羅山二中 曾昭國

教學目標：

1、了解作者，識記本課生字詞；

2、了解文章主要內容及結構，理解舉例在信中的作用；

3、理解文中富有哲理的語言；

4、領會信中所飽含著的深情，培養(yǎng)學生的優(yōu)秀品質。

教學重難點：目標2、3、4

教　　具：多媒體

教學過程：

（一）、創(chuàng)設情景：講一則小故事，在繪聲繪色的講述中讓學生感覺到自然界中母親的偉大。故事略。

自然界是這樣，人類更不用說，有這樣一個比喻：父親象一張弓，積蓄了一生的力量，也要把兒子射出大山。你們認為你們的父親是這樣嗎？（學生談）今天就讓我們一起走近一位將軍，讀一讀他給兒子寫的一封信，從中感受父輩對自己子女的拳拳之心。（板書課題），注意這位將軍的名字（亞洲）并展示多媒體，了解作者。

（二）、自由朗讀課文整體感知

1、圈畫生字詞，自己動手解決。（展示多媒體及時檢測）；

2、信中主要講了什么？

（三）、深入理解，合作探究

父親肯定了兒子的哪些優(yōu)點，又提出了哪些希望？

1、 優(yōu)點：A、寫了哪些事例?你對哪個事例印象最深？并談感受。B、為什么只突出這兩個優(yōu)點？C、你認為自己有哪些優(yōu)點？請結合實際談談。

2、 希望：A、寫了哪些事例，哪些事例你印象最深？為什么？B、為何只強調這兩點呢？C、你怎樣看待自身的不足？聯系實際談談。

（四）、口味語言：

從本文中推薦名言、警句，并談談自己的理解。

（五）、作業(yè)

1、把你從本文中推薦的名言、警句制成卡片，看看誰做的最好（從布局、內容、字體等方面比較）

2、給自己的父親寫一封信，談談自己的優(yōu)點和缺點，并盡可能回答你父親可能對你提出的的希望。

板書設計：

給兒子的一封信

劉亞洲

優(yōu)點

　善良　思想

希望

胸懷　意志

作者郵箱： zzg906@sohu.com

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