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《故鄉(xiāng)》信息化教學設計 (人教版九年級上冊)

發(fā)布時間:2016-9-20 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

課件名稱 中學語文小說學習 學習對象 初中三年級

所屬學科 語文 所屬章節(jié) 第六課

學習目標 1.復習小說的特點。 2.理解文章主題。 3.學會分析人物形象。4. 運用對比塑造人物、描寫景物,潤土、楊二嫂形象的意義 ,小說中議論語句對表達主題的作用。

新課程標準

(大綱要求) 1.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀。

2.在通讀課文的基礎上,理清思路,理解主要內容,體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。

3.對課文的內容和表達有自己的心得,能提出自己的看法和疑問,并能運用合作的方式,共同探討疑難問題。

4.、在閱讀中了解議論的表達方式。

5.、對小說的寫作分析。

主要知識點 1.理解文章主題。2 理解運用對比突出家鄉(xiāng)人和景物的變化。3 理解一輪語句對表達主題的作用。 重點與難點 1.品味內涵豐富的語句,理解議論語句對表達主題的作用。2.理解運用對比突出家鄉(xiāng)人物和景物的變化, 進一步理解課文主題

學習任務

描述 總體任務 識記、理解、分析、創(chuàng)作

子任務 初級任務 熟讀課文,識記生字

中級任務 理解和分析課文內容結構與主題

高級任務 分析文中某些句子的豐富內涵與對表達主題的作用以及對比手法的運用分析

所涉及的

學科領域                           

                           

           

 

佳琪

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