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幼兒園的課件歡迎小魚(yú)兒

時(shí)間:2021-06-09 19:28:07 課件 我要投稿

幼兒園的課件歡迎小魚(yú)兒

  幼兒園的課件歡迎小魚(yú)兒應(yīng)該要怎么寫(xiě)呢?我們不妨一起來(lái)參考下范文吧!希望對(duì)您有所幫助!以下是小編為您搜集整理提供到的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)!

幼兒園的課件歡迎小魚(yú)兒

  幼兒園的課件歡迎小魚(yú)兒

  1.學(xué)習(xí)用正確的方式表達(dá)對(duì)小魚(yú)的喜愛(ài),并會(huì)用“小魚(yú),你們好!小魚(yú)真可愛(ài)!”等向小魚(yú)問(wèn)候和歡迎。知道觀看魚(yú)時(shí)不能用手抓

  準(zhǔn)備:

  1. 教學(xué)大書(shū),幼兒用書(shū)

  2. 小魚(yú)幾盆,注意魚(yú)的顏色,大小,外型要盡可能不一樣

  3. 教學(xué)CD

  1.. 出示實(shí)物: 魚(yú)

  ____今天老師帶來(lái)了幾位朋友,你們知道他們是誰(shuí)嗎?

  _____向小魚(yú)問(wèn)好: 小魚(yú),你們好! 歡迎你們!

  ______謝謝

  2. 觀看小魚(yú)在水里游

  _____小朋友請(qǐng)不要用手抓魚(yú)哦! 魚(yú)寶寶會(huì)痛的',知道嗎?

  ____小朋友排好對(duì),有次序的一個(gè)一個(gè)看小魚(yú): (1) 小魚(yú)是什么樣子的? (2) 他們?cè)诟墒裁? (3) 他們是怎么游的?

  ____重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀看小魚(yú)游動(dòng)的樣子,鼓勵(lì)幼兒用自己的動(dòng)作和姿態(tài)創(chuàng)造性地表現(xiàn).

  3. 激勵(lì)幼兒用正確的方式表達(dá)對(duì)小魚(yú)的喜愛(ài)

  ____魚(yú)寶寶好可愛(ài)呀! 它會(huì)搖尾巴,還會(huì)吐泡泡呢! 它好象跟我們眨眼睛,對(duì)我們笑--------

  我門喜歡和小魚(yú)做朋友.

  ______ 小朋友們真好,他們用眼睛仔細(xì)地看著我,對(duì)我說(shuō)好聽(tīng)的話,不用手抓我. 我喜歡和小朋友做朋友.

  4. 看大書(shū)

  ____ 引導(dǎo)幼兒看大書(shū)

  ____ 教幼兒念兒歌:: 小魚(yú)兒,歡迎你, 來(lái)和我們做游戲. 看看你, 不抓你, 游來(lái)游去真有趣.

  ____ 給幼兒發(fā)幼兒用 書(shū), 教幼兒從前往后翻,翻到小魚(yú) 兒這一頁(yè), 讓幼兒邊看邊。

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  幼兒園的課件歡迎小魚(yú)兒

  1.學(xué)習(xí)用正確的方式表達(dá)對(duì)小魚(yú)的喜愛(ài),并會(huì)用“小魚(yú),你們好!小魚(yú)真可愛(ài)!”等向小魚(yú)問(wèn)候和歡迎。知道觀看魚(yú)時(shí)不能用手抓

  準(zhǔn)備:

  1. 教學(xué)大書(shū),幼兒用書(shū)

  2. 小魚(yú)幾盆,注意魚(yú)的顏色,大小,外型要盡可能不一樣

  3. 教學(xué)CD

  1.. 出示實(shí)物: 魚(yú)

  ____今天老師帶來(lái)了幾位朋友,你們知道他們是誰(shuí)嗎?

  _____向小魚(yú)問(wèn)好: 小魚(yú),你們好! 歡迎你們!

  ______謝謝

  2. 觀看小魚(yú)在水里游

  _____小朋友請(qǐng)不要用手抓魚(yú)哦! 魚(yú)寶寶會(huì)痛的',知道嗎?

  ____小朋友排好對(duì),有次序的一個(gè)一個(gè)看小魚(yú): (1) 小魚(yú)是什么樣子的? (2) 他們?cè)诟墒裁? (3) 他們是怎么游的?

  ____重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀看小魚(yú)游動(dòng)的樣子,鼓勵(lì)幼兒用自己的動(dòng)作和姿態(tài)創(chuàng)造性地表現(xiàn).

  3. 激勵(lì)幼兒用正確的方式表達(dá)對(duì)小魚(yú)的喜愛(ài)

  ____魚(yú)寶寶好可愛(ài)呀! 它會(huì)搖尾巴,還會(huì)吐泡泡呢! 它好象跟我們眨眼睛,對(duì)我們笑--------

  我門喜歡和小魚(yú)做朋友.

  ______ 小朋友們真好,他們用眼睛仔細(xì)地看著我,對(duì)我說(shuō)好聽(tīng)的話,不用手抓我. 我喜歡和小朋友做朋友.

  4. 看大書(shū)

  ____ 引導(dǎo)幼兒看大書(shū)

  ____ 教幼兒念兒歌:: 小魚(yú)兒,歡迎你, 來(lái)和我們做游戲. 看看你, 不抓你, 游來(lái)游去真有趣.

  ____ 給幼兒發(fā)幼兒用 書(shū), 教幼兒從前往后翻,翻到小魚(yú) 兒這一頁(yè), 讓幼兒邊看邊。