音樂(lè )會(huì )主持詞開(kāi)場(chǎng)白
主持詞要把握好吸引觀(guān)眾、導入主題、創(chuàng )設情境等環(huán)節以吸引觀(guān)眾。在如今這個(gè)時(shí)代,活動(dòng)集會(huì )越來(lái)越多,主持要好好準備自己的主持詞,下面是小編整理的音樂(lè )會(huì )主持詞開(kāi)場(chǎng)白,歡迎大家分享。
音樂(lè )會(huì )主持詞開(kāi)場(chǎng)白1
甲:親愛(ài)的爸爸媽媽們、老師們
乙:可愛(ài)的小鋼琴家們
合:早上好!
甲:昨天是六一兒童節,是屬于我們的節日,今天,我們將延續昨天的喜悅,用鋼琴表現屬于我們的幸福童年,用流淌的音樂(lè )來(lái)陳述我們與鋼琴結下的不解之緣,用靈巧的手指來(lái)向大家展示辛苦付出后的甜蜜碩果!在這里,我們將向大家證明屬于我們的精彩!
乙:下面有請x老師來(lái)宣布本次比賽的規則
乙:現在,我宣布——比賽正式開(kāi)始!
音樂(lè )會(huì )主持詞開(kāi)場(chǎng)白2
A:尊敬的各位家長(cháng)、老師們!
B:親愛(ài)的小朋友們!
合:大家上午好!
A踏著(zhù)歲月的節拍,時(shí)光老人的馬車(chē)帶著(zhù)我們又走過(guò)了馬年的三百六十五天。
B:伴著(zhù)悠揚的.琴聲,20xx年帶著(zhù)新的希望踏歌而來(lái)。
A:今天,我們歡聚一堂,奏響歡樂(lè )童年的美妙樂(lè )章;用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲來(lái)展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。
B:在這里,我代表今天所有29名參加表演的小朋友向你們說(shuō)一聲:謝謝!謝謝你們對我們辛勤的付出和無(wú)私的奉獻!
A:雖然我們的表演不是完美無(wú)暇、雖然我們的彈奏不是十分嫻熟。
B:但是,我們會(huì )用稚嫩的小手用心地彈奏,讓大家都看到我們在進(jìn)步。表達我們對多彩生活的熱愛(ài)。
合:今天的舞臺屬于我們,xx新年音樂(lè )會(huì )現在開(kāi)始。
音樂(lè )會(huì )主持詞開(kāi)場(chǎng)白3
夏:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
孫:親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合:大家——晚上好!
夏:首先,我謹代表xx級音樂(lè )系的所有同學(xué),向前來(lái)觀(guān)看我們畢業(yè)音樂(lè )會(huì )的所
有來(lái)賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!謝謝你們的到來(lái)!
夏:“又是春光逝盡時(shí),別離近在咫尺間&rdquo時(shí)間過(guò)得真快啊,一轉眼我們的大學(xué)生活就要結束了,回憶起大一時(shí)觀(guān)看學(xué)長(cháng)學(xué)姐的畢業(yè)音樂(lè )會(huì )時(shí),還覺(jué)得畢業(yè)這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期,可現在,我們卻已站在自己畢業(yè)音樂(lè )會(huì )的舞臺上了。
孫:是啊,站在這里才深覺(jué)成長(cháng)的變化,站在這里才懷念校園生活的美好,
站在這里才明白友誼的可貴,站在這里才體會(huì )到離別的感傷!
劉:大學(xué)是我們實(shí)現人生理想的站點(diǎn)。
在這里,我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾,
在這里,我們用歡笑和淚水連結友誼的橋梁,
在這里,我們更用我們的青春和激情勾勒夢(mèng)想的藍圖,篆刻人生中最美好的印記。
徐:恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂!
四年的同窗,因為有你們的加入才讓我的大學(xué)生活多姿多彩,美好而充實(shí);
因為有你們的鼓勵,才讓我在困難和挫折的面前繼續堅持,充滿(mǎn)力量;
因為有你們的陪伴,才讓我在追逐夢(mèng)想的道路上不孤單!
孫:是的,今天我們xx級音樂(lè )系的所有同學(xué)再次相聚一堂,與大家重溫青春的過(guò)
往,紀念純真的歲月,在離別之際,為母校獻上我們最誠摯的祝福!
夏:讓我們在祖國燦爛的陽(yáng)光下,在母校溫暖的懷抱里,帶著(zhù)感恩的心,在大學(xué)最
后一次音樂(lè )會(huì )的舞臺上盡情的揮灑我們的熱情,讓母校留住我們閃亮的風(fēng)采吧!
徐:xxxx學(xué)院音樂(lè )系xx級畢業(yè)音樂(lè )會(huì )——
合:現在開(kāi)始!
音樂(lè )會(huì )主持詞開(kāi)場(chǎng)白4
趙穆然A:親愛(ài)的爺爺奶奶,
潘勁文B:叔叔阿姨
王藝璇C:親愛(ài)的爸爸媽媽
郭嘉語(yǔ)D:老師小朋友,
合:大家,晚上好!
趙A:此刻,窗外寒氣襲人,但室內卻暖意融融,
潘B:有圣誕老人陪伴的十二月,是聆聽(tīng)我們收獲的時(shí)節。
王C:讓我們一起用指尖記錄成長(cháng)的歷程,
郭D:用心去體會(huì )美妙的音樂(lè ),
合:用愛(ài)來(lái)融化皚皚冰雪,
趙A:時(shí)間過(guò)的真快,我們已經(jīng)邁進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)。
潘B:時(shí)間過(guò)的真快,我們已經(jīng)學(xué)完了好幾本鋼琴教材
王C:在這一年中,我們學(xué)會(huì )彈奏很多好聽(tīng)的樂(lè )曲,也打下了扎實(shí)的基礎
郭D:在這一年中,我們學(xué)到了很多知識,也長(cháng)大了許多。
趙A:我們除了謝謝老師的精心教導之外,更加感謝的就是我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
潘B:是您們辛苦的陪伴和風(fēng)雨無(wú)阻的接送,才使我們取得了現在的成績(jì)
王C:在這里,我們代表所有參加演出的同學(xué)們,用琴聲獻給您一份愛(ài)的禮物!
郭D:用音樂(lè )交給您一份滿(mǎn)意的答卷!
合:xx少年宮鋼琴中心“濃情冬日,感恩圣誕”音樂(lè )會(huì ),現在開(kāi)始。
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