綠茶與友情經(jīng)典美文（精選32篇）
美文，《法漢詞典》譯為“純文學(xué)”，法文《拉魯斯普通名詞大詞典》中的定義是：“文學(xué)、修辭、詩(shī)歌藝術(shù)的總體，”修辭和詩(shī)歌也可以由“文學(xué)”來(lái)概括。下面是小編整理的綠茶與友情經(jīng)典美文相關(guān)內容。
綠茶與友情經(jīng)典美文 篇1
她眉間有一縷淡淡的哀愁，心事埋藏清幽中，淡淡的，隨清音飄緲。
她含首微笑，腮紅飛上了臉頰。落花輕繞，為此心。淺幽紛紛飄落，一縷情思，粉紅了心。
她稱(chēng)呼友為“綠茶”，友也這樣回應著(zhù)“綠茶”，很溫馨，很淡然。綠茶淡淡的，清香幽然;友也淡淡的，溫馨怡然。
綠茶不遠不近在心里，友也若隱若現在憶里，幽閑時(shí)會(huì )品清茗，也會(huì )想到友，淺品幾茗，話(huà)說(shuō)知已。友總會(huì )在她需要幫助時(shí)出現，無(wú)私無(wú)念，全然付出。此時(shí)的她顯得若小了，龐大的力量支撐著(zhù)，這句“謝謝”顯得蒼白無(wú)力。
茶在悠閑時(shí)沖出淡然，葉片輕舞，閑謐自然，幽幽的一縷香，淡淡的一清愁，化所有的思緒為幽然。葉片開(kāi)始安靜了，浮于杯的上方，靜若有至，展開(kāi)的全是素心，莖脈清晰，一片片自然的根基，大自然的芳香。
與友清閑時(shí)話(huà)出怡然，淡淡輕語(yǔ)，解開(kāi)心扉，是憂(yōu)也罷，是喜也罷，是工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是生活中的雞毛蒜皮，句句化成山林中的清曲，清新悅耳，氣爽心清，也是一份醉，大自然的靈動(dòng)。
清幽便是生活的一曲，桃園的世界，純靜的家園。每每觸及那淺淺的一抹綠，心便會(huì )與幽泉一樣清，與山林一樣靜，與花兒一樣純。靜靜的品這清茗，裊裊輕香，輕溢心扉。
友便是生活的一景，青山連脈，小橋流水，月兒皎潔，輕云流逸。靈空的吟唱，是心中久已的歌，友總會(huì )無(wú)所不在，淡淡的似風(fēng)輕拂，輕輕的似柳輕揚，花開(kāi)的聲音，落葉的輕語(yǔ)，都會(huì )有友走過(guò)的足跡，淡淡的，心中的一抹痕，卻總揮之不去。
喜歡清茗，也就喜歡茗中的淡然，無(wú)欲無(wú)求，淡淡的一抹清綠，方顯著(zhù)生命的本色。濃了的是人生，淡了的是日子，唇齒間留有的一縷香，別有一番滋味在心頭。清香幽然，寧靜淡泊，守一方靜湖，品一曲悠閑，生活中自有素清的樂(lè )趣，我行我束，自在悠心。
與友相處久了，也便成了心中淡淡的一抹綠，走到哪里，全是自然的純香。淡淡的，似遠似近，輕輕的，似訴似語(yǔ)。心中的一首歌輕唱，輕靈的感動(dòng)山與地，蓮花般的純靜，百荷花的清香，雪山上的圣潔，都是淡淡的，淺化成那抹綠。
綠茶與友情經(jīng)典美文 篇2
友情如茶，要慢慢品嘗，看似熱烈的、錦上添花的，有時(shí)并不是真正的友情；真正的友情一定是清淡，并且極其舒服的。一道苦，兩道香，三道淡，友情的馨香也在這一道道品嘗中，彼此的了解中互相融合，彌散開(kāi)來(lái)。
我和雅相識于初秋，她文靜、內斂亦如她的名字。我活潑開(kāi)朗，喜歡說(shuō)笑，性格互補的我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。她學(xué)習好，是我們班的驕傲，我有不會(huì )的數學(xué)題總是向她請教，她也總是會(huì )停下手中的筆，耐心地講解給我聽(tīng)，從解題思路到演算過(guò)程，無(wú)一遺漏。在下雨時(shí)，她會(huì )撐開(kāi)傘遞給我，等我轉身尋找時(shí)，她的身影已經(jīng)消失在雨中。課間時(shí)，我們一起說(shuō)笑，直到上課鈴聲響起，才不情愿地回到各自的座位上，最后還不忘相視一笑。放學(xué)時(shí)，我給她一個(gè)棒棒糖，看著(zhù)她美滋滋的樣子，我也甜進(jìn)了心里。
友情如茶，暖暖的。這是友情的感覺(jué)：在最需要的時(shí)候，給予對方最貼心關(guān)懷和溫暖，在最需要幫助的時(shí)候，給予最貼心的守護。
我最不能忘記的是七月初的一天，透藍的天空，太陽(yáng)好像一個(gè)大火球，云彩也被太陽(yáng)烤化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。此刻，身著(zhù)校服的我們正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的斗爭——八百米跑。我在上一組剛剛跑完，正在跑道邊喘著(zhù)粗氣，眼睛不放心地盯著(zhù)跑道上的雅。一圈，兩圈，眼看著(zhù)只剩下最后一圈時(shí)，雅的額頭上已經(jīng)出現了密密麻麻的汗珠，雙腿也像是灌了鉛似的，眼睜睜的看著(zhù)同組的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)了她，她卻無(wú)能為力......
只見(jiàn)雅步履蹣跚，好像快撐不住了，這次的體育測試成績(jì)很重要，不能眼睜睜地看著(zhù)她就這樣放棄了。“不行，我要去幫她。”我快步跑到雅的旁邊，不能拉她，那樣成績(jì)就無(wú)效了，只能在她的邊上陪跑，給她鼓勁兒：“就差半圈了，加油呀，這次你肯定能行的，看，終點(diǎn)就在那兒。”當我們跑過(guò)終點(diǎn)時(shí)，老師按下秒表，說(shuō)了一句“及格”。我終于松了一口氣，我扶著(zhù)她慢慢向前走，任憑汗水在雅的臉頰上流淌，除了汗水，我分明看到了雅的晶瑩的淚水。
轉眼間，五年過(guò)去了，我們已經(jīng)認識了五年之久。在風(fēng)雨中我們共患難，在快樂(lè )中我們共成長(cháng)。每每想起我們之間的點(diǎn)滴過(guò)往，心中泛起感動(dòng)的漣漪久久不消退。雅問(wèn)過(guò)我：“明年我們就要小學(xué)畢業(yè)，將各奔東西，也會(huì )遇到新的朋友，我們的友情還會(huì )存在嗎?我們還會(huì )是無(wú)話(huà)不談的好朋友嗎?”
友情如茶，悠悠的。靜觀(guān)茶的清雅，細品茶的芳香，那是一份令人陶醉的清淡怡人。陪伴時(shí)悠閑快樂(lè )，相處時(shí)自在美好，暢快閑聊也好，沉默對視也罷，那種放松的感覺(jué)，就如同杯中的茶香般悠閑自在。我想對雅說(shuō)：“友情似茶，淡淡清心，任你歲月變遷，你我的友情依舊不變。”
綠茶與友情經(jīng)典美文 篇3
友情似酒，經(jīng)歷的歲月愈久愈香；友情如茶，那味淡而不濃，但卻沁人心脾，令人久久難忘。
還記得第一次見(jiàn)到她就有一種清新熟悉的感覺(jué)，卻又如上帝的安排進(jìn)入了同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。從此，在生命的過(guò)客群中，如同天使般陪伴我走過(guò)春秋輪回的歲月，印記隨著(zhù)歲月的流逝而在心中越烙越深。
友情的車(chē)輪載著(zhù)我們走過(guò)春的明媚，夏的絢麗，秋的金黃，冬的岑寂，歡歌同唱，淚水同拭，成敗同并進(jìn)。
小學(xué)初中，我們都在同一所學(xué)校，我們一起上學(xué)，一起回家。曾記否，在頃盆大雨中，兩輛自行車(chē)，兩個(gè)人，一把傘的情景記憶猶新；曾記否，在寒風(fēng)凜冽的冬日里，兩只手放進(jìn)同一個(gè)口袋里，那股溫暖至今還在心里徘徊；曾記否，躲在樹(shù)下談天論地，走在河邊捉螃蟹的身影在風(fēng)中搖曳。當我窮途末路時(shí)，總會(huì )有一雙手向我伸來(lái)；當我傷心欲絕時(shí)，總會(huì )有無(wú)言的目光投來(lái)安慰；當我高興歡快時(shí)，總會(huì )有鼓舞的問(wèn)候支持著(zhù)我。時(shí)間用七年歲月的輪回記下了一筆一畫(huà)的永恒。
還記得初三時(shí)，每天放學(xué)我都要在黑板抄英語(yǔ)，她就在一旁讀著(zhù)。我知道時(shí)間很緊，抄英語(yǔ)是我的任務(wù)，而她卻不必留下來(lái)陪我，她可以先回家。但她不這樣做，依然陪著(zhù)我度過(guò)烈日風(fēng)霜雨雪，不曾離棄。每天早上我們都領(lǐng)著(zhù)一二號的牌子走進(jìn)校門(mén)，有是最后兩個(gè)放下牌子走出校門(mén)，在烈日暴曬仲留下最后的兩個(gè)身影。
很快就結束了初三，第一次感受到離別的痛苦。我們依依不舍地揮手告別了一起走了七年的路，流連忘返地各自踏上歧路。“長(cháng)亭更短亭”的傷心別離，驗證了這份至真至純的友情。雖然前路還有知己，但昔日友人的關(guān)愛(ài)與祝福讓我銘記于心。
上了高中，我們不在同一所學(xué)校，但每周星期六晚上我都能聽(tīng)見(jiàn)她清脆而柔美的嗓音在我屋下喚我。我也習慣性地在門(mén)口守侯著(zhù)她。這份友情，在我成長(cháng)的路上給予我莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量，使我不畏艱辛，跋山涉水，奮力向目標拼搏。
友情就像鐘表一樣在不停地轉動(dòng)，每轉動(dòng)一圈，生命就會(huì )更加豐富多彩。友情在彈奏著(zhù)生活的情感節韻，伴隨著(zhù)歲月中行走的我們，我們用輕快的步伐在曲折、凹凸、坎坷的路上馳步，并用足跡書(shū)寫(xiě)著(zhù)這部友情的歷史書(shū)，把感人的歷史，滄桑的歲月記載起來(lái)。
我也深知，我們彼此都珍惜珍愛(ài)這這份上帝注定的友情，上帝讓我們來(lái)之不易的相聚、相識和相知。也或許她就是上帝派來(lái)守護我的天使。友情的別離就是天使回歸了天國，再次受命起守護另一個(gè)需要天使守護的人。我也在這條歧路上奔赴我的使命。
真正的友情就是這樣，一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久味兒愈香；真正的友情就是這樣，一杯清香淡雅的茶，日子越久余味留存的時(shí)間也就越長(cháng)。
綠茶與友情經(jīng)典美文 篇4
我喜歡這支鋼筆不是因為它貴，而是因為它寄托了我與好伙伴小譚的友情。
每當我提起這支有些老舊的木鋼筆時(shí)，一綹思情不禁涌上心頭。這支鋼筆是小譚在上學(xué)期送給我的，我本來(lái)以為可以在下學(xué)期他成績(jì)進(jìn)步時(shí)，再回送他一個(gè)禮物的。
這期開(kāi)學(xué)時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)小譚轉學(xué)走了，轉去很遠的地方去了，而他留下的這支已有些老舊的木鋼筆，總是連著(zhù)我們倆長(cháng)達五年的友情。
前些天，我一直在想，小譚還會(huì )回來(lái)嗎？他在新的學(xué)校過(guò)的還好嗎？但愿他在新的地方、新的學(xué)校能獲得更多的友誼，過(guò)得更加的開(kāi)心。
一天，我做了個(gè)夢(mèng)，一個(gè)漫長(cháng)的夢(mèng)。我夢(mèng)到了小譚，我和他在無(wú)人的公園里散步，一起游戲，一起吃飯，一起玩我們最?lèi)?ài)的《冰火人》在夢(mèng)里，我們聊了很多很多，他告訴我他在新學(xué)校過(guò)的很好，學(xué)校的飯菜非常可口，新同學(xué)也很友善那一夜很長(cháng)，那個(gè)夢(mèng)我也做了很久。
醒來(lái)時(shí)，在我床頭柜上，我看見(jiàn)了那只美麗的木鋼筆。
綠茶與友情經(jīng)典美文 篇5
世間萬(wàn)物，是不會(huì )輕易止步的。就像一朵花，它今年凋謝了，但明年又會(huì )繼續開(kāi)放;就算小學(xué)畢業(yè)了，但學(xué)習還會(huì )繼續;童年雖過(guò)去了，但成長(cháng)不會(huì )因此停下，我們還會(huì )繼續長(cháng)大;同學(xué)們分開(kāi)了，可友情還會(huì )繼續呀!就像我和我的一個(gè)好朋友一樣，他雖然搬家了，不過(guò)我們的友誼還會(huì )繼續!
記得我剛搬到這小區時(shí)，第一個(gè)認識的是我的鄰居，第二個(gè)認識的，便是他了。見(jiàn)到他我們兩個(gè)便聊上了。可以說(shuō)是“一見(jiàn)鐘情”。兩人從小玩到大，是形影不離的好伙伴!他剛搬家時(shí)，我可悶慌了!剛好小區里其他幾個(gè)朋友回老家了。放眼小區，竟找不到人玩兒!
嘿嘿!友誼就這樣結束了嗎?世間萬(wàn)物，可不會(huì )輕易止步!朋友后來(lái)竟騎自行車(chē)“跋山涉水”來(lái)找我玩!當天我可高興壞了!也把自行車(chē)給拿了下來(lái)騎。后來(lái)，我們倆的友誼又繼續開(kāi)始了!有時(shí)他找我，有時(shí)我找他!特別是暑假，我們還天天一起去朋友小區里的免費游泳池游泳呢!
綠茶與友情經(jīng)典美文 篇6
友情是什么，友情是一臉燦爛的微笑；是一聲熱情的問(wèn)好；是手拉手走在校園的小路上……
有一次，在下課時(shí)我跑到好朋友宋佳芮位子前說(shuō)：“宋，和我們出去玩一會(huì )吧！”我本以為她會(huì )開(kāi)心地答應，沒(méi)想到她狠狠地把我推到一邊，嘴上說(shuō)：“哼，才不要和你玩呢！”我愣住了，沒(méi)想到自己朝夕相處的好朋友會(huì )這樣說(shuō)，我一動(dòng)不動(dòng)地站在原處，煩惱猶如一塊大石頭重重地壓在了我的頭上，宋佳芮無(wú)視我，直接跑出了教室。雖然走廊上有很多人，但在我眼中，什么都是空蕩蕩的。我本能地跑出教室，問(wèn)宋佳芮：“宋，你怎么了？我還是你的知心朋友嗎？”下一刻出乎我意料的是，她又一次把我推開(kāi)，并拒絕了我。我不知所措的站著(zhù)，心中久久不能平靜……
這段飽經(jīng)挫折的友情，讓我久久不能忘懷，我在心里對自己說(shuō)：“該放手就放手吧！”
綠茶與友情經(jīng)典美文 篇7
那是初一的剛剛開(kāi)學(xué)，那時(shí)我正式的成為了一名初中生，我走進(jìn)了陌生的學(xué)校，我們進(jìn)行了分班，我就正式的成為了七一班的學(xué)生。
此時(shí)正在想中午吃什么的我，背后突然有人搗鼓我兩下，他說(shuō)：“你看這一道題是不是這樣做的？”我說(shuō)：“讓我看看”你這樣寫(xiě)也可以，但是，這些題有好多步驟根本就不用寫(xiě)，就可以直接算出來(lái)。
下午的時(shí)候，我們調了座位，我和他就成為了同桌，我們跑完操，：“你渴嗎？要不要喝點(diǎn)水？”我接過(guò)他手中的水說(shuō)了一聲謝謝，他露出了開(kāi)心的笑容。
上課時(shí)我的筆沒(méi)有墨汁了，手足無(wú)措的我到處借墨汁，最后他說(shuō)我這里還有一點(diǎn)要不給你吧！我說(shuō)：“好，謝謝。”
一天天就這樣過(guò)去了，我在他的幫助下，成功的融入到了班級，我們也成為了要好的朋友，互相幫助，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。
葛然醒悟，我與他的遇見(jiàn)就像迪倫遇到了崔斯坦，我改變了他，他也改變了我。
我和他建立起了友誼。
綠茶與友情經(jīng)典美文 篇8
“叮鈴鈴、叮鈴鈴......”放學(xué)的鈴聲響了！我把東西收拾好，準備回家。這時(shí)，王童走過(guò)來(lái)說(shuō)：“陳學(xué)志，你可以跟我們一起打掃衛生嗎？”我爽快地答應了。
我本來(lái)想以為掃地很容易的，可是，我錯了。教室里的垃圾堆得簡(jiǎn)直像一座小山，有廢作業(yè)本、三角尺、廢紙片、筆蓋……，真像垃圾大王國！這時(shí)，我有點(diǎn)想放棄了，可我看到王童正在努力地掃地，心里又想，我可不能言而無(wú)信！
想到這里，我就鼓起勇氣開(kāi)始努力地掃地，我們搭配的很不錯，王童掃一邊，我掃另一邊，不一會(huì )兒垃圾就被我們打掃干凈了。掃完地之后，我們開(kāi)始擺桌子，有些桌子特別重，我挪不動(dòng)，這時(shí)，王童過(guò)來(lái)幫我，經(jīng)過(guò)他的幫助，桌子就擺好了。
打掃完衛生，我和王童一起走路回家。在路上，我們有說(shuō)有笑，都非常開(kāi)心。
到我家門(mén)口時(shí)，王童跟我說(shuō)：“謝謝你，陳學(xué)志。”我向他擺了擺手，說(shuō)道：“沒(méi)什么，誰(shuí)讓我們是好朋友呢！”
綠茶與友情經(jīng)典美文 篇9
世間有三大難忘的情，親情，愛(ài)情自己友情。人生總要面對這些，甚至失去這些。
親情的不求回報，愛(ài)情的執子之手，友情的危難幫助這些是最美好的情感，我曾經(jīng)認為只要有了這些，就會(huì )很幸福，所以我向往這樣的情感。
上學(xué)時(shí)，同學(xué)之間最容易獲得真誠的友情。我們會(huì )為了一些小事而發(fā)生爭吵賭氣，但到第二天又會(huì )和好如初。我一直以為我們之間會(huì )一輩子都是朋友，長(cháng)大之后自己的兒子孫子也是好朋友。
這一切的美好直到長(cháng)大以后都改變了，我們各自有了自己的生活，也不在互相打擾，逐漸沒(méi)有了日常交流，我也去了另外的城市，再見(jiàn)面時(shí)，已經(jīng)成為了最熟悉的陌生人。
我很害怕失去，總想把所有的美好都得到，可現實(shí)會(huì )對你潑一盆冷水，我在慢慢長(cháng)大，也在逐漸失去友情。
時(shí)間是最好的鑒定者，時(shí)光的流逝依然在我身邊的朋友，那是最真心的朋友，也是經(jīng)歷時(shí)光打磨的考驗。
所以珍惜你現在的真心朋友吧，人生碰到一兩個(gè)真心的朋友足矣！
綠茶與友情經(jīng)典美文 篇10
世界上還有許許多多未知的領(lǐng)域，而正是人們這種不斷探索，不斷發(fā)現的精神和互幫互助友情才創(chuàng )造了中華民族不朽的傳奇。《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)就是圍繞這個(gè)精神展開(kāi)的。 這里面的主人公有鼴鼠河鼠蛤蟆和獾先生。鼴鼠和河鼠獾先生三只小動(dòng)物的冒險故事。還有蛤蟆獨自一人的探險故事，這些就是《柳林風(fēng)聲》一書(shū)主要講的故事和內容 。 “虧你還想到問(wèn)一聲！”河鼠責備的說(shuō)，“在你開(kāi)著(zhù)豪華汽車(chē)滿(mǎn)世界兜風(fēng)的時(shí)候，那兩個(gè)可憐的朋友卻風(fēng)餐露宿，絞盡腦汁的盤(pán)算著(zhù)怎樣奪回財產(chǎn)替你看守房子，你不配擁有這樣真誠忠實(shí)的朋友。真的蛤蟆兄弟說(shuō)真的你一點(diǎn)兒也不配。”這些是《柳林風(fēng)聲》中的一個(gè)段落。這只說(shuō)明了其中一個(gè)道理但說(shuō)明了河鼠非常珍惜朋友，不愿讓朋友受苦也說(shuō)明了鼴鼠和獾先生愿意為朋友受苦，它們心甘情愿，它們就是朋友中的典范，我們要珍惜這樣的朋友。所以這一本書(shū)，是一本好書(shū)，它讓我們知道了探索發(fā)現的重要以及為朋友兩肋助刀的精神。
綠茶與友情經(jīng)典美文 篇11
下課了，我愛(ài)不釋手的摸著(zhù)媽媽送給我的香紙巾，聞了又聞，嗅了又嗅，美美的享受著(zhù)紙巾散發(fā)的芳香。好朋友小龍湊到我跟前，一臉羨慕地說(shuō)：“好香啊！”“送給你，一張很香的紙！”我抽出一張紙巾遞給小龍。小龍興奮地接過(guò)紙巾，邊聞邊說(shuō)：“謝謝你，小娜。你真是我的好朋友！”
午休時(shí)間，我躺在床上真么也睡不著(zhù)，身子由不得翻來(lái)覆去。這時(shí)，鄰床的小龍遞給我一個(gè)小香包。“咦，這里面裝的不是我送給你的紙巾嗎？”我小聲的問(wèn)道。小龍笑了笑，輕聲說(shuō)：“是的。我把它放在這個(gè)包里，發(fā)明了‘催眠包’。他有助于睡眠喲！”于是，我把小香包輕輕的放在枕邊。一股淡淡的清香使我那顆煩躁不安的心漸漸平靜了下來(lái)。不知不覺(jué)，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
小小的紙巾，寄托著(zhù)朋友間的關(guān)心；淡淡的清香，傳遞了濃濃的友情。有朋友的感覺(jué)真好！
綠茶與友情經(jīng)典美文 篇12
本周四是一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )，也是在小學(xué)階段最后一次運動(dòng)會(huì )了，心中倍加珍惜。
早上，我們都在練習踢毽子，為比賽做準備。校園里突然響起了音樂(lè )，老師就讓我們全班都帶著(zhù)小椅子去操場(chǎng)集合。剛坐下，我就默默地下定決心，我一定給五年級三班爭光。
過(guò)了兩節課的時(shí)間，終于到了五年級比賽。我非常緊張，隨著(zhù)五年級一、二班結束比賽，就到了五年級三班，這時(shí)，王傳璽鼓勵我一定能成功的。
我到了比賽場(chǎng)地，特別緊張，一直在重復王傳璽鼓勵我的話(huà)，心情漸漸地平靜下來(lái)。
開(kāi)始踢毽子了，我非常專(zhuān)心，心中始終想著(zhù)五年級三班，一次性踢了二十多個(gè)，給我數數的人非常驚訝，他還“哇”了一聲，頓時(shí)我感到非常自豪，立刻提高了自信心。時(shí)間到了，我問(wèn)了問(wèn)給我計數的人踢了多少個(gè)？他說(shuō)52個(gè)，我沒(méi)有給班級丟臉，這多虧了王傳璽的鼓勵。
五十二這個(gè)數，我感到自己沒(méi)有為班級丟臉，這多虧了王傳璽給我的鼓勵。
綠茶與友情經(jīng)典美文 篇13
轉眼間六年的小學(xué)時(shí)光快要從我們身邊溜走了。這六年里我們收獲了知識，收獲了快樂(lè )，收獲了朋友間最真摯的友誼和一份濃濃的師生情。 三年級的時(shí)候，我隨著(zhù)父母去了澳大利亞。
在知道我要走的時(shí)候，同學(xué)們送給我一本同學(xué)錄，每一位同學(xué)都在里面寫(xiě)了一句話(huà)。我到澳大利亞之后，再次翻看這個(gè)普普通通的筆記本時(shí)，一個(gè)個(gè)熟悉的字體讓我想起一張張熟悉的面孔，字里行間無(wú)不洋溢著(zhù)朋友的情誼，我的淚水也不禁奪眶而出，當時(shí)真有一種想立刻跳上飛機飛回家的沖動(dòng)。 當我再回到家鄉的時(shí)候，兒時(shí)的同窗好友都已經(jīng)長(cháng)高了。當我再次走到他們中間，我發(fā)現，那一份深深的情誼依然留在我們心間。同學(xué)們仍像往日一樣和我說(shuō)說(shuō)笑笑，我們并沒(méi)有因為時(shí)空的拉長(cháng)而變得生疏、拘謹。
“往日朋友，怎能相忘……”每當這首《友誼地久天長(cháng)》響過(guò)耳畔，我都會(huì )陷入無(wú)限的遐想。是啊，友誼地久天長(cháng)，就算將來(lái)步入初中、高中，我們也永遠不會(huì )忘記在小學(xué)擁有的這份珍貴友情。
綠茶與友情經(jīng)典美文 篇14
在生活中，細節因為細小，往往被人們忽略了。可細節，有時(shí)候又不小，細節常常決定著(zhù)一個(gè)人事業(yè)的成敗，甚至命運。因此，細節一定要去注意。
比如，在考試時(shí)，因為忽略了細節，由于你的大意、粗心，有可能考試你就不會(huì )取得好成績(jì)。因為你不注重細節，連最基本的計算題，由于你的粗心，都會(huì )算錯，而且還錯了好幾道。那么，你在考試中式很難得到高分的。
在合肥有一家工廠(chǎng)，因為忽略了安全的生產(chǎn)，而工廠(chǎng)的員工們又缺乏防災和自我保護意識，連滅火器都不會(huì )用。在大火降臨時(shí)，他們沒(méi)能控制火勢的蔓延，最終導致一名員工重傷，二十多人輕傷，直接經(jīng)濟損失十幾萬(wàn)。
因此，在平時(shí)的生活里，一定要注意細節，而不能忽略細節。因為細節雖小，能量卻是非常之大。古語(yǔ)有云：千里之堤，潰于蟻穴。說(shuō)的就是這個(gè)道理。
綠茶與友情經(jīng)典美文 篇15
春天還沒(méi)有過(guò)去，不知怎么了，天氣忽地變冷了，風(fēng)趕走了太陽(yáng)，吹散了花香，吹謝了百花，又回到冬天了嗎？
風(fēng)肆虐地狂刮。“你做錯了事，為什么不去道歉？”“我沒(méi)有錯，你不要亂講！”“你錯了”“我沒(méi)有”風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)。
下雨了
昨夜難眠！
冰涼而碩大的雨滴砸在馬路上、玻璃上、房頂上，升起一陣雨霧，“吧嗒吧嗒”作響，透骨的寒氣在雨中游蕩，侵襲著(zhù)慌忙奔走的`人們。
那天我和他爭得面紅耳赤，最后不歡而散，各自回到寢室。不知道現在他怎么樣了，碰上這樣的天氣，瘦弱的他會(huì )不會(huì )感冒？有沒(méi)有人陪他去醫務(wù)室？他總喜歡在病中逞能，不知道這次怎么樣？想著(zhù)以前的形影不離、不分彼此，吃飯，兩只碗總是并排在一起，現在已經(jīng)兩頓飯不在一起吃了，搞得我自己吃的是什么都沒(méi)有味道！
綠茶與友情經(jīng)典美文 篇16
前幾天，有一位幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)打電話(huà)過(guò)來(lái)，想要我幫找我的另一位朋友了解一些專(zhuān)業(yè)方面的問(wèn)題。
我和那位朋友也好幾個(gè)月沒(méi)有聯(lián)系了。期間也是有打過(guò)幾次電話(huà)，不過(guò)他都一直很忙碌的樣子，所以我也就不再自討沒(méi)趣地去常聯(lián)系。
可是同學(xué)似乎有挺要緊的事情，所以我就先拔了電話(huà)跟朋友了解一下。
因為是周末，所以還是能推斷出應該沒(méi)有平時(shí)那樣的忙碌。不過(guò)我還是在電話(huà)接通的時(shí)候先問(wèn)了他是否方便接電話(huà)，先不說(shuō)別人是不是覺(jué)得不耐煩，而我自己也是個(gè)不太喜歡隨便去打擾他人的性格。
電話(huà)那頭的聲音也很爽快，直接就說(shuō)有沒(méi)有什么要緊事，不然他現在有其他事，沒(méi)空閑聊。
話(huà)已至此，我就簡(jiǎn)明扼要地問(wèn)題跟他一說(shuō)，然后他說(shuō)可以把聯(lián)系方式給我的同學(xué)。我也沒(méi)有再多廢話(huà)，就結束了對話(huà)，然后讓他們自己的銜接。
有些友情，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，地域的隔閡，是會(huì )變淡了些。
綠茶與友情經(jīng)典美文 篇17
我是一個(gè)中學(xué)生，今年十三歲了。我性格多變，像天氣一樣。我有很多愛(ài)好。比如爬山。我認為爬山是非常有益的。可以讓我們學(xué)到很多的道理。
我有一個(gè)朋友叫蓉蓉，我們關(guān)系很好。蓉蓉是一個(gè)很有愛(ài)心、很聰明、大方的女生。可有一次，我們吵架了。
有一次我和蓉蓉去爬山，看見(jiàn)了一朵很美麗的花，剛伸手去摘，就被蓉蓉給阻止了。我可不高興了，破口大罵：“干嘛，一朵花而以嘛！摘摘怕啥？”蓉蓉可火了，說(shuō)：“花雖然是植物，但也會(huì )疼啊！”“哼！花是花，人是人！你裝什么慈悲！”說(shuō)完我就氣沖沖的下山了。
回家后，我一五一十的像媽媽道明，媽媽反而說(shuō)了我一次，還讓我像蓉蓉道歉。我想了想，認為還是我的錯，于是我準備像蓉蓉道歉。
第二天，我買(mǎi)了蓉蓉最?lèi)?ài)的百合，看見(jiàn)了蓉蓉我倒緊張了起來(lái)，而蓉蓉卻抱住了我，我一時(shí)不知所措，蓉蓉小聲的說(shuō)了聲：“對不起！”我才該說(shuō)對不起啊！”我們又和好了。
這件事讓我明白：友情很重要！
綠茶與友情經(jīng)典美文 篇18
我有一個(gè)好朋友，她名字叫金佳琪。
有時(shí)候，我遇到了困難的時(shí)候，無(wú)論金佳琪有沒(méi)有事，她都會(huì )幫我。有時(shí)候我有些題不懂，她都會(huì )來(lái)教我，直到我懂了為止。有時(shí)候我會(huì )無(wú)聊，而她會(huì )陪我聊聊天。
有一天下午，天空突然電閃雷鳴，又下起了狂風(fēng)大雨，我想：怎么辦呀，我忘帶雨傘了。不一會(huì )兒，下課了，同學(xué)們都帶著(zhù)自己的雨傘。看著(zhù)他們遠走的背影，哎……我正在失望的時(shí)候，金佳琪走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，愁眉苦臉的。”我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)帶雨傘而已。”金佳琪說(shuō)：“我和你一起帶吧！”“可是你雨傘有點(diǎn)小，會(huì )把你淋濕了的！”我說(shuō)。“哎呀，先走再說(shuō)吧，雨會(huì )越來(lái)越大的，不走就來(lái)不極了！“喔！”我不好意思地說(shuō)。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我們就一起回家了。
雨很大，我們倆都淋濕了，但是我們都非常高興。
這就是我與金佳琪之間的友情。
綠茶與友情經(jīng)典美文 篇19
這天下午，媽媽帶我去學(xué)校，卻不是像往常一樣，為了上學(xué)，我們是來(lái)拿書(shū)包的，然后與我的老師告別。
我要轉學(xué)了，媽媽說(shuō)轉到一個(gè)離家近，教學(xué)好的地方，也就是東關(guān)小學(xué)。雖然我在東昌路小學(xué)呆的時(shí)間很短，只有一個(gè)學(xué)期，但是兩位老師對我的幫助還是挺大的，我真感謝他們，也有些舍不得，特別是進(jìn)入了班里，看到班里熟悉的同學(xué)們，好幾個(gè)都在跟我打招呼，那么可愛(ài)、親切，他們聽(tīng)說(shuō)了轉學(xué)的事，就七嘴八舌的問(wèn)我：轉到哪里去？我最要好的一個(gè)同學(xué)，是個(gè)男孩，我對媽媽說(shuō)：“我一定要見(jiàn)到他一面才能走。”媽媽問(wèn)我為什么呢？我說(shuō)：“他不想讓我轉學(xué)，我想帶他走！”最后，終于見(jiàn)到他了。
他是個(gè)長(cháng)得白凈、機靈的男孩，很讓人喜歡，他一看到我，就親切地叫著(zhù)我的名字。說(shuō)：“你可不要轉學(xué)啊？”說(shuō)了好幾遍，說(shuō)的我好難過(guò)，最后，媽媽讓我跟他說(shuō)再見(jiàn)，他竟然摟住我的雙手，親了一下，還很哥們的說(shuō)：“后會(huì )有期！”讓我好感動(dòng)！
綠茶與友情經(jīng)典美文 篇20
友情，是一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)人心；友情，是茫茫沙漠中的一處很小的泉眼；友情，還是一座避風(fēng)的港灣。
友情，讓整個(gè)世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了和平。
你是天上的云，我就是吹動(dòng)你的風(fēng)，我們彼此依賴(lài)，互相信任，互相關(guān)心，讓我們保持這種朋友之間的友誼，直到永遠！就象小河里的水源源不斷的流著(zhù)！
人生貴在相知，相知在急難；患難識朋友，誼長(cháng)情永在。
有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了許久，枯萎了也不肯丟；有一種友情希望到永久，即使青絲變白發(fā)，也能在心底深深保留。
當我還是個(gè)完整的巨型墻果的時(shí)候，我站在那里；當我的身軀殘破，眼含淚水的時(shí)候，我依然站在那里。為什么我要這么堅持？因為在我身后有我想要保護的朋友！
綠茶與友情經(jīng)典美文 篇21
夏天到了，瞌睡蟲(chóng)王國一片沸騰，它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。
有一只瞌睡蟲(chóng)叫紅紅，它沒(méi)有朋友，很孤獨友。它想去找毛毛蟲(chóng)玩，那毛毛蟲(chóng)躺在翠綠的葉子上，像一顆橢圓形的寶石，紅紅興奮地說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)，你能做我的朋友嗎?”毛毛蟲(chóng)很不情愿地說(shuō)：“你老是打瞌睡，我不愿意與你交朋友。”紅紅一聽(tīng)裝出一副愁眉苦臉的樣子，坐在一旁唉聲嘆氣。過(guò)了一會(huì )兒，就灰溜溜地飛走了。
走著(zhù)走著(zhù)，它聽(tīng)見(jiàn)一只美如仙女的蝴蝶拼命地喊著(zhù)：“有人搶劫!救命呀!”紅紅聽(tīng)見(jiàn)叫喊聲就像風(fēng)似的飛過(guò)去，原來(lái)是一只蜜蜂。它的身體黃黑相間，長(cháng)著(zhù)三對像針一樣的足，有像刀一樣鋒利的刺，頭上還戴著(zhù)頂毛茸茸的黃帽子，樣子非常可怕。紅紅二話(huà)不說(shuō)就不顧一切地沖了過(guò)去，跟蜜蜂經(jīng)過(guò)一番打斗后，紅紅幫蝴蝶搶回了花粉。紅紅微微一笑，說(shuō)：“你愿意和我做朋友嗎?”蝴蝶爽快地答應了。
從此，瞌睡蟲(chóng)找到了一個(gè)好朋友，它們天天形影不離，親密無(wú)間。
綠茶與友情經(jīng)典美文 篇22
還記得有一次我與朋友一起出去玩，我們玩得正在興頭上，突然爸爸打來(lái)電話(huà)讓我回去寫(xiě)作業(yè)，我本以為朋友們不會(huì )等我寫(xiě)完作業(yè)再和我一起玩的，但是讓我意外的是：我做了一個(gè)多小時(shí)的作業(yè)出來(lái)后他們還在那里等著(zhù)我呢，我看見(jiàn)他們后，心里感動(dòng)至極。
我想這就是友情的美麗之處，就好像豆漿油條一樣，少了其中一個(gè)就沒(méi)有哪么可口了。
還有一次，我們大家出去郊游，玩了好長(cháng)時(shí)間，快要回去時(shí)我們發(fā)現錢(qián)全用光了，大家愁眉苦臉的時(shí)候，一向小氣的他盡然幫大家付了所有的車(chē)錢(qián)，還對我們說(shuō)有事一定要找他幫忙。事后大家一起去還他車(chē)錢(qián)，沒(méi)有想到他盡然沒(méi)有收下。
友情可以改變一個(gè)人的一生，即使分離了十年、二十年，你們再相會(huì )都會(huì )有同樣的感受，那就是人變了，但友情的美麗沒(méi)變!
綠茶與友情經(jīng)典美文 篇23
友誼是什么？開(kāi)啟記憶有千種萬(wàn)種的解釋?zhuān)袝r(shí)，友誼是燈塔，為我指引方向：有時(shí)，友誼是一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。那我和她之間的友誼是什么呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天我們最后一節課是美術(shù)課。上課了，我們就開(kāi)始等著(zhù)美術(shù)老師，老師終于來(lái)了。今天與以往不同的是老師先帶著(zhù)我們去了美術(shù)室參觀(guān)秋天風(fēng)景影片，完了以后又把我們帶回了教室。老師讓我們畫(huà)《秋天的圖畫(huà)》。我開(kāi)始用尺子畫(huà)了兩條直線(xiàn)，再畫(huà)上一些葉子，就是樹(shù)了。畫(huà)完之后就要用彩筆涂色，我一摸書(shū)包，發(fā)現忘了拿彩色鉛筆了，我前后看了看，大家都在畫(huà)的畫(huà)，涂的涂，沒(méi)辦法，只能硬著(zhù)頭皮向前面的人借，沒(méi)人理我，向后面的人借，他們都不肯借給我。在我不知所措的時(shí)候，突然我的同桌把彩色鉛筆遞給了我，他微笑地說(shuō)：“趕緊的，一會(huì )我還要用。”從此我們成了形影不離的好朋友。
我們之間的友誼像一抹彩虹，染飾了我的生命，像一座火爐溫暖了我的人生，我會(huì )永遠記住他。
綠茶與友情經(jīng)典美文 篇24
我有一個(gè)朋友叫楊雨彬，他是我們班的長(cháng)跑冠軍。
他長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā)，腦門(mén)兒不大，眼睛如兩顆葡萄嵌在眼眶里，高高的鼻梁，一張小嘴像阿拉伯數字零。他身體很瘦，但并不能影響他的英俊。
一天下午我們在小區里玩兒游戲。這個(gè)游戲非常消耗體力，我玩渴了，楊雨彬跑回家給我灌水喝。他很累，還給我回家灌水，下樓的時(shí)候不小心還把胳膊劃傷了，可是我喝水的時(shí)候很浪費，一點(diǎn)沒(méi)有珍惜他的勞動(dòng)成果。他說(shuō)了我一句，我竟然把含著(zhù)的那口水都噴到了他的臉上……
他什么也沒(méi)說(shuō)，朝著(zhù)瑞合廣場(chǎng)方向走去。我意識到了我的行為不對，我很慚愧。跟著(zhù)他到了瑞合廣場(chǎng)，我對他說(shuō)：“對不起，楊雨彬！”他大度地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”我們又一起玩兒了起來(lái)。
有一次我打籃球時(shí)，不小心鼻子碰出了血。是他用買(mǎi)飯的錢(qián)為我買(mǎi)來(lái)了紙，幫我擦流出的血。我很感動(dòng)。
就是我的好朋友——楊雨彬。
綠茶與友情經(jīng)典美文 篇25
真正的友情，它并不是靠金錢(qián)來(lái)支撐的，而是一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起同舟共濟，一起看好世界，雖然堅難，但是微笑是一直都有的，一直甜蜜的。
很久以前，我有兩個(gè)朋友，我們一起上學(xué)，一起回家，也一起寫(xiě)作業(yè)，直到那一天，我才看清了事實(shí)，下雨了，我沒(méi)帶傘，我那兩個(gè)朋友，一個(gè)說(shuō)：“咱倆一起走吧！我帶傘了。另一個(gè)說(shuō)：“我有點(diǎn)急事，先走了啊！之后，我和她一起走了。
半路，我看見(jiàn)她和另一個(gè)女孩一起走，她根本就沒(méi)有什么急事，就是不想和我擠一個(gè)傘吧！她還借了我錢(qián)不還！我用手表給她打電話(huà)，我說(shuō)：“你走到哪里了？！她結結巴巴的說(shuō)到：“我......我回家了。我冷冷的說(shuō)：“哦，再見(jiàn)。說(shuō)罷，我便掛了電話(huà)。我非常傷心。
我的知心朋友，竟然騙我，我流下了眼淚，我心中無(wú)比討厭她，于是我擦干眼淚，打電話(huà)，對她說(shuō)：“我們絕交吧！說(shuō)罷，我掛了電話(huà)。
這件事，讓我對友誼有了新觀(guān)念。
綠茶與友情經(jīng)典美文 篇26
在一個(gè)無(wú)法預知的未來(lái)旅程，我們或許會(huì )遇到一個(gè)你想要感謝他，或是道歉的人，但我們往往會(huì )因為心中的緊張，而吞回將要說(shuō)出口的一句話(huà)，對于這種無(wú)奈，我們也束手無(wú)策，只能等待下一個(gè)機會(huì )的來(lái)臨。
一個(gè)誤會(huì )，讓我和一位很重要的朋友，打起了冷戰，我也因此感到憂(yōu)郁，一度想要跟他解開(kāi)心結，卻說(shuō)不出口，只能回蕩在誤會(huì )中尋找機會(huì )，想起曾經(jīng)我們是那么要好，就不知所措，像是被一個(gè)手銬禁錮起來(lái)，無(wú)法解脫。
如果一句內心深處的話(huà)無(wú)法說(shuō)出，就像是戴著(zhù)一個(gè)不真實(shí)的面具，就像牢獄中絕望的犯人，現在的我，即將脫掉面具，離開(kāi)牢獄，勇敢的做自己，我想要告訴我的朋友，我想對他說(shuō)：“不管我們能不能和好，我希望我們都能一起努力，一起開(kāi)創(chuàng )不同的未來(lái)。”
在往后的未來(lái)旅程，我希望能說(shuō)出心中的話(huà)，解開(kāi)心中的枷鎖，奔向自己的前方，脫離所有的憂(yōu)郁和煩惱，開(kāi)創(chuàng )一個(gè)繽紛的未來(lái)，打開(kāi)終點(diǎn)的寶物盒。
綠茶與友情經(jīng)典美文 篇27
說(shuō)到幸福，人人認為母愛(ài)是幸福的，樂(lè )于助人是幸福的，吃自己愛(ài)吃的東西是幸福的，可對我來(lái)說(shuō)，友情是幸福的。
風(fēng)和日麗的一天，水蜜桃來(lái)找我玩，我穿著(zhù)白色襯衫、白色短褲和球鞋，跟她一起出去玩兒。
我和水蜜桃玩得正起勁兒，沒(méi)發(fā)現前面有一群小男孩兒向我們沖了過(guò)來(lái)。一瞬間，把我和水蜜桃撞倒在了地上，那個(gè)地面是用大理石鋪成的。水蜜桃站起身：“這些小孩兒也真是的，撞了人也不說(shuō)一句對不起就走了！”說(shuō)完，她瞪了一眼那幾個(gè)男孩兒的背影。見(jiàn)我沒(méi)起來(lái)，她立刻上前小心翼翼地把我扶起來(lái)。可是我只能站起右腳，左腳一動(dòng)就很痛。
我可憐的小腳一定是扭到了。
水蜜桃把我扶回家，氣憤填膺地把事情告訴了我媽媽?zhuān)@才不放心地走了。
第二天一下課，水蜜桃像有急事似地轉過(guò)頭來(lái)：“余佳瑩，你的傷好點(diǎn)了沒(méi)？”這時(shí)，我的心田有一股暖流慢慢地涌動(dòng)。
長(cháng)大了以后，我明白這股暖流就是幸福。
綠茶與友情經(jīng)典美文 篇28
你一拳，我一拳，搞笑的故事開(kāi)始了。
在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，光頭和黑毛的胳膊碰到了，他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，就打起來(lái)了：黑毛揮起一只鐵錘般的拳頭，把光頭打得找不到方向，再用腳踢他。這時(shí)光頭清醒了過(guò)來(lái)，他趁黑毛不注意時(shí)，用手抓他胳膊，狠狠地扭了黑毛一下，然后提起腳，踢他肚子。
打完了架，黑毛去向爸爸告狀。黑毛說(shuō)：“爸……爸爸……他……他打我。”爸爸說(shuō)：“誰(shuí)那么大膽，敢打我的兒子?”黑毛說(shuō)：“光……光……光頭。”“走，找他們算賬去。”黑毛爸爸像獅子一樣，向前走去。光頭也帶著(zhù)爸爸來(lái)了。兩個(gè)爸爸吵起架來(lái)，兩個(gè)孩子神氣地站著(zhù)。吵著(zhù)吵著(zhù)，兩個(gè)爸爸就打起來(lái)了，只見(jiàn)老黑把手放在老光的脖子上，倆孩子在邊上呆呆地看著(zhù)。光頭站著(zhù)太酸了，對黑毛說(shuō)：“你的爸爸好厲害。”黑毛說(shuō)：“你的爸爸也挺厲害。”剛過(guò)一會(huì )兒，黑毛和光頭就和好了。
兩個(gè)爸爸打得很激烈時(shí)，黑毛和光頭已經(jīng)和好，在那邊玩起了石子，兩個(gè)爸爸卻不知道。哈哈!
綠茶與友情經(jīng)典美文 篇29
俗話(huà)說(shuō)親情第一，愛(ài)情第二，友情第三。友情在人世間是不可缺失的一種情感。當然了，同學(xué)之間也互相傳遞著(zhù)在種可貴的情感。
前幾天我們班訂書(shū)刊，交書(shū)錢(qián)。這原本是一件很令人開(kāi)心的事情，可是發(fā)生了一件令人著(zhù)急的事情——我們班張梓俊同學(xué)的100元交書(shū)錢(qián)給丟了。他很著(zhù)急，我們班每個(gè)人也都很為他著(zhù)急，每個(gè)人都向他慰問(wèn)，尤其是他的同桌，一直在安慰著(zhù)他，讓他不要著(zhù)急。最后，我們班決定每一個(gè)人獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)心，向他捐出五元錢(qián)，其實(shí)我覺(jué)得既然同學(xué)一場(chǎng)，同學(xué)之間就應該互相幫助。無(wú)論你獻出的再少，自己要你有心，這就算是你給遇到困難的人最大的幫助了。
友情是什么？友情是當朋友生病時(shí)的一句慰問(wèn)，友情是當朋友有困難時(shí)的一句鼓勵。友情是無(wú)限度的，讓我們延續這種友情，讓愛(ài)無(wú)處不在！
綠茶與友情經(jīng)典美文 篇30
下雪天，我牽著(zhù)你的手，走在一條撲滿(mǎn)雪花的小道上，上面留下了我們深深的腳印，也留下了我們天真的背影。
上了小學(xué)，我和你總是形影不離，就像小鳥(niǎo)和籠，總是在一起。
現在的我，一個(gè)人冷冷清清，想起你我小時(shí)候的童年，歡歌和笑語(yǔ)。
我的耳邊總是留著(zhù)那句話(huà)，那句讓我傷感的話(huà)，那句讓我們友情之果枯萎的話(huà)語(yǔ)。
是在那個(gè)夏夜——你偷偷從教室跑了出去，我想知道你去干什么，跟了出去，最后的事情，讓我覺(jué)得不可思議，腦袋一陣發(fā)麻，告訴自己，她離開(kāi)了你！
真高興，又是一個(gè)雪天，只是不再有一個(gè)活潑的身影——取而代之的，是冷清的空氣，凄涼的雪景。
友情的美麗，我不再擁有，只是希望你開(kāi)心。
如此美好的雪天，為何如此傷感，不如試著(zhù)忘了她，忘了她，忘了她。
也許吧，這就是我的命，這段原本不該屬于我的友誼，當時(shí)的一幕，永遠刻在我心里，那是我最最珍貴的回憶！
綠茶與友情經(jīng)典美文 篇31
曾記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大自然的生靈已從沉睡中緩慢蘇醒。那時(shí)的我，還是一個(gè)懵懂未知的兒童，感受著(zhù)大自然中帶給我奇妙的感受。
為進(jìn)一步親近大自然，我和同伴們一起到湖邊玩耍，捉幾只蝌蚪，抓幾條小魚(yú)，在湖邊嬉戲打鬧，好不樂(lè )乎。傳來(lái)一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲，放眼望去，只見(jiàn)那幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)湖面，落到了湖邊那高大的柳樹(shù)上，高歌一曲。
也許是太迷戀身邊的景物，也不知怎地，一不留神，腳下一滑，“撲通”一聲便掉進(jìn)了水里，一下子便嗆了幾口水。我開(kāi)始驚慌起來(lái)，恐懼彌漫了全身。岸上的同伴開(kāi)始競相幫助，有的大聲呼喊著(zhù)我，有的把長(cháng)長(cháng)的木棍伸向我。我趕忙抓住木棍，讓他們拉我上來(lái)。上來(lái)后，我舒了一口氣，同伴們又忙活起來(lái)，給我遞過(guò)熱水來(lái)，這時(shí)，一股暖流流入我的心里。
此次經(jīng)歷讓我感受到了朋友之間真摯的友情，這令我刻骨銘心。
綠茶與友情經(jīng)典美文 篇32
俗話(huà)說(shuō)親情第一，愛(ài)情第一，友情第三。友情在人世間是不可缺失的一種情感，同學(xué)之間也互相傳遞著(zhù)這種可貴的情感。
前幾天我們班訂書(shū)刊，要交書(shū)錢(qián)，這原本是一件很令人高興的事情，可是卻鬧了不愉快——我們班張梓俊同學(xué)的100元錢(qián)給丟了。他很著(zhù)急，我們全班都很為他著(zhù)急，為他擔心。每個(gè)人都向他慰問(wèn)，尤其是他的同桌，一直安慰著(zhù)他，讓他不要著(zhù)急。我們班絕對每個(gè)人都獻出自己的一點(diǎn)兒愛(ài)心每個(gè)人都向他捐五元錢(qián)。我認為這樣做是正確的，因為我覺(jué)得既然同學(xué)一場(chǎng)，就應該互相幫助。哪怕你獻出的再少，只要你有心，就算是你給遇到困難的人最大的幫助了。
友情是什么？友情是當朋友生病時(shí)的一句慰問(wèn)，友情是當朋友有困難時(shí)的一句鼓勵。友情是無(wú)限度的，讓我們延續這種友情，讓愛(ài)無(wú)處不在！
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