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如何上好中考復習課(聽課隨筆) 教師隨筆

發(fā)布時間:2017-12-10 編輯:互聯網 手機版

     近期,我校九年級各中考文化學科新授全部結束,已進入了中考復習階段。本周聽了幾節(jié)理科隨堂課,腦海中產生了一個問題:如何上好中考復習課?

    復習課,它有別于新授課,它是建立在學生已學過知識的基礎上,沒有必須面面俱到地講授。如果說新授課是學習知識積累的過程,即“由薄到厚”的過程;那么,復習課就是將已學過的知識濃縮的過程,即“由厚到薄”過程。這里說的兩個“薄”與“厚”的量與質是不同的。如何上好復習課?我認為主要做好以下幾個環(huán)節(jié):

   一、研讀考綱,把握考點。

   中考試卷的出卷,是以考綱為參照,每個章節(jié)的考點在考綱中都有體現與要求說明。教師要認真研讀學科考綱,分析考點,做到對本學科的考綱考點了如指掌,正如新授教學時,教師研讀《課程標準》一樣。在教材沒有改變的情況,考綱考點基本上沒有大的變化。

   二、緊扣考點,突出重點。

   教師對學科章節(jié)中的考點做到胸中有算后,認真?zhèn)湔n,備課時要緊扣考點進行復習,復習時要做詳講考點,簡講略講或不講其它,切忌面面俱到式的復習講授,否則會讓學生感到丈二和尚摸不著頭腦,教師講得累,學生學習也累。

  三、講求系統(tǒng),適當練習。

  復習課,教師在復習考點時,還要講求知識的系統(tǒng)性,注重基礎,力求舉一反三,觸類旁通。復習結束后,教師可以將近幾年中考試卷中此章節(jié)?荚囶}進行歸類,選取典型試題讓學生進行練習鞏固,注意復習效果的反饋。

  以上只是我聽了幾節(jié)隨堂課后的一點反思,這只是一個基本要求,要想讓復習課上得更加精彩,還得不斷研究,力求精益求精。

 

譚義專

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