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二年級上冊美術(shù)染色游戲教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編為大家收集的二年級上冊美術(shù)染色游戲教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級上冊美術(shù)染色游戲教案1
活動(dòng)目標:
1、讓幼兒通過(guò)印染活動(dòng)掌握印染的方法，引導幼兒感受印染作品的美。
2、培養幼兒認真做事的習慣。
3、幫助幼兒體驗成功的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
兩盒顏料，兩塊濕毛巾，大泡沫板(陳列幼兒作品)、范例若干，餐巾紙幼兒人數的兩倍多
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示范例，引起興趣。
今天老師帶來(lái)了幾塊漂亮的手帕，你們想看嗎
你們看這些手帕漂亮嗎？那你知道這種手帕怎么弄出來(lái)的.呢？你們想來(lái)試試嗎？
2、老師簡(jiǎn)單示范，講解印染方法，示范后請幼兒講講是怎么做出來(lái)的教師最后一次故意蘸得多一點(diǎn)，請幼兒想一想顏料為什么會(huì )滴下來(lái)。
--和幼兒一起討論要注意的問(wèn)題。
(1)蘸顏料的時(shí)間不能太長(cháng)。
(2)打開(kāi)時(shí)小心慢一點(diǎn)，不弄壞紙巾。
3、幼兒染手帕，教師指導(1)鼓勵幼兒大膽印染。
(2)幫助能力較弱的幼兒完成作業(yè)。
(3)提醒幼兒不弄臟衣服。
(4)鼓勵幼兒在打開(kāi)時(shí)不怕困難，堅持做完一件事。
4、講評(將幼兒作品平放在泡沫板上，幼兒圍坐在周?chē)?今天，我們每人都印染了手帕紙，你們覺(jué)得你們印染的手帕紙漂亮嗎？老師也覺(jué)得你們的手帕很美，你們印出了這么美麗的手帕，你們想把這么美麗的手帕送給誰(shuí)呢
二年級上冊美術(shù)染色游戲教案2
教學(xué)目標：
1、初步了解扎染的基本知識，感受傳統藝術(shù)的精美。
2、掌握基本的折紙、染色的方法，用染好的紙做手工或裝飾物品。
3、引導學(xué)生通過(guò)創(chuàng )意折紙、染色，感受色彩之美，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)學(xué)習的興趣。
重點(diǎn)：能運用創(chuàng )意折紙進(jìn)行染色，并用染好的紙做手工活裝飾物品。
難點(diǎn)：能運用多種折疊方法進(jìn)行浸染練習，并將染好的紙做有創(chuàng )意的手工。
教學(xué)準備：容易吸水的紙張、水粉顏料工具、廢報紙等。
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)
二、講授新課
1、導入新課：欣賞扎染作品實(shí)物，激發(fā)學(xué)生好奇心和興趣。
2、啟發(fā)、拓展思路：教師示范染色作品制作的基本流程：
（1）首先調色
（2）然后折紙
（3）接著(zhù)染色
（4）最后打開(kāi)
（5）獲得染色作品
3、探究紙張的創(chuàng )意折疊方法：
（1）出示四種紙張折疊方法：“井”字折法、“米”字折法、“田”字折法、“十”字折法。
（2）學(xué)生嘗試其他折疊方法（3分鐘嘗試時(shí)間）
4、教師挑出學(xué)生有創(chuàng )意的折紙，請學(xué)生介紹自己的`折法（可讓學(xué)生上臺演示）對能力較高的班級，可以根據折法出示相應的染色作品，分析色彩搭配的規律。
5、欣賞同齡人的作品，從作品及作品名字中，感悟折紙方法和色彩搭配的思路。
6、學(xué)生動(dòng)手嘗試。
7、創(chuàng )意制作：
（1）了解窗花、花朵、剪紙蝴蝶的制作方法。
（2）學(xué)生嘗試運用染色作品進(jìn)行二次創(chuàng )作。
三、老師巡視輔導，鼓勵學(xué)生創(chuàng )造出新的方法。
課后拓展：
組織學(xué)生布置創(chuàng )作的主題。
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