精選小班美術(shù)教案模板匯編6篇
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編整理的小班美術(shù)教案6篇，希望對大家有所幫助。
小班美術(shù)教案 篇1
活動(dòng)目標：
1、初步學(xué)習畫(huà)封閉圓，并體驗豐富色彩。
2、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng )造的能力。
3、培養幼兒的欣賞能力。
4、培養幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
5、感受作品的美感。
活動(dòng)準備：
各種顏色的顏料，棉簽，畫(huà)有瓶子形狀的繪畫(huà)紙。
活動(dòng)過(guò)程
1、演示與討論
（1）小朋友知道這是什么嗎？糖豆豆，看看它在哪里啊？（瓶子里）知道它是怎么進(jìn)去的嗎？（裝進(jìn)去的）對，剛才熊寶寶打電話(huà)告訴李老師，說(shuō)今天是它的生日，它想邀請李老師和我們小三班的小朋友去參加他的生日宴會(huì )，小朋友想不想去啊，（想）老師知道熊寶寶最喜歡吃糖豆豆了，看這是李老師為熊寶寶準備的生日禮物，小朋友想不想為熊寶寶準備生日禮物啊，（想）今天李老師為小朋友也準備了一個(gè)漂亮的瓶子，請小朋友在瓶子里裝上顏色豐富的糖豆豆，看誰(shuí)裝得多，裝的顏色豐富，一會(huì )熊寶寶就請誰(shuí)吃糖豆豆。
（2）請每位小朋友選一個(gè)自己喜歡的顏色，來(lái)往瓶子里裝糖豆豆，小綿簽的本領(lǐng)可大了，能把無(wú)顏六色的糖豆的都裝進(jìn)這個(gè)漂亮的瓶子里，小朋友一定要認真學(xué)哦。
（3）請小朋友看一看，老師是怎么把顏色豐富的糖豆豆裝進(jìn)這個(gè)漂亮的瓶子里的。
2、出示畫(huà)好有瓶子的作業(yè)紙
（1）小朋友看著(zhù)是什么呀？（瓶子）小朋友知道這個(gè)瓶子是干什么用的嗎？（裝糖豆豆）,今天老師就請小朋友用這些顏色豐富的顏料，把無(wú)顏六色的糖豆豆裝進(jìn)這個(gè)漂亮的瓶子里。
（2）教師邊示范邊講解。
二：創(chuàng )作要求
1、要把無(wú)顏六色的糖豆豆，都裝進(jìn)這個(gè)瓶子里，這樣瓶寶寶就會(huì )變得更漂亮了。
2、提醒幼兒吧袖子卷起來(lái)作畫(huà)。
三；幼兒作畫(huà)，教師指導
引導幼兒大膽作畫(huà)，并換不同的顏色。
四：引導評價(jià)
請小朋友說(shuō)說(shuō)你的瓶子里都裝了那些顏色的糖豆豆。
五：活動(dòng)結束
小班美術(shù)教案 篇2
活動(dòng)目標：
1.會(huì )用橢圓形的紙和長(cháng)條紙制作小提包，鼓勵幼兒用自己喜歡的花紋進(jìn)行裝飾。
2.體驗參與手工活動(dòng)的樂(lè )趣，增進(jìn)手工活動(dòng)的樂(lè )趣，增進(jìn)對家人的情感。
3.鼓勵幼兒與同伴合作繪畫(huà)，體驗合作繪畫(huà)的樂(lè )趣。
4.體驗運用不同方式與同伴合作作畫(huà)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1.卡紙、剪刀、雙面膠。
2.教師教學(xué)資源：各式各樣的包。
活動(dòng)過(guò)程：
1.播放教師資源，引導幼兒欣賞各式各樣的包。
這些是什么?你喜歡那個(gè)包?他是什么樣子的?誰(shuí)最喜歡背漂亮的包?激發(fā)幼兒為媽媽或奶奶做包的愿望。
2.教師示范做包的制作過(guò)程。
(1)示范講解折包的步驟。重點(diǎn)示范第二部，兩端向內折。
(2)貼包帶。將長(cháng)紙條貼雙面膠鐵道適當的位置。
3.幼兒自己動(dòng)手制作小提包。
幼兒利用橢圓型卡紙，在教師帶領(lǐng)下學(xué)習折紙的方法。能力弱的小朋友給與幫助和指導
4.作品展示。
幼兒集體欣賞評價(jià)。
活動(dòng)延伸：
將提包送給媽媽或奶奶，并鼓勵幼兒說(shuō)“媽媽我愛(ài)你”、“奶奶辛苦了”等甜甜的話(huà)。
小班美術(shù)教案 篇3
活動(dòng)目標：
1、感知樹(shù)木高矮、大小、錯落有致和顏色不一的特點(diǎn)。
2、嘗試用廢報紙制作的：“紙棒”畫(huà)樹(shù)干、“紙團”印樹(shù)葉表現小樹(shù)林
3、樂(lè )意參與活動(dòng)，體驗用報紙進(jìn)行繪畫(huà)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1、小樹(shù)PPT，背景音樂(lè )
2、操作紙，顏料，報紙等材料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞小樹(shù)林，感知小樹(shù)林的特點(diǎn)。
師：春天來(lái)了，春風(fēng)把大地都吹綠了，讓我們學(xué)著(zhù)小鳥(niǎo)飛去小樹(shù)林里看一看吧！
師：找一找，小樹(shù)林在哪里？這些樹(shù)長(cháng)得什么樣呢？
（學(xué)一學(xué)小樹(shù)得樣子）
師：小樹(shù)是怎么長(cháng)出來(lái)的呢？蹲下來(lái)學(xué)一學(xué)小樹(shù)長(cháng)大的樣子。
（幼兒模仿）
師：小樹(shù)林真美麗，讓我們找個(gè)座位坐下來(lái)欣賞下吧。
師：小樹(shù)林是什么顏色的？它們的顏色一樣嗎？有什么不同？
小結：原來(lái)呀，小樹(shù)林里的每一棵樹(shù)都是不同的，有的高高的，有的矮矮的，有的粗粗的，有的細細的，葉子的顏色也不同，有的葉子的顏色是綠色的，有的葉子是剛剛長(cháng)出來(lái)的嫩綠色的，真特別呀。
二、引出材料，制作繪畫(huà)工具
師：小樹(shù)林真美麗，讓我們一起畫(huà)一畫(huà)吧。
師：老師帶來(lái)了顏料，看看有什么顏色的？（綠色和淡綠色，還有黑色）
師：綠色和淡綠色用來(lái)畫(huà)小樹(shù)林的什么？（樹(shù)葉）黑色呢？（樹(shù)干）
師：顏料有了，還需要什么工具呀？（棉簽，蠟筆）
師：可是今天都沒(méi)有，怎么辦呢？
師：老師給你們帶來(lái)了一種新的作畫(huà)工具？在你們椅子后面的口袋里，請出來(lái)吧。
師：是什么樣的報紙？一樣大嗎？先讓小報紙休息一下，拿出大報紙，把它變成一個(gè)圓圓的小紙球，自己試一試，誰(shuí)變出來(lái)了，一起來(lái)變一變吧！
師：再拿出小報紙，我們要把它變成小紙棒。
（小報紙兩手拿，慢慢慢慢手靠擾，用點(diǎn)力捏一捏，變成一根小紙棒，兩頭對其彎一彎，捏住小口變畫(huà)筆。）
三、利用兒歌簡(jiǎn)單示范講解
師：大樹(shù)長(cháng)在哪里的？（草地上，泥土里）
師：樹(shù)干要從泥土里畫(huà)起，小樹(shù)長(cháng)在泥土里才能長(cháng)大哦。
（我用小紙棒，蘸蘸黑顏料，親親綠草地，慢慢往上長(cháng)，長(cháng)呀長(cháng)呀長(cháng)，長(cháng)成一棵樹(shù)爸爸。）
師：樹(shù)爸爸長(cháng)得真高呀，誰(shuí)能用小紙棒也來(lái)畫(huà)一棵樹(shù)呢？
（幼兒操作，教師提示：樹(shù)干要從草地往上畫(huà)起）
師：樹(shù)干有了，還少了什么？（樹(shù)葉）
師：請出小紙球，蘸蘸綠顏料，點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，誰(shuí)來(lái)試一試。
師：小樹(shù)還長(cháng)出了淡綠色的`樹(shù)葉呢，誰(shuí)來(lái)試一試。
四、幼兒操作，教師巡回指導。
師：你們學(xué)會(huì )了嗎？老師也為你們準備了顏料和畫(huà)紙，帶上你們的小紙棒和小紙球去試一試吧，手弄臟了
就拿抹布擦一擦哦。用過(guò)的報紙就放在垃圾盤(pán)中。
幼兒操作。
五、展示作品，評價(jià)作品。
小班美術(shù)教案 篇4
活動(dòng)目標
1.嘗試用梳子、棉簽作畫(huà)來(lái)表現風(fēng)和雨。
2.感受不同的作畫(huà)方式帶來(lái)的快樂(lè )，學(xué)會(huì )欣賞自己和同伴的作品。
3.根據色彩進(jìn)行大膽合理的想象。
4.培養幼兒良好的作畫(huà)習慣。
活動(dòng)準備
1.小梳子、棉簽、繪畫(huà)紙。
2.白、藍、灰等顏料。
3.幼兒學(xué)習資源⑥第22—23頁(yè)。
活動(dòng)過(guò)程
1.學(xué)習畫(huà)法。
(1)出示梳子棉簽，告訴幼兒除了筆，我們還可以用其他東西來(lái)畫(huà)畫(huà)。
(2)教師一邊描述刮風(fēng)下雨的情景，一邊演示畫(huà)法：這是一片天空(用顏料涂滿(mǎn)畫(huà)紙)，你們仔細看，狂風(fēng)和暴雨來(lái)嘍!呼!一陣風(fēng)吹來(lái)(用梳子在未干的顏料上劃出痕跡，像刮風(fēng)一樣)，噼噼啪啪地下起大雨來(lái)，雨點(diǎn)像豆子一樣大(用棉簽在未干的顏料上點(diǎn)畫(huà)，透出像雨點(diǎn)一樣的白點(diǎn))。狂風(fēng)暴雨就這樣變出來(lái)了!
(3)請幼兒欣賞范畫(huà)，激發(fā)作畫(huà)興趣。
2.嘗試作畫(huà)。
(1)幼兒分組，找到自己的位置和不同材料的放置點(diǎn)，做好準備。
(2)幼兒自由作畫(huà)，教師個(gè)別指導，鼓勵幼兒大膽刮畫(huà)和點(diǎn)畫(huà)，畫(huà)出大風(fēng)大雨的感覺(jué)來(lái)。提醒幼兒要趁畫(huà)紙上的顏料未干時(shí)進(jìn)行刮畫(huà)和點(diǎn)畫(huà)。
3.欣賞畫(huà)展。
(1)將幼兒的作品夾在繩子上懸掛展覽，使它們連成一片“狂風(fēng)暴雨”。
(2)互相欣賞同伴的畫(huà)，說(shuō)說(shuō)怎樣畫(huà)出來(lái)最像風(fēng)雨。
(3)欣賞幼兒學(xué)習資源⑥第22—23頁(yè)，討論還有什么材料也可以用來(lái)作畫(huà)。
小班美術(shù)教案 篇5
活動(dòng)目標：
1、游戲中能靈活閃身，注意安全。
2、積極參與集體游戲。
3、感受色彩對比。
4、會(huì )用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現與創(chuàng )造，喜歡裝飾。
活動(dòng)準備：
1、幼兒用書(shū)第18—19頁(yè)。
2、貓臉圖、老鼠圖、彩色筆、紙杯、毛線(xiàn)、膠帶、雙面膠。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師展示貓咪臉譜及老鼠圖，引起幼兒興趣（請參見(jiàn)補充資料）
1、詢(xún)問(wèn)幼兒：這些圖畫(huà)的是什么動(dòng)物？（貓咪、老鼠）
2、誰(shuí)會(huì )學(xué)它們的叫聲？誰(shuí)會(huì )抓誰(shuí)呢？
3、玩游戲要抓你時(shí)，你會(huì )怎么辦？
4、跑、玩游戲時(shí)要注意什么？
二、發(fā)給幼兒材料，制作"貓捉老鼠"玩具。
1、把事先復印、剪裁好的貓臉圖發(fā)給幼兒，請幼兒用雙面膠把貓臉圖貼到紙杯上，把老鼠圖貼到乒乓球上。
2、讓幼兒用彩色筆在貓臉圖上自由著(zhù)色，畫(huà)出五官。
3、剪一段長(cháng)約15—20厘米的毛線(xiàn)，一頭用膠帶粘在紙杯（貓臉背面的紙杯內側）上，一端粘在乒乓球上。
4、玩具完成后，讓老鼠乒乓球自然垂下，再用力向上甩，把乒乓球甩進(jìn)紙杯子里就算成功。
5、可以讓幼兒?jiǎn)为毻妫蚍纸M比賽，在一定時(shí)間內甩進(jìn)次數最多的組別獲得優(yōu)勝。
教學(xué)反思：
幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現出來(lái)的操作活動(dòng)。
小班美術(shù)教案 篇6
小班美術(shù)包糖果教案反思主要包含了活動(dòng)目標，活動(dòng)準備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內容，知道過(guò)年的時(shí)候，人們有擺放糖果、瓜子、糕點(diǎn)等供別人來(lái)拜年的時(shí)候食用的習俗，加深對過(guò)年風(fēng)俗習慣的了解，培養幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據所觀(guān)察到得現象大膽地在同伴之間交流，適合幼兒園老師們上小班美術(shù)活動(dòng) 活動(dòng)目標：
1、知道過(guò)年的時(shí)候，人們有擺放糖果、瓜子、糕點(diǎn)等供別人來(lái)拜年的時(shí)候食用的習俗，加深對過(guò)年風(fēng)俗習慣的了解。
2、培養幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據所觀(guān)察到得現象大膽地在同伴之間交流。
3、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng )造的能力。
4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創(chuàng )新能力。
5、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現自己的情感和體驗。
活動(dòng)準備：
舊糖紙、糖塊狀泡沫塑料或橡皮泥、紙碟子。
活動(dòng)過(guò)程：
1、請幼兒交流一下過(guò)年時(shí)自己到別人家拜年主人是如何招待自己的，引導幼兒說(shuō)出：主人會(huì )擺出糖果給自己吃、倒茶等。教師把幼兒討論的話(huà)題集中到糖果擺放上，提問(wèn)幼兒：家里過(guò)年時(shí)會(huì )在什么地方擺放糖果?如何擺放?
2、布置幼兒學(xué)習包糖果。發(fā)給幼兒舊糖紙、泡沫塑料若干(如果是用橡皮泥代替泡沫塑料的，要先教幼兒學(xué)習用橡皮泥搓糖果)。示范指導幼兒用舊糖紙、泡沫塑料包糖果。
3、發(fā)給幼兒紙碟子，讓他們把自己包好的糖果擺放在碟子里，供布置活動(dòng)室時(shí)使用。
活動(dòng)反思：
看到孩子能興致勃勃進(jìn)行探索，我更進(jìn)一步感受到確實(shí)興趣是孩子們進(jìn)行探究性學(xué)習的動(dòng)力，探索始終來(lái)自孩子的興趣，而我們只有追隨孩子的興趣同時(shí)給予適時(shí)的幫助，為他們提供充分而多樣的操作材料，努力成為孩子活動(dòng)的支持者、合作者、引導者。我想無(wú)論對于小、中、大班的孩子，只要你的內容真正符合孩子興趣需要，有利于每一個(gè)幼兒提高和發(fā)展的活動(dòng)，就是成功的活動(dòng)！
【精選小班美術(shù)教案模板匯編6篇】相關(guān)文章：
小班美術(shù)教案模板匯編五篇05-21
精選小班美術(shù)教案模板8篇05-22
精選小班美術(shù)教案模板5篇05-20
精選小班美術(shù)教案模板八篇05-13
精選小班美術(shù)教案模板六篇05-21
【精選】小班美術(shù)教案模板7篇05-17
精選小班美術(shù)教案模板9篇05-14
【精選】小班美術(shù)教案模板六篇05-14
精選小班美術(shù)教案匯編五篇05-31