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談?wù)劇洞髮W(xué)》(之一)(備課資料)

發(fā)布時間:2017-10-27 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 談?wù)劇洞髮W(xué)》

《大學(xué)》原是《禮記》的一篇,到了唐朝,大家在學(xué)《禮記》的時候就發(fā)現(xiàn),《大學(xué)》這一篇實際是儒家學(xué)說的一個綱領(lǐng)。韓愈、李翱等非常重視《大學(xué)》和《中庸》這兩篇,這兩篇在宋朝的時候就逐漸地得到強調(diào)。程頤、程顥還專門把《大學(xué)》和《中庸》做了注釋。到了南宋,朱熹在做《四書集注》的時候,把《大學(xué)》和《中庸》這兩篇從《禮記》里面抽了出來,單獨成篇,與《論語》、《孟子》合成“四書”。從此這“四書”、“五經(jīng)”就成為儒家經(jīng)典的代名詞。后來科舉也將“四書”“五經(jīng)”列為考試科目。

    我們閱讀《大學(xué)》,就發(fā)現(xiàn)它不僅可以看作儒家的入門之作,也是儒學(xué)學(xué)說的一個提綱。我們?nèi)绻雽θ鍖W(xué)進行一個了解,想明白整個儒家學(xué)說是做什么?內(nèi)容是什么?宗旨是什么?《大學(xué)》進行了很好的概括。如果要讀儒家經(jīng)典的話,不讀《大學(xué)》,儒家經(jīng)典讀起來就茫然不知所措了,你不知道儒家學(xué)說的指向是什么?《論語》、《孟子》、《荀子》里面貫穿的線索是什么?整個這些經(jīng)典結(jié)合在一塊所構(gòu)成的儒家究竟是做什么的?一讀《大學(xué)》就清楚了。而《中庸》是先秦儒家學(xué)說的一個總結(jié)性的著作。因此我覺得要學(xué)習(xí)儒學(xué),應(yīng)該先讀《大學(xué)》、再讀《論語》、再讀《孟子》、再讀《中庸》。至于《荀子》,古代并沒有把《荀子》列到儒家經(jīng)典當(dāng)中,而是放到諸子學(xué)中,就說它是一個儒家向法家過渡的著作。唐朝韓愈就覺得,孟子以后就沒有儒生了,就沒有儒學(xué)了。儒家講的是道德,《荀子》的學(xué)說呢?講的是道德和法結(jié)合起來,不是真正意義上的儒學(xué)。所以說韓愈所倡導(dǎo)古文運動時,就認(rèn)為孟子之后無儒。提倡寫古文,目的是要恢復(fù)儒家學(xué)說。宋儒繼承了韓愈的見解,繼續(xù)提倡儒學(xué),接著孟子繼續(xù)研究心學(xué)。孟子講性善、人心,F(xiàn)在出土了一些簡帛,其中有些是儒家的經(jīng)典,這樣我們原先散佚的許多典籍被發(fā)現(xiàn)了,其中很多內(nèi)容是孟子之前或者稍后的儒學(xué)著述,這些著述為我們補上了孔子到孟子,由孟子到荀子之間的關(guān)鍵一環(huán),這些經(jīng)典現(xiàn)在都編出來了。我們讀完《論語》《孟子》之后有機會可以看一下,就能把先秦儒學(xué)的線索大致看清楚了。

《大學(xué)》主要講的是“三綱八目”。所謂“三綱”就是整個儒家學(xué)術(shù)體系追求的一個宗旨是什么?這個三綱和“三綱五常”的三綱不同。這里的“三綱”說的是“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善!

什么叫“大學(xué)”呢?中國古代的時候有小學(xué)和大學(xué)之分,古人五歲束發(fā)而就小學(xué),那時讀小學(xué)的都是“國子”,古代只有貴族的孩子才受教育,一般窮人的孩子教育不了,所以國子就是王孫貴族的孩子們。五歲束發(fā)而就小學(xué),教的內(nèi)容都是類似我們現(xiàn)在的語言文字、認(rèn)字、畫畫之類的內(nèi)容,學(xué)的是“灑掃應(yīng)對進退之節(jié),禮樂射御書數(shù)之文。”這是小學(xué)學(xué)的內(nèi)容,就像我們現(xiàn)在學(xué)勞動、學(xué)習(xí)寫字,唱歌,畫畫、背一些經(jīng)典這是小學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。十五歲開始學(xué)習(xí)大學(xué)之道,也就是學(xué)習(xí)倫理、政治和哲學(xué)之類的內(nèi)容。這里所說的大學(xué)實際就是我們完成基礎(chǔ)教育之后孩子們應(yīng)該掌握的內(nèi)容,或者說社會上青年人應(yīng)該掌握的內(nèi)容。所以我們說即便大家掌握了基本文化常識之后就要開始要全面的發(fā)展,全面的發(fā)展就是你要進入社會了,進入社會之后你要怎么來實現(xiàn)自己的理想、實現(xiàn)自己的抱負(fù),或者說怎么把自己的所學(xué)用于社會呢?這樣的話就是說提出了大學(xué)教什么?表面上這里邊的大學(xué)既是一個學(xué)校的內(nèi)容,也是一個廣義的大學(xué)。就是說,古代的時候并沒有我們現(xiàn)在的大學(xué),他指的就是完成小學(xué)學(xué)業(yè),當(dāng)你把基本的語言文字問題解決之后,下來你學(xué)什么?像現(xiàn)在有些青年,雖然沒去大學(xué)學(xué)習(xí),你從高中畢業(yè)、初中畢業(yè)之后作為一個成年人應(yīng)該掌握什么呢?因此《大學(xué)》里所說的內(nèi)容并非在某一機構(gòu)里學(xué)習(xí)的內(nèi)容,而是包括了全部成年人所應(yīng)該知道知識修養(yǎng)和品德錘煉。

 

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