最新讀書(shū)唯美名句語(yǔ)錄匯總(精選90句)
要熱愛(ài)書(shū),它會(huì )使你的生活輕松,它會(huì )友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復雜的思想、情感的事件;它會(huì )教導你尊重別人和你自己,它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。下面這篇文章是小編特意為各位讀者整理的讀書(shū)唯美名句語(yǔ)錄,一起來(lái)欣賞吧。
1、當一個(gè)偉大的思想作為一種福音降臨這個(gè)世界時(shí),它對于受陳規陋習羈絆的大眾會(huì )成為一種冒犯,而在那些讀書(shū)不少但學(xué)識不深的人看來(lái),卻是一樁蠢事。
2、讀書(shū)不想,隔靴撓癢。
3、讀書(shū)沉默是用心,創(chuàng )作沉默是專(zhuān)心。
4、讀書(shū)貴精不貴多。 ——佚名
5、讀書(shū)認識世界,實(shí)踐創(chuàng )造世界,創(chuàng )新改造世界。
6、讀書(shū)舉一反三博古通今,實(shí)踐觸類(lèi)旁通改地 換天。
7、"讀書(shū)人"應該讀三類(lèi)書(shū),首先是"有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的書(shū)",因為它們是一個(gè)專(zhuān)業(yè)人員的立身之本。第二類(lèi)書(shū)是"與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的其他門(mén)類(lèi)的書(shū)",這類(lèi)書(shū)對于開(kāi)拓思路,增長(cháng)見(jiàn)識,加深修養,提高理解、判斷能力是很有好處的。第三類(lèi)書(shū)籍則是做一個(gè)現代中國人的"必讀之書(shū)",每一個(gè)生活在今天的中國人都應該了解自己的民族,以及民族悠久的思想、文化、科學(xué)史,了解自己所處的時(shí)代、環(huán)境,以及在這種時(shí)代環(huán)境里萌生的各種新技術(shù)、新思潮、新文化。——呂叔湘
8、研究如何編制書(shū)目,如何利用書(shū)目的學(xué)問(wèn),便是目錄學(xué)。古今中外,許多大學(xué)問(wèn)家都十分重視目錄學(xué),認為目錄學(xué)是入門(mén)之學(xué),是讀書(shū)治學(xué)的基礎知識。書(shū)目即圖書(shū)目錄的簡(jiǎn)稱(chēng),它是一種記錄書(shū)名、著(zhù)者、出版情況和收藏情況,按照一定的順序加以編排,供人們查找的一種工具書(shū)。有些書(shū)目還有內容提要,并告訴讀者哪些書(shū)應該讀,哪些書(shū)不必讀,以及閱讀時(shí)應選擇什么樣的版本等。這種書(shū)目對于讀書(shū)治學(xué)來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種指示門(mén)徑的路標。——陳宏天
9、只要能認真讀書(shū),讀一本會(huì )得到一本的益處。讀書(shū)不難,認真讀書(shū)也不難,最難的是要長(cháng)期堅持下去。——白壽彝
10、夫讀書(shū)將以何為哉?辯其大義,以修衛治人之體也,察其微言,以善精義入神之用也。——王夫之
11、當我們閱讀一本書(shū)的時(shí)候,隨著(zhù)理解,我們就應該逐步記憶,在開(kāi)始閱讀下一章的時(shí)候,最好能回過(guò)頭來(lái)翻閱一下前面一部分內容,記住那些已經(jīng)讀過(guò)的主要論點(diǎn)和它們的邏輯關(guān)系,利用我們的記憶力,在頭腦里形成一個(gè)書(shū)籍內容的輪廓,構成一條思路。
12、讀書(shū),我此時(shí)覺(jué)得如吃甘蔗,越往下啃越甜,越讀越覺(jué)得它的趣味,而且越越亮、心越寬。因為我所讀的書(shū),不是一般騷人雅士讀來(lái)開(kāi)心的書(shū),而是救國救世界革命理論,而是二十世紀最進(jìn)步的思想學(xué)術(shù),而是歷史上寶貴的教訓……這些書(shū)可以使我認識過(guò)去、現在,知道未來(lái),可以使我獲得正確的人生觀(guān),可以使我不錯走了道路,可以使我的意志更加堅定,可以使我時(shí)時(shí)刻刻在前進(jìn)。不讀書(shū),或者讀些風(fēng)花雪月的書(shū),這是等于自殺,是異常危險的。——馮玉祥
13、每讀一本書(shū),都要把自己認為重要的地方用筆打上杠,對書(shū)中的主要問(wèn)題和要點(diǎn),在書(shū)旁做些摘要。特別重要的,抄在書(shū)眉上或抄錄到紙條上,夾在書(shū)頁(yè)里。一本書(shū)讀完之后,還把主要酶論點(diǎn)及可供參考和需要研究的問(wèn)題,記在筆記本上。這樣做有兩點(diǎn)好處:一是便于查找;二是摘一次,過(guò)一次腦子。讀懂才會(huì )摘,為了摘,必須讀懂。——廖沫沙
14、誰(shuí)焚燒書(shū)籍,誰(shuí)也會(huì )焚燒人類(lèi)。——海涅
15、我從小就愛(ài)好讀書(shū),我一直把我手上的全部零用錢(qián)都花在書(shū)上。——富蘭克林
16、讀書(shū)的方法大體上要看自己是為了什么目的,有的為學(xué)習而讀書(shū),有的為創(chuàng )作而讀書(shū),有的為研究而讀書(shū),有的為教育而讀書(shū)。假如目的不同,方法上也就不免有些小異。——郭沫若
17、要使書(shū)中的知識化為自身的經(jīng)驗,自必從記憶入手;記憶的對象若是閱讀之后看出來(lái)的要點(diǎn),因它條理清楚,印入自己較容易。若不管重要與否,而把全部平均記憶,甚至以全部文句為記憶的對象,那就沒(méi)有綱領(lǐng)可憑,徒增了不少的負擔,結果或且全部都不記憶。所以死用記憶絕不是辦法,漫不經(jīng)心地讀著(zhù)讀著(zhù),即使讀到爛熟,也很難有心得,必須隨時(shí)運用思考與判斷,接著(zhù)擇要記憶,才合于閱讀這一類(lèi)書(shū)籍的方法。——葉圣陶
18、讀書(shū)放飛夢(mèng)想,夢(mèng)想放飛人生。
19、讀書(shū)如果不和實(shí)際相結合,所學(xué)的知識不過(guò)是天空的浮云,毫無(wú)用處。
20、對于學(xué)了許多而對他們無(wú)用的詞匯的人們,或學(xué)許許多多詞匯而不能運用的人們,好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣,比不上一個(gè)工具少而能使用自如的木工。——韋斯特
21、人做了書(shū)的奴隸,便把活人帶死了。把書(shū)作為人的工具,則書(shū)本上的知識便活了。有了生命力了。
22、古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。——出自《說(shuō)勤奮》
23、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。——巴金
24、閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
25、勞于讀書(shū),逸于作文。——元代·程端禮《程氏家塾讀書(shū)分年日程》
26、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往來(lái)應接不暇,如看場(chǎng)中美色,一眼即過(guò),與我何益也。——鄭板橋
27、根深之樹(shù)不人風(fēng)折,泉深之水不會(huì )涸竭。
28、越學(xué)習,越會(huì )發(fā)現自己無(wú)知。
29、用活書(shū),活用書(shū),用書(shū)活。——陶行知
30、不怕讀得少,只怕記不牢 作者:徐特立
31、大抵觀(guān)書(shū)須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。作者:(宋)朱熹
32、十年未稱(chēng)平生意,好得辛勤漫讀書(shū)。——《客舍喜鄭三見(jiàn)寄》唐·劉長(cháng)卿
33、尹家在皋橋,喧闐井市區。何以掩市聲,充樓古今書(shū)。左陳四五冊,右傾三兩壺。——文徵明《飲子畏小樓》
34、勸君莫將油炒菜,留與兒孫夜讀書(shū)。 作者:《增廣賢文》
35、藜羹麥飯冷不嘗,要足平生五車(chē)書(shū)。 作者:(宋)陸游
36、書(shū)籍是青年人不可分離的伴侶和導師。
37、非讀書(shū),不畚入圣賢之域。非積德,不能生聰慧之兒。作者:《格言聯(lián)壁》
38、如果活學(xué)而不好好用,讀書(shū)也變成了壞處了。這也是個(gè)人的害處吧。
39、世界上有許多好書(shū),但這些書(shū)僅僅對那些會(huì )讀它們的人才是好的。——佚名
40、書(shū)籍是屹立在時(shí)間大海中的燈塔。——惠普爾
41、發(fā)奮識辨天下字,勵志讀盡人間書(shū)。
42、所謂共君一席話(huà),勝讀十年書(shū),若說(shuō)到透徹處,何止十年之功也。
43、不向前走,不知路遠;不發(fā)奮領(lǐng)悟,不明白真理。
44、擁有書(shū)籍和知識,就擁有了富可敵國的實(shí)力。
45、石韞玉而山暉,水懷珠而川媚。
46、書(shū)能令你找到人生的階梯。——佚名
47、人就象釘子一樣,一旦失去了方向,開(kāi)始現阻力屈身,那么就失去了他們存在的價(jià)值。
48、案上不可多書(shū),心中不可少書(shū)。
49、讀書(shū)心細絲抽繭;練句功深石補天。
50、做總比不做好,看總比不看好,讀總比不讀好。
51、讀書(shū)謂已多,撫事知不足。——佚名
52、卵石臻于完美,在于水的載歌載舞;鮮花笑靨連連,在于陽(yáng)光的體貼入微;精神日漸成熟,在于知識的耳濡目染。世界讀書(shū)日到了,拿起書(shū)本快樂(lè )閱讀吧,讓精神的花園一片燦然。
53、古往今來(lái)多少世家,無(wú)非積德,天地間第一人品,還是讀書(shū)。
54、爸爸說(shuō)我雖然天天看書(shū),但從不做筆記,這種不求甚解的讀書(shū)方法是不可取的。
55、書(shū)是靈魂最好的麻醉劑。
56、士欲宣其義,必先讀其書(shū)。
57、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴其專(zhuān)精。
58、一日無(wú)書(shū),百事荒廢。——陳壽(中國)
59、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識都是由自學(xué)中得來(lái)的。 ——達爾文 (英國)
60、人生中三種東西最寶貴——信心健康和知識;領(lǐng)悟中三種品質(zhì)最可貴——好學(xué)好問(wèn)和好思。
61、書(shū)籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠最黯淡的生活道
62、讀書(shū)百遍,其義自現。出處:三國志
63、明燈常作伴;益書(shū)常為朋。出處:對聯(lián)集錦
64、如果人不懂得尊重,那么受過(guò)的教育,到底為什么?反正一樣是茹毛飲血、為所欲為,何必讀書(shū)識字?更何必投胎當人?
65、求學(xué)將以致用,讀書(shū)先在虛心。
66、書(shū)籍猶如一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限遼闊的海洋;書(shū)籍猶如一輛車(chē),帶領(lǐng)我們從擁擠的城市,駛向無(wú)限遼闊的大草原。
67、書(shū)籍是巨大的力量。——[俄]列寧
68、書(shū)是人類(lèi)的母親,失去了書(shū),就像失去了母親一樣。
69、才高八斗,斗斗勤奮;學(xué)富五車(chē),車(chē)車(chē)汗水;讀書(shū)萬(wàn)卷,卷卷努力。
70、書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品,沒(méi)有書(shū)則如同生活中沒(méi)有了陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。
71、讀書(shū)能讓我們品德變得高尚。
72、書(shū)香盈耳,茅塞頓開(kāi);書(shū)香沁心,胸懷大愛(ài)。
73、世界上最動(dòng)人的皺眉是讀書(shū)的苦思;世界上最舒展的一刻是讀書(shū)會(huì )心的微笑。
74、生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像花兒沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像大地沒(méi)有綠色。
75、書(shū)是我的朋友,讀得越多,朋友就越多。
76、讀書(shū)就像品茶,當一本書(shū)讀完之后,還可以回味,且回味無(wú)窮。——初二1班 蔣韞燦
77、讀書(shū)像船,要懂得見(jiàn)風(fēng)使舵,不能生搬硬套。
78、讀書(shū)使人心明眼亮。 [法]伏爾泰
79、念書(shū)要三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專(zhuān)一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記 不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹
80、念書(shū)對付伶俐,也象體操對付身體一樣。——愛(ài)迪生
81、瑰麗的藍圖,落在懶漢手里,也不外是一頁(yè)廢紙。
82、沉湎于但愿的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。
83、追求真理比占有真理越發(fā)難能難堪。
84、書(shū)潛移默化人們的心田,詩(shī)歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。少小所習,老大不忘,恍如身歷其事。書(shū)籍價(jià)廉物美,不啻我們呼吸的氛圍。——哈茲利特
85、智慧人聽(tīng)到一次,思考十次;看到一次,實(shí)踐十次。
86、書(shū)是這一代對下一代精力上的遺訓。——赫爾岑
87、念書(shū)對付伶俐,也象體操對付身體一樣。——艾迪生[英國作家]
88、知不敷者勤學(xué),恥不問(wèn)者驕傲。
89、念書(shū)使人明智,讀詩(shī)使人靈秀。
90、體貼學(xué)校,我們的職責;愛(ài)惜學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,我們的心聲。
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