、當第一縷陽(yáng)光照耀大地的時(shí)候,我們便和千萬(wàn)的中學(xué)生一樣,開(kāi)始了漫長(cháng)的求學(xué)之路。走進(jìn)教室,再也找不見(jiàn)小時(shí)候踏入這里的欣喜,取而代之的竟是無(wú)比的壓抑。看著(zhù)那一張張陌生的臉,心中又升起點(diǎn)點(diǎn)惆悵。昔日那熟悉的臉龐,如今早已不知去向。
7、昏暗的臺燈下,我凝視著(zhù)這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著(zhù)的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。
8、每晚,車(chē)床的隆隆聲都在我的耳畔回響,我不再感覺(jué)這是噪音,我不再因此而難以入眠,這聲音比媽媽輕柔的搖籃曲更優(yōu)美,我就在這聲音的懷抱中枕著(zhù)父愛(ài)入眠。
9、母愛(ài)是一種無(wú)私的感情,母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光,灑落在我們心田,雖然悄聲無(wú)息,但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
10、那一次,我笑了,笑得好開(kāi)心,傍晚的太陽(yáng)仿佛也笑了,看,它的笑靨映紅了半邊天……
美文美段摘抄欣賞4
1、世上再也沒(méi)有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了:在您出生的那一刻,在您盡情地摘取青春幻夢(mèng)的花朵的時(shí)刻,它都是同樣分秒不差地滴答著(zhù)。人自生下那天起就一天天地接近死亡。而到了您在臨終前喑啞地呻吟的時(shí)候,時(shí)鐘也還將枯燥而平靜地計算著(zhù)分分秒秒。
2、清風(fēng)徐來(lái),嬌艷鮮嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地墜落,鋪散一地絢麗的花瓣。那花瓣落地時(shí)依然鮮艷奪目,如同一只奉上祭壇的大鳥(niǎo)脫落的羽毛,低吟著(zhù)壯烈的悲歌離去牡丹沒(méi)有花謝花敗之時(shí),要么爍于枝頭,要么歸于泥土,它跨越萎頓和衰老,由青春而死亡,由美麗而消遁。
3、新年的夜晚。一位老人站立在窗前。他悲戚地舉目遙望蒼天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的`湖面上。老人又低頭看看地面,幾個(gè)比他自己更加無(wú)望的生命正走向它們的歸宿——墳墓。老人在通往那塊地方的路上,也巳經(jīng)消磨掉六十個(gè)寒暑了。
4、我不由自主地走了過(guò)去,捧起一把楓葉。哇,它好美!像一個(gè)巴掌,鮮紅、鮮紅;像一把扇子,平平展展;像一朵盛開(kāi)的鮮花,永不凋謝!臨走,我揀起一片綠色的紅楓,我會(huì )將它作為青春、美麗、激情的象征,永遠珍藏!
5、雨靜悄悄地下著(zhù),只有一點(diǎn)細細的淅瀝瀝的聲音。桔紅色的房屋,像披著(zhù)鮮艷袈裟的老僧,垂頭合目,受著(zhù)雨底洗禮。那潮濕的紅磚,發(fā)出有刺激性的豬血的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強烈的對照。
6、如果說(shuō)他的命運是那破舊的花架,那么因為他的堅強意志,變得繁花似錦光艷奪人;如果說(shuō)他的命運是那漆黑的夜空,那么因為他的堅強意志,變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說(shuō)他的命運是那貧瘠的土地,那么因為他的堅強意志,變得郁郁蔥蔥,油油翠綠。
7、青春,有嬉笑聲與哭泣聲夾雜的年華,青春的少年是藍天中翱翔的幼鷹,雖然沒(méi)有完全長(cháng)大,有些稚氣,有些懵懂,脫不開(kāi)父母的雙手卻極力想去找尋屬于自己的一片天空,為的是一時(shí)的激情,為的是一種獨自翱翔的感覺(jué)!
8、你身臨暖風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),一定會(huì )陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時(shí),一定會(huì )欣喜不已。你可曾想過(guò),那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。
9、納百川的海將它們揉和,無(wú)論在陸上曾經(jīng)多么澎湃的江河,海都以拼合的心接受,接受江河激情的力量,擁起海浪。但海部允許一絲浮躁和不羈。海就是這樣——人們給予的,不全要,它留下該留的,成就了偉大的孤獨。
10、雪,白得虛虛幻幻,冷得清清醒醒,那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢,壓得人呼吸困難,心寒眸酸。不過(guò)要領(lǐng)略“白云回望合,青靄入看無(wú)”的境界,仍須來(lái)中國。臺灣濕度很高,最富云情雨意迷離的情調。
美文美段摘抄欣賞5
1、我深深地記著(zhù)那年學(xué)校舉辦了“感恩系列班會(huì )”,其中有一首歌叫做《感恩的心》。正是因為這首歌,才讓我一下子懂得了什么是感激。歌中的那個(gè)小女孩為了報答母親對她的愛(ài),頑強拼搏戰勝了各種困難,而她也在這個(gè)過(guò)程中成為了生活的強者。
2、在我看來(lái),陽(yáng)光與陰影從來(lái)都相伴相依。這個(gè)世界不存在絕對的光明,也沒(méi)有永久的黑暗。有陰影,是因為有光明的存在。你投在地面的影子,那是因為頭頂的陽(yáng)光使然。你向著(zhù)陽(yáng)光迎面走去,背后必然有影子相隨;背日行走,你依然可以沐浴在陽(yáng)光下。真的要感謝這句話(huà)了,是它讓所有的影子與我不期而遇,讓我的心情隨它們一同起落沉浮。于是,一種高貴與另一種高貴相遇;一種思考與另一種思考相通;一種平凡與另一種平凡相依。
3、在這現代的繁忙都市中,你是否已經(jīng)飛得太高,遠離了生活,遠離了細膩,遠離了最初的往事……其實(shí),你可以留心觀(guān)察發(fā)芽的小草,留心傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音,留心風(fēng)箏如何在空中飄搖,留心清風(fēng)如何在夜里拂過(guò)樹(shù)梢,笑逐顏開(kāi)看著(zhù)廳前的花開(kāi)花落,醉眼蒙朧欣賞天上的云卷云舒。生命本身就是一種對心靈的滌蕩,“風(fēng)物長(cháng)宜放眼量”,去追尋長(cháng)久的精神底蘊。忍受孤獨,在彷徨失意中修養自己的心靈。如蚌之含砂,在痛苦中孕育璀璨的明珠。
4、真正的幸福正如此,愈深愈無(wú)聲。天地間每一個(gè)角落都傳遞著(zhù)幸福的信息,它讓我們感悟到:幸福的世界真好!
5、許多剛剛走出校門(mén)踏上社會(huì )的年輕人,面對這個(gè)喧囂紛擾的社會(huì )和大變革時(shí)機,常常會(huì )感到迷惑、茫然和不安。有的人可能覺(jué)得自己初來(lái)乍到,無(wú)權無(wú)錢(qián),地位如此渺小;有的人可能覺(jué)得自己只會(huì )理論,實(shí)踐太少,能力實(shí)在有限……他們對如何在這個(gè)社會(huì )上站住腳表現得沒(méi)有信心。實(shí)際上,社會(huì )的大海并不是那么深不可測,初步掌握些社交心理和社交技巧,有助于提高自己的為人處世能力。
6、“其實(shí),陰影和陽(yáng)光一樣,都是人生的財富。”整個(gè)漫長(cháng)的冬日,幾乎沒(méi)有陽(yáng)光眷顧我早上等車(chē)的地方,十字街口,永夜般氤氳著(zhù)清晨的空氣。世界安靜如初,所有的所有在地面投下幾道斑駁的影子。
7、外面的世界太新奇,我們用這心在交流,然而有些最為吸引的東西,卻是我們逃不掉的,那便是青春。高一那年我才知道青春可以蕭灑。我們相繼偷嘗了青春的禁果,然而我們卻大叫說(shuō)豪爽。自那以后我們享受著(zhù)青春的甜蜜,過(guò)著(zhù)愜意的如詩(shī)生活,忘記了我們曾經(jīng)相處的那段美好的日子,忘記了曾經(jīng)許諾下的豪言壯語(yǔ)。
8、世界本沒(méi)有路,走的人多了,便成了路。誰(shuí)曾想這么地名淺顯的道理后來(lái)會(huì )成為我的精神支柱。當我步入荊棘,誤闖叢林不知所措的時(shí)候,那些平時(shí)沉在水底的死黨各個(gè)浮出水面,你我一句如是鼓勵的話(huà)便拉開(kāi)帷幕,奏響著(zhù)一曲“搖籃”。我怕被催眠,可我還是虛心甚至誠心地接受了,因為這份情誼令我很感動(dòng)。生活大多都是這樣的'直接,我從來(lái)沒(méi)奢望自己能夠多偉大,我自知自己平凡得就像一張紙,隨處可見(jiàn),隨處可觸。
9、因無(wú)光、背光、逆光而傷心絕望的日子,曾被失意、落寞、傷懷而終結的孤單心事,竟隨同這些影子彌散在整條街道的塵囂里。希冀與夢(mèng)想,以相同的速度奔向遠方,正如陽(yáng)光與陰影,共同存在于大地之上。
10、雪,是世間的精華。她折射出冷冷地光,卻帶給農民最火熱的希望;她不苛言笑,卻讓孩子們欣喜若狂;她習慣沉默,卻在無(wú)言中引發(fā)著(zhù)哲人的沉思……
11、曾幾何時(shí),我以為自己的心靈會(huì )想斷了線(xiàn)的紙鳶,在重力的作用下,越來(lái)越下沉,會(huì )越來(lái)越累,再沒(méi)有飛上蒼穹那一日。曾幾何時(shí),我以為自己的心靈會(huì )像飄落的樹(shù)葉一般,被埋入泥土,漸漸被覆蓋上一層層落花及一片片落葉,然后就被埋藏地很深很深,再沒(méi)有重見(jiàn)天日的那一刻。
12、“感激”是大公無(wú)私的基礎,不懂得感激的人無(wú)法作一個(gè)好人,更成不了賢人和圣人,也就無(wú)法受到別人的尊敬和幫助,進(jìn)而也就無(wú)法完善和發(fā)展自己,修身、齊家、治國、平天下也就成了空談。
13、網(wǎng)絡(luò )是個(gè)很好的治愈師。若是心里受了委屈,或是有所不滿(mǎn),我都會(huì )上網(wǎng)去尋求安慰。有的時(shí)候會(huì )去瀏覽網(wǎng)頁(yè)或是去看新聞。等到看完之后就會(huì )覺(jué)得心里舒坦了好多;有的時(shí)候會(huì )去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),寫(xiě)寫(xiě)文章,就此洗去心靈里那些污濁的內容。優(yōu)揚的樂(lè )曲,就像靜靜流淌在心田里的溪水,輕過(guò)無(wú)聲,卻在不知不覺(jué)中悄悄帶走那些不愉快的事情;而那在屏幕上一個(gè)一個(gè)顯示的黑色楷體,多一個(gè),就像一陣清風(fēng)微微拂過(guò)臉頰,漸漸撫平那輕皺起的眉頭。網(wǎng)絡(luò )就是如此神奇,可以令心靈得到靜靜的安息。
14、“感激”之情就是感恩,應該是我們每一個(gè)人應有的、最起碼的良知和情懷。感激父母的生養,感激老師的教育,感激同學(xué)的幫助,感激親人朋友的關(guān)心,感激這個(gè)國家給預我們的一切。這些純真美好的感情怎么能丟掉呢?怎么能被學(xué)分和市場(chǎng)交換規則所替代和遮掩呢?
15、人生若舟,浮在水中,漂泊不定,正如流浪的風(fēng)景,不知哪里是歸宿,亦不知哪里是終程。愛(ài)情若楫,推波助瀾,激蕩漣漪,正是永恒的主題,只是暗藏險浪,只是終有疲頓。親情若水,載舟千里,涵養楫槳,正如厚大的沃土,一味地奉獻,一味地勞苦。家若港灣,融會(huì )百川,休養舟楫,正如永久的呵護,沒(méi)有絲毫的冷漠,沒(méi)有丁點(diǎn)的疲倦。愛(ài)是治療心靈疲憊的惟一妙方,讓我們迷醉在情感的吧臺里,感受生活的美好,生命的美好,我們的心靈便會(huì )香滿(mǎn)而溢……
16、還在睡夢(mèng)中,田田的葉已恢復原狀秋蓮撐開(kāi)田田的傘。繽紛的幻夢(mèng)中,蓮蓓蕾了,葉卻恪守著(zhù)古典的榮譽(yù);修煉于泥土之中。多情的蓮綻開(kāi)嬌艷的花,卻忘了將目光投向你。可你無(wú)怨悔,只是在太陽(yáng)毒辣時(shí),將蓮蔭護在你濃濃的情意之中。
17、碧波粼粼的護城河,在春的細心裝扮下美不勝收,岸頭的楊柳散開(kāi)一頭柔美的青絲,在微風(fēng)中優(yōu)美地梳理。陽(yáng)光嬌羞地跌在她的肩頭,她含著(zhù),伸出慈愛(ài)的手臂將他抱下,擁入懷中,柔風(fēng)又起,她披著(zhù)一身春色,舞盡世間一切美的紛呈。
18、別人都在春天播種嗎?為什么我要和他們一樣?有沒(méi)有人曾試過(guò)在深秋的午后,開(kāi)一處幽靜的地方,種上一粒種子?那會(huì )是一種心情,一種與春風(fēng)拂面時(shí)播種截然不同的心情!誰(shuí)說(shuō)埋下一粒種子,就一定要待它長(cháng)出苗來(lái)?我只是想:那片春夏熱鬧過(guò)的土地,也許此時(shí)已很孤寂了吧!那么,將一粒種子種下去和它作伴,不是更好嗎?
19、人們總是在給予的同時(shí)期待著(zhù),索要著(zhù),他們付出了就一定要求回報,他們太看重播種后收獲豐收的喜悅心情,而忽略了播種那一刻的心情。大地是需要一粒種子埋入它的體內,只屬于它自己。我懂——因為我也是孤寂的。只是,誰(shuí)來(lái)懂我?走了很遠后回頭,發(fā)現爸爸還站在原處,呆呆地。我明白自己剛才的態(tài)度深深地傷害了爸爸,可他卻沒(méi)有責怪。只是想刻意地去忘記,忘記昨天、明天、后天,忘記自己,忘記一切!
20、露,至純至清,她在夜幕中現形,太陽(yáng)下隱匿。她滋潤著(zhù)秋風(fēng)中斑駁的落葉,飽滿(mǎn)了莊稼地里貪婪的稻谷,但是,她的存在無(wú)聲,她只求默默奉獻出愛(ài),不渴望太多的贊美。
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