京華時報 陳軍
《寧波市學校安全條例》明確規(guī)定：學校不得組織未成年學生參加搶險、救災等危險性活動。
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據(jù)《中國少年報》一份資料顯示，自新中國成立以來，全國僅獲中央和省一級表彰的“少年英雄”就有36人。其中，與壞人英勇斗爭的有9人，舍己救人的有14人，保護牲畜的有5人，救火及救火車的有5人。
未成年人由于身體和心理上的特點，決定了他們的幼稚與不成熟。他們不能對自己的行為負責，也不能對自己的“壯舉”負責。如果不顧自身條件而奮勇搏斗、英勇救人，這種有“勇”無謀和有勇無“力”多半只能造成無謂的犧牲。
在未成年人的合法權益中，生命權始終是至高無上的，沒有生命作為依托，其他權益也就無從談起。而比之于成年人，未成年人無論生理、心理均處于絕對的弱勢地位，他們的生命權應受到社會的特殊保護。因此，依法維護未成年學生的生命安全，理應成為校園安全關切的重中之重，這種對于弱小生命的關切，理應拒絕那種來自“道德”名義的不當侵害。從這個意義上說，《寧波市學校安全條例》正是循著這一思路，以清晰、剛性的法律表述扎緊了未成年學生權益的保護網(wǎng)，不但不會弱化見義勇為精神，反而更增人文關懷，這是對《未成年人保護法》的貫徹落實，也是教育制度以人為本、尊重生命的具體體現(xiàn)。
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