華西都市報 2000-11-16
今夜有暴風雨
“今夜有暴風雨�！狈艑W時周健仁向何曉初小聲嘀咕了一句。這是中學生們，或者說是差生們的流行語。期終考了一個不理想的分數(shù)，回到家后等待他們的一定是“暴風雨”---家長沒完沒了的斥責。
何曉初對暴風雨的來臨已很冷漠。他不知怎的到初中成績一直沒好過，期中考試他只拿了個43名的成績回家，“風暴”是爸爸寬大的手掌，刮得何曉初的臉火辣辣地痛。
爸爸打完后，媽媽便是一番數(shù)落，從小時候的一些小缺點數(shù)起。最后媽媽絕望地為獨生子找到學習成績差的原因---他出生時是用產(chǎn)鉗夾出來的，可能被鉗傷了腦袋以致影響現(xiàn)在的思維。
于是，何曉初帶著媽媽給他的“腦袋不如人”的暗示去學習，越學越覺得自己笨，成績一次比一次差。
周健仁是何曉初的同桌，被老師、同學稱為“無腦”的差生。媽媽常常說：“生塊叉燒都比生你好�！卑职质腔鹦宰�，看獨生子實在太差勁就打。周健仁破罐子破摔，做出一副“爛泥糊不上墻”的姿態(tài)。他從不交作業(yè)，考試就抄何曉初的。
這一次是初三上學期的期末考，老師說如果考不上班里前30名，升高中就很危險。發(fā)試卷時，她讓排在30名以后的同學請家長明天來學校，所以周健仁說“今夜有暴風雨”，何曉初馬上認同了。周健仁說：“天上的暴風雨比回家讓老爸打的暴風雨還好受點。我不想回家了�！�
難道何曉初就想回家嗎？這次考試排在第50名。爸爸說過氣話，叫他考不上高中就別回家。這時，幾位考得不好的同學聽到周健仁的話，都說：“對，我們都不回家�！�
這一個冬夜真的有風有雨，幾個考試成績不好的同學走進了暴風雨之夜--為了逃避家里的“暴風雨”。這幾位少年集體出走的事驚動了教育部門，孩子們終于被找回來了。
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