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班主任工作計劃 (高三)

發(fā)布時間:2016-12-8 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 指導(dǎo)思想:

在學(xué)!拔幕⑿,自強育人”走內(nèi)涵發(fā)展道路,提升“復(fù)旦”名牌的工作思路與要求的指導(dǎo)下,結(jié)合高三現(xiàn)階段教育教學(xué)的實際情況,做好高三學(xué)生的畢業(yè)工作。

工作計劃:

(一)上學(xué)期班級情況

經(jīng)過半個學(xué)期,高三(5)班已經(jīng)形成了良好的班風(fēng),全班同學(xué)團結(jié)向上,總體素質(zhì)較高,待人有禮貌,學(xué)習(xí)自覺性較強,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,上進心強。大家形成一個你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,以努力學(xué)習(xí)為榮,抓緊一切可以利用的時間。期末考試取得較好的成績。

(二)本學(xué)期計劃

本學(xué)期是非常關(guān)鍵的一個學(xué)期,由于時間短,任務(wù)重,學(xué)生即將面臨畢業(yè),面臨高校的選拔,老師應(yīng)集中精力關(guān)注學(xué)生動態(tài),幫助他們擺正心態(tài),適時提供擇校指導(dǎo)及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)管理,進一步促進良好的學(xué)風(fēng)。

時間觀念及作業(yè)完成,上課聽課效率仍是重中之重。強調(diào)早自修按時到校,一日之際在于晨,早晨的學(xué)習(xí)時間一定要保證高質(zhì)量的利用。按時完成作業(yè)是高三學(xué)生必須做到的,也是及時反饋給老師的最好信息,所以要狠抓作業(yè),形成良性循環(huán)。

2、注意學(xué)生心理,通過溝通輔導(dǎo),緩解學(xué)生考前壓力。

班級學(xué)生是獨生子女,平時比較聽話,但性格內(nèi)向,不善于與他人溝通。有許多想法不敢說出來,因此,本學(xué)期,我更要多觀察、多傾聽、多溝通,并通過班級日記了解學(xué)生的內(nèi)心活動,了解班級沒有暴露的問題。并及時找同學(xué)談心,解決問題,減輕他們的思想負擔(dān)。

經(jīng)常與家長溝通聯(lián)系,指導(dǎo)他們在高三后階段應(yīng)做的工作,以鼓勵為主,正面引導(dǎo),攜手共進。

3、加強與任課老師的溝通,了解學(xué)生在各個階段的學(xué)習(xí)情況。

經(jīng)常并主動詢問任課老師班級的學(xué)習(xí)情況,與各任課老師一起分析班級同學(xué)的各階段的學(xué)習(xí)情況,協(xié)助任課老師工作,幫助學(xué)生合理制定學(xué)習(xí)計劃,讓學(xué)生各個學(xué)科均衡發(fā)展,在最后的高考中取得好績。

4、輔導(dǎo)學(xué)生填報好高考志愿,為學(xué)生高考做好準備。

我們班今年與高招周刊聯(lián)誼,要抓住這個機緣,請有關(guān)專家進行志愿填報指導(dǎo)。本人也要多了解和掌握高考的信息,為學(xué)生做好高考志愿的填報工作做好鋪墊。

經(jīng)過第一學(xué)期的調(diào)整,我對于這個班級有了進一步的了解。根據(jù)高三學(xué)年下學(xué)期的特殊性,以及本班第一學(xué)期表現(xiàn)出來的不足,相應(yīng)制定了第二學(xué)期班級管理計劃。

一、組織好班委、團委的工作。

繼續(xù)加大班委、團委的責(zé)任和管理力度。定期舉行班委會,使其成為班主任和學(xué)生間溝通的橋梁。第二學(xué)期,將繼續(xù)第一學(xué)期的值日班長制度,請每位學(xué)生依學(xué)號實行班長權(quán)利,管理班級兩天,增強學(xué)生參與班級的管理的熱情。

二、根據(jù)這個班級第一學(xué)期的表現(xiàn)針對性的實行改進措施。

本班在第一學(xué)期的兩分鐘預(yù)備鈴,眼保健操,午會課等時間段上表現(xiàn)的比較自覺,下學(xué)期將繼續(xù)實行由班委監(jiān)督管理,班主任協(xié)助管理,爭取保持。但衛(wèi)生問題是第一學(xué)期做的比較欠缺的地方,下學(xué)期會將責(zé)任落實到位,大掃除安排專人專職,同時,加強勞動委員和班主任的檢查力度。

三、加強對學(xué)生的心理關(guān)注

關(guān)注在高三下學(xué)期,由于學(xué)期較短,也有高考壓力,部分學(xué)生會在高考前放棄或倦怠,因此上課紀律是否可以得到保證,午休,晚自修時間的能否可以合理利用,還有作業(yè)的質(zhì)量是否能維持都體現(xiàn)了學(xué)生的心理動態(tài),同時,還要關(guān)注學(xué)生之間溝通交流的正常與否等等,關(guān)注細節(jié),加強對學(xué)生心理的關(guān)注和輔導(dǎo)。

四、繼續(xù)配合學(xué)校工作

做好學(xué)雷鋒捐款、畢業(yè)年刊設(shè)計、輔助學(xué)生填高考志愿等事,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助的精神

 

朱嘉鼎

  
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