勤奮學(xué)習(xí)是奠定成功的基石
--讀《送東陽馬生序》有感
803朱曉華
《送東陽馬生序》這篇古文是明代大學(xué)士宋濂寫給后輩馬生的勸學(xué)之文。文中敘述了作者青年時(shí)代求學(xué)的艱難和成年后刻苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，分為“幼時(shí)嗜學(xué)”和“加冠求學(xué)”兩個(gè)階段。文中“天大寒，硯冰堅(jiān)，手不可屈伸，弗之怠�！钡那趭^，“色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)”的尊師重道的行為十分令人震撼，發(fā)人深省，值得我們好好思考。
年少不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。囊螢映雪、鑿壁借光，留下了勤學(xué)的千古佳話；韋編三絕、鐵杵磨針，展示了勤學(xué)的頑強(qiáng)精神；懸梁刺股、聞雞起舞，譜寫了勤學(xué)的壯麗詩篇。學(xué)習(xí)必勤且艱才能學(xué)到知識(shí)，這是千古不變的真理。知識(shí)的積累，不是一朝一夕的事，只有不懈努力、刻苦用功、腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地學(xué)，才能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
而現(xiàn)代的我們卻整天抱怨各科作業(yè)多，各門功課學(xué)習(xí)難。沒有去仔細(xì)想一想：我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件較之古人不知要優(yōu)越多么倍！有的同學(xué)就是不懂得珍惜，不愛學(xué)習(xí)，有的甚至上課打磕睡、作業(yè)有時(shí)也不交，可以說簡(jiǎn)直就是在荒廢學(xué)業(yè)、揮霍自己的青春。還有個(gè)別學(xué)生有時(shí)辱罵老師，根本不懂得尊師重道為何物。這是無知和悲哀�。�
萬丈高樓從地起，勤學(xué)是奠定成功的基石，是通往勝利的橋梁。學(xué)習(xí)上必勤且艱，尊師重道，才能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所收獲。自古以來，多少名人志士因勤奮才學(xué)有所成，宋濂先生是我們學(xué)習(xí)的最好榜樣。作為現(xiàn)代的中學(xué)生，我們更應(yīng)該勤奮好學(xué)，尊師重道。
點(diǎn)評(píng)：本文用對(duì)比的手法、優(yōu)美的語言，寫出了作者對(duì)勤奮學(xué)習(xí)和尊敬老師這兩個(gè)方面的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)，觀點(diǎn)正確、認(rèn)識(shí)深刻。美中不足是：如果在文章最后能寫出自己通過讀了這篇古文，今后打算怎樣好好學(xué)習(xí)的具體詳細(xì)地規(guī)劃和行動(dòng)那就更好了。
彭成霖
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