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孔乙己第二課時(shí) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版九年級(jí)下冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2016-9-28 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

課題  孔乙己2 設(shè)計(jì)

使用者 課型 新授 使用日期

學(xué)習(xí)目標(biāo)

分析孔乙己形象

重點(diǎn)  分析孔乙己形象

難點(diǎn) 分析孔乙己形象

導(dǎo)  學(xué) 探 究

【復(fù)習(xí)回顧】

【孔乙己其人】

姓名 籍貫

年齡 出生年月

學(xué)歷 身體狀況

特長(zhǎng) 工作單位

家庭成員 主要工作成就

工作生活經(jīng)歷 主要社會(huì)關(guān)系

主要優(yōu)點(diǎn) 主要缺點(diǎn)

總體評(píng)價(jià)

【解讀孔乙己】

孔乙己是一個(gè)站著喝酒但又                              的人。 

孔乙己是竭力爭(zhēng)辯維護(hù)清白但                            的人。 

孔乙己是窮得將要討飯但又                              的人。 

孔乙己是窮困潦倒偶爾偷竊但又                          的人。 

孔乙己是以讀書為傲但又                                的人。 

孔乙己是熱心教小伙計(jì)“茴”字寫法但又                  的人。 

孔乙己是使人快活但又                                  的人。 

【深入探因,分析性格】

學(xué)生四人一組討論孔乙己復(fù)雜性格的思想原因和社會(huì)原因,探求孔乙己的思想、性格、社會(huì)地位。歸納出如下答案: 

【悲哀的孔乙己】

1.從文中找出刻畫人物的外貌、動(dòng)作、神態(tài)、語言的句子來,體會(huì)作者細(xì)致入微的感受描寫,表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。

2.學(xué)生小組合作,完成對(duì)孔乙己的性格分析。

(1)通過對(duì)外形的整體描寫揭示孔乙己的特殊身份。

(2)通過肖像描寫揭示孔乙己的不幸遭遇。

(3)通過對(duì)服飾的細(xì)節(jié)描寫揭示出了孔乙己懶惰而又死要面子的個(gè)性。

(4)通過個(gè)性化的語言描寫,揭示孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。

(5)通過對(duì)人物動(dòng)作、神態(tài)的描寫,顯示孔乙己善良的心地:

 3.教師小結(jié)孔乙己的人物形象。

孔乙己是個(gè)窮困潦倒的讀書人,但后來由于自己并非真正地辛苦苦讀、又好喝懶做,最終在人們的嘲笑聲中以及在科舉制度的摧殘下,將要死去了。從孔乙己的遭遇中,體現(xiàn)當(dāng)時(shí)國(guó)民的麻木不仁、冷漠無情的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

4.綜合分析,歸納性格。

【口語訓(xùn)練】

學(xué)生談對(duì)孔乙己的印象。(可針對(duì)一些方面)

反思

 

盼盼

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